لینک فایل پاورپوینت-اهمیت مسائل و مشکلات سالمندان- در 42اسلاید-powerpoin-ppt

سالخورده شدن جمعیت یک فرایند جهانی است. جمعیت جهان با سرعتی زیاد در حال پیرشدن است. بر اساس پیش‌بینی‌های جمعیتی سازمان ملل متحد سهم جمعیت 60 ساله و بیشتر از آن از حدود 840 میلیون نفر کنونی یا حدود 12 درصد، تا نیمه قرن بیست و یکم به حدود 2 میلیارد نفر و یا 21 درصد خواهد رسید. این پدیده، فراگیر و جهانی است و همه کشورها را در بر می‌گیرد و کشورهای در حال توسعه سهم مهمی در این افزایش جمعیت سالمند دارند در حالیکه در حال حاضر به نظر می‌رسد موضوع سالمندی جمعیت بیشتر متعلق به کشورهای توسعه‌یافته است. با این حال کشورهای در حال توسعه نیز به سرعت به این سمت حرکت می‌کنند. برآوردهای جمعیتی واقعیت‌های متفاوتی را پیش روی ما قرار می‌دهد. بر این اساس انتظار می‌رود که تا اواسط قرن حاضر از هر 10 نفر سالمند روی کره زمین حدود 8 نفر در کشورهای در حال توسعه زندگی خواهند کرد. این به معنی تغییر وضعیت جغرافیایی جمعیت سالمند در آینده است. اینکه آیا کشورهای در حال توسعه پابه‌پای این تحولات اجتناب‌ناپذیر، تغییرات لازم را انجام می‌دهند و آمادگی‌های مرتبط را کسب می‌کنند یا نه، بحث دیگری است که از اهمیت زیادی برخوردار است.

علاوه بر تحولات کمی در مورد جمعیت سالمند، این جمعیت از لحاظ کیفی نیز تحولات زیادی را خواهد پذیرفت. عمده‌ترین بعد تحول کیفی این است که جمعیت سالمند، سالخورده‌تر خواهد شد. بر اساس مطالعات موجود و پیش‌بینی تحولات سالمندی، در آینده جمعیت سالخورده‌تر سهم بیشتری از هرم سنی را تشکیل خواهد داد. اگر آغاز سالمندی را آن‌گونه که در مطالعات جمعیتی مرسوم است از 60 سالگی محسوب کنیم در حال حاضر و بر اساس آمارهای موجود جمعیتی در حدود 14 درصد سالمندان، سالمند پیر هستند؛ یعنی سنی بالاتر از 80 سالگی دارند. فرایندهای تحول جمعیتی نشان می‌دهد که این رقم تا اواسط قرن حاضر یعنی سال 2050 میلادی به 19 درصد خواهد رسید. معنی این تحول این است که به همین میزان جوامع نیازمند امکانات بیشتر، نیروی بیشتر و راهکارهای موثرتر برای ارائه خدمات مناسب به سالمندان پیر خواهند بود تا بتوانند شرایط زیستی مساعدی برای آنان فراهم کنند؛ زیرا بسیاری از این سالمندان نیازمند مراقبت‌ها و خدمات ویژه‌ای هستند.

گزارش سازمان ملل در مورد سالخوردگی جمعیت جهان ابعاد مختلف موضوع را مورد مطالعه قرار داده است. این گزارش چند نکته مهم را در این زمینه به ما یادآوری می‌کند:

اولین نکته بی‌سابقه‌بودن موضوع سالمندی جمعیت است. در طول تاریخ وضعیت مشابهی برای آنچه امروز در موضوع سالخوردگی جمعیت در دنیا دیده می شود، وجود نداشته است.

نکته دوم جهان‌شمولی این موضوع است. امروز موضوع سالخوردگی مربوط به یک یا چند منطقه جغرافیایی خاص نیست. همه کشورها و مناطق جغرافیایی دنیا البته با تفاوت‌هایی با این موضوع روبرو هستند. این موضوع زندگی همه افراد صرف نظر از جنسیت و سن و سال را تحت تاثیر قرار می‌دهد. زمان برای برنامه ریزی کشورها برای مدیریت صحیح این موضوع اهمیت اساسی دارد. هر مقدار که کشورها دیرتر به این موضوع بپردازند، زمان بیشتری را از دست می‌دهند.

نکته دیگری که گزارش سازمان ملل یادآور می‌شود بازگشت‌ناپذیری و پایداری وضعیت سالمندی در جهان است. جهان با جمعیت سالخورده به جهان با جمعیت جوان باز نخواهد گشت؛ بنابراین تدبیر برای ایجاد سازوکارهای مناسب و کارآمد به منظور انطباق با شرایط و پاسخگویی به نیازهای ایجادشده ضرورت بیشتری پیدا می‌کند.

نکته دیگر گستردگی تغییر است. تغییرات جمعیتی ناشی از سالمندی از گستردگی زیادی برخوردار است و همه ابعاد اجتماعی را تحت تاثیر قرار می‌دهد.

همه مسائلی که در مورد جمعیت و سالخوردگی در جهان مطرح است و گزارش سازمان ملل متحد به آنها پرداخته ، در مورد سالمندی در ایران نیز صدق می کند. هر چند که تفاوت‌های فرهنگی و اقتصادی و اجتماعی در این زمینه را نمی‌توان نادیده گرفت، اما واقعیت‌های عینی خود را بر جامعه تحمیل می‌کنند. سالخوردگی در ایران با سرعت قابل توجهی در حال گسترش است. سرشماری سال 1390 نشان‌دهنده آهنگ سریع رشد سالمندی در ایران است. آنچه حائز اهمیت است این که سالخوردگی جمعیت در ایران به یک موضوع گفتگوی سیاسی تبدیل شده است و در ساده‌ترین وجه، آن را به کاهش زاد و ولد و پیامدهای منفی باروری نسبت می‌دهند. این موضوع تنها مربوط به تغییرات نرخ زاد و ولد در برخی از مقاطع تاریخی کشور نیست. افزایش زاد و ولد بویژه در دهه شصت و نیز کاهش باروری در دهه‌های 70 به بعد، تغییرات معنی‌داری را در این زمینه ایجاد کرده است که در سال‌های آینده خود را در پدیده سالمندی نشان خواهد داد. آنچه امروز در مورد سالمندی قابل توجه است، موضوعی است که در اصطلاح جمعیت‌شناسان، «سالخوردگی فردی» نامیده می‌شود که حاصل افزایش امید به زندگی است. تغییر در شاخص‌های زندگی، کنترل بیماری‌ها، مهاجرت، تغییرات گسترده اقتصادی و اجتماعی در این زمینه تاثیر دارند. سالخوردگی جمعیت از نظر تعداد سالمندان با تعریف جمعیت‌شناسی، ناشی از نرخ بالای زاد و ولد در گذشته و نه کاهش باروری است.

نیازهای سالمندی

سالمندی نیازهای فراوانی به همراه دارد. برخی از این نیازها ممکن است برای جوانان اساسا قابل درک نباشند. بی‌سبب نیست که شاعر سخن‌پرداز معاصر پروین اعتصامی در گفتگوی شعری زیبایی که در این زمینه بین یک جوان و یک پیر پدید می‌آورد، از زبان پیر در پاسخ به پرسش جوان می‌گوید که در این نامه حرفی است مبهم، که معنیش تا روز پیری ندانی. سالخوردگی نیازهای خاص خود را دارد. شیوع بیماری‌های مزمن در میان سالمندان بیش از هر گروه سنی دیگری است و مراقبت‌های دوران سالمندی مستلزم ایجاد و توجه به طب سالمندی است. سلامت و درمان برای سالمندان بسیار پراهمیت است. اما نباید نیازهای سالمندی را فقط به نیازهای درمانی تقلیل دهیم. نیازهای درمانی مهم هستند اما نیازهای منحصر بفرد افراد سالخورده نیستند. نیازهای عاطفی، اقتصادی، اجتماعی، اوقات فراغت، احساس موثر بودن و داشتن کرامت و حرمت از دیگر عواملی هستند که برای داشتن یک سالمندی شایسته ضرورت دارند.

در ایران عمده‌ترین حمایت‌ها از سالمندان از طرف خانواده انجام می‌شود. با توجه به فرهنگ غنی اسلامی و ایرانی نقش نهاد خانواده و فرزندان همچنان نقش بی‌رقیبی است و بایستی آن را تقویت کرد. اما به این نکته نیز باید توجه کرد که خانواده‌های جدید نیز هم پای تغییرات اجتماعی دچار تحولات زیادی شده‌اند. در بسیاری از موارد خانواده و فرزندان امکان مراقبت لازم از سالمندان را ندارند. بسیاری از دلخوری‌ها و نارضایتی‌ها بین والدین و فرزندان ناشی از همین شرایط اجتماعی تغییریافته است. والدین انتظاراتی دارند و فرزندان محدودیت‌هایی و این دو واقعیت در مواردی یکدیگر را تحت تاثیر منفی قرار می‌دهند. نتیجه آن والدینی ناراضی و فرزندانی ناتوان، سرخورده و چه بسا عاصی از خود و زندگی ایجاد می‌کند. برای این موضوع باید واقع‌بینانه عمل کرد؛ بنابراین برای برآوردن این نیازهای سالمندان ساختارهای توانمند و کارآمد بایستی فراهم شوند. برای ایجاد چنین ساختاری چندین موضوع مهم را بایستی در نظر گرفت.

یکی از بزرگترین آسیب‌های پیش روی سالمندان و شاید بزرگترین آسیب‌ها، فقر است. آمار دقیقی در این زمینه نمی‌توان ارائه داد، اما بر اساس مطالعات میدانی با افزایش جمعیت سالمند بار هزینه خانوار نیز افزایش می‌یابد. اگر تمهیدات لازم و حمایتی مانند برخورداری از حقوق بازنشستگی و یا ایجاد درآمدی ثابت و مستمر و بیمه درمانی پایه پیش‌بینی نشده باشد، سالخورده شدن سرپرست خانوار آن را در معرض فقر قرار می‌دهد. موضوع فقر سالمندی علاوه بر عواملی همچون کاهش قوای جسمانی به مسائل دیگری همچون داشتن سواد یا بیسوادی نیز ارتباط پیدا می‌کند.

بر اساس آمارهای فعلی دو سوم سالمندان کشور بیسواد هستند. علیرغم تلاش‌های زیادی که برای گسترش حمایت‌های اجتماعی صورت گرفته است هنوز جمعیت بسیاری از آنها از نظام تامین اجتماعی برخوردار نیستند. این موضوع زنگ خطری است که باید به آن توجه کرد. بویژه در حاشیه شهرها چهره توامان فقر و سالمندی نمایش تلخی را پیش روی هر ناظری قرار می‌دهد. این یک واقعیت است که فقر ناشی از تحولات اجتماعی در حاشیه شهرها در حال انباشته شدن است. کم نیستند روستاییانی که به امید برخورداری از موهبت‌های بیشتر شهری تن به مهاجرت داده‌اند و اکنون به فقیرانی در حاشیه شهرها تبدیل شده‌اند. اما موضوع فقر سالمندی تنها مربوط به مهاجرت و حاشیه‌نشینی نیست. تحولات نامطلوب اقتصادی و آثار زیان‌بار ناشی از تحریم یا اعمال سیاست‌های اقتصادی نامتوازن‌کننده بسیاری از کارگران فصلی و دهک‌های پایین درآمدی را نیز به شکل منفی متاثر کرده است. این موضوع استراتژی‌های کاهش فقر را با چالش بزرگی روبرو می‌کند.

سالمندان فقیر از گروههای آسیب‌پذیری هستند که نیازمند توجه بیشتر هستند. فقر و سالمندی پدیده نامطلوب مضاعفی است. ترکیب این پدیده می‌تواند قوی ترین انسان‌ها را نیز به ستوه آورد. شاید یکی از بهترین توضیحات در این زمینه مربوط به سخن‌سرای بزرگ و حماسه‌پرداز نامی ایران‌زمین حکیم ابوالقاسم فردوسی است. هم او که یک‌تنه بار عظیمی از مسئولیت فرهنگی و تمدنی ایران‌زمین را بر دوش توانای خویش حمل کرده است، در مقابل پدیده توامان فقر و سالمندی چنان به ستوه می‌آید که یک‌جا به خداوند شکوه می‌کند که چرا پیرانه سر او را نادار و نیازمند می‌خواهد و در جای دیگر به بشر توصیه می‌کند که مراقب باشد که با مصیبت پیری و نیستی روبرو نشود. او در شکوه به خداوند چنین می‌سراید که :

الا ای برآورده چرخ بلند

چه داری به پیری مرا مستمند؟

چو بودم جوان برترم داشتی

به پیری درم خوار بگذاشتی

نماندم نمک‌سود و گندم، نه جو

نه چیزی پدید است تا جو درو

اما توصیه او به انسان نیز در خور توجه است تا آنجا که در طول روزگاران به ضرب‌المثلی تبدیل شده که افراد به مناسبت‌های خاص از آن استفاده کرده‌اند:

مبادا که در دهر دیر ایستی

مصیبت بود پیری و نیستی

دوران کهن‌سالی نیازهای مادی را نیز شدیدتر می‌کند. یک سالمند به طور طبیعی با هزینه‌هایی روبروست که احتمالا یک جوان با آن‌ها روبرو نیست.

در این رابطه نیز جنسیت یک موضوع قابل توجه است. به عنوان مثال زنان سالخورده سرپرست خانوار بیشتر در معرض فقیر شدن قرار می‌گیرند. هر چند که صبوری، بردباری و سازگاری زنان به آنها امکان بیشتری برای انطباق با شرایط می‌دهد، اما آسیب‌پذیری آنان نیز زیادتر است. یکی از عمده‌ترین آسیب‌های زنان سالمند تنها ماندن آن‌هاست. اجتماع موانع زیادی را در مقابل زنانی که به هر دلیل بدون همسر مانده و یا همسر خود را از دست می‌دهند، برای ازدواج مجدد یا ازدواج در سنین بالا بوجود می‌آورد. این موانع عمدتا فرهنگی و ناشی از تفکراتی هستند که در مقابل تغییر مقاومت می‌کنند. برآوردها نشان می‌دهد که زنان بیشتر از مردان بدون همسر باقی می‌مانند و بیشتر از مردان به فرزندان خود وابسته هستند. در سنین سالخوردگی این تنهایی فشار مضاعفی را متوجه فرد می‌کند.

موضوع قابل توجه دیگر مربوط به سالمندان معلول است. اساسا باید به یک مشکل آزاردهنده اذعان کرد که جامعه ما در مورد معلولان کم‌التفات است. این را از مسیرهایی که برای عبور و مرور معلولان در گذرگاهها تهیه شده است، یا از کیفیت نامطلوب خدمات آموزشی که برای کودکان کم‌توان و نیازمند خاص ارائه می شود و یا حتی از نگاههای نامناسب و درک نادرستی که افراد در جامعه نسبت به معلولیت دارند، می‌توان فهمید. نیاز سالمندان معلول به مراتب شدیدتر است. جامعه سالم در این زمینه مقررات و امکانات مناسبی را فراهم می‌کند. در مناسب‌سازی مسیرها، در طراحی وسایل حمل و نقل عمومی، در ایمن‌سازی مجامع و مکان‌های عمومی، در برداشت‌ها و دیدگاههای عمومی مردم و... توجه به سلامت روان سالمندان معلول و تلاش برای بهبود شرایط آنان نیز امری ضروری است.

پاسخ به برخی نیازها

برای رفع نیازهای سالمندان به ساختار، قوانین و اطلاعات و آمار مناسب‌تر نیازمندیم. از میان اقدامات فراوانی که در این رابطه لازم است، بیشتر از همه چیز به فرهنگ‌سازی محتاج هستیم. فرهنگ‌سازی در این زمینه همانند سایر موضوعات اجتماعی می‌تواند آثار دیرپایی به همراه داشته باشد. فرهنگ‌سازی در همه عرصه‌های اجتماعی اعم از مدارس، دانشگاهها، رسانه‌ها، تبلیغات شهری و غیره می‌بایست دنبال شود. هرچند که فرهنگ اسلامی ما و میراث فرهنگی کهنی که از آن برخورداریم وظایف و مسئولیت‌هایی را تبیین کرده است، اما واقعا این موضوع به یک موضوع فراگیر تبدیل نشده است.

آگاهی‌بخشی هم برای سالمندان و هم به جامعه می‌تواند در ایجاد شرایط مناسب برای سالمندان موثر واقع شود. نقش آگاه‌سازی را بایستی جدی‌تر گرفت و آن را به صورت حرفه‌ای و تخصصی اجرا کرد. تغییر در نگرش‌ها و دیدگاهها و کنار زدن تفکرات قالبی و بعضا منفی در پرتو آگاهی‌بخشی درست و موثر پدید می آید.

برای پرداختن به پدیده سالمندی به اطلاعات دقیق و جامع در این زمینه نیاز است. اطلاعات دقیق و کافی پایه هر گونه برنامه‌ریزی موثر است. برای این منظور افزایش تحقیقات کاربردی ضرورت دارد. حمایت از این تحقیقات می‌تواند نتایج مفیدی را به همراه داشته باشد و برنامه‌ریزان را در تدوین برنامه‌های مناسب و پرهیز از آزمون و خطاهای هزینه‌بر و وقت‌گیر برحذر دارد.

استفاده از تجارب دیگر کشورها برای اجتناب از اشتباهاتی که دیگران در این زمینه داشته‌اند نیز بایستی مورد توجه قرار گیرد. اگر چه توجه به مسائل فرهنگی بومی در این زمینه اهمیت خاصی دارد.

در برنامه‌ریزی برای سالمندان بایستی موضوعاتی مانند سلامت جسمی و روانی، پیامدهای تغییرات اقتصادی، بهبود کیفیت و استانداردهای زندگی سالمندان و ارتقای شرایط اجتماعی را در نظر گرفت. همچنین حمایت‌های هدفمند از مطالعات سالمندی یک امر ضروریست. دانشگاهها و مراکز پژوهشی تخصصی در این زمینه می‌توانند کمک‌های زیادی کنند.

تقویت نظام بیمه اجتماعی کارآمد و پاسخگو هم می‌تواند بار بزرگی را از روی دوش سالمندان بردارد. بدون داشتن نظام بیمه‌ای اجتماعی کارآمد مشکلات سالمندان پیچیده‌تر و سخت‌تر خواهد بود. گسترش و تجهیز خانه‌های سالمندان و تدابیری برای پوشش هزینه‌های مرتبط با آن و نیز تربیت کادر مناسب و مسئول که شرایط زیست مناسبی را برای سالمندان فراهم کنند و در کنار آن کار فرهنگی برای پذیرش این موضوع لازم به نظر می‌رسد.

مناسب‌سازی اجتماع برای دوستدار سالمندشدن از دیگر مواردی است که بایستی مورد توجه قرار گیرد. شهرها و معابر عمومی در این زمینه دارای ضعف‌های بسیاری هستند. در این زمینه یکی از الزامات داشتن مبلمان مناسب شهری است؛ به گونه‌ای که سالمندان به راحتی بتوانند از فضای اجتماعی استفاده کنند. تفکر کسب سود حداکثری در ساخت و سازهای شهری در موارد زیادی موجب قربانی شدن رفاه شهروندان شده است. معابر نامناسب، فضاهای ناهمگون و تراکم بیش از حد بناها که عرصه‌ای برای نفس کشیدن باقی نمی‌گذارد، نه تنها مناسب زندگی سالمندی نیست، بلکه برای جوانان و کودکان نیز دشوار است.

نتیجه گیری

این موضوعات و انبوه دیگری از مسائل مرتبط با سالمندی ایجاب می‌کند تا ساز و کاری مناسب و کارآمد و مسئولیت‌پذیر در این زمینه ایجاد شود. بدون داشتن یک برنامه مطالعه شده و با استفاده نظرات کارشناسان و متخصصان خوزه‌های مختلف و بهره‌گیری از تجارب جهانی نمی‌توان سامان مناسبی برای این موضوع که هر روز فراگیرتر می‌شود پدید آورد. نهادسازی و تدوین مقررات مناسب در این زمینه یک امر لازم است. اگرچه ایجاد شورای عالی سالمندی اقدام ارزشمندی است که می‌تواند در این زمینه کمک فراوانی را ارائه کند و بسترسازی‌های لازم را فراهم آورد، اما ابعاد موضوع به سازوکاری فراگیر نیازمند است. همه مسائل مربوط به سالمندی را نمی‌توان از یک ستاد یا یک شورا یا هر تشکیلات دیگری انتظار داشت. انسجام، همگرایی و هماهنگی همه دستگاههای مسئول می تواند این موضوع را سامانی مناسب بخشد. پرداختن به این موضوع مانند هر پدیده اجتماعی دیگر زمانی موفق خواهد شد که به یک برنامه اجتماعی تبدیل شود که همه دستگاهها را در یک نظم تعریف شده و مشخص به کار وادارد. بیش از هرچیز در این زمینه بر نقش فرهنگ و آگاهی رسانی باید تاکید شود. اگر آگاهی رسانی و فرهنگ سازی به درستی صورت گیرد بسیاری از اتفاقات خوب دیگر آسان‌تر رخ خواهند داد.

پیری فرایندی است که متوقف نمی شود و تنها با داشتن زندگی سالم و مراقبت های ویژه می توان این دوران را به دوران مطلوب و لذت بخش، توام با سلامتی تبدیل کرد.

سلامت سالمندان یکی از مسائل و مشکلات بهداشتی در اکثر جوامع است و مقابله با این مشکلات نیازمند سیاستگذاری و برنامه ریزی های دقیق و صحیح می باشد. مسلما اکثر کشور های در حال توسعه که برنامه فراگیر در این زمینه ندارند با مشکلات زیادی مواجه هستند.

نیازهای جسمانی در سنین پیری از اهمیت فراوانی برخوردار هستند و مسائل روانی ناشی از سالمندی نیز تحولات بسیاری درروش زندگی این گروه بوجود می آورد. در دوره سالمندی شخص ممکن است بدلیل محدودیت های مربوط به تغییرات پیری برای بدست آوردن نیازهای اساسی به کمک دیگران نیاز داشته باشد. در این راستا، آموزش بهداشت و شیوه زندگی سالم به سالمندان و افراد خانواده آنان امر مهمی است که می‌تواند بسیاری از مشکلات ناشی از تغییرات پیری را کنترل و یا به تعویق انداخته و سلامتی سالمندان را حفظ نماید.

سالخوردگی جمعیت

عبارتست از مرحله ای که طی آن افراد سالمند نسبت بیشتری از کل جمعیت را به خود اختصاص می دهند .با کاهش میزان باروری کلی از یک سو و کاهش میزان مرگ و میر و افزایش امید به زندگی از سوی دیگر، ساختار سنی جمعیت از گروه‌های سنی جوانتر به پیرتر تغییر می یابد.

پدیده سالمندی زمانی اتفاق می افتد که 8% جمعیت بالای 65 سال و یا 12% جمعیت بالای 60 سال داشته باشید که در حال حاضر در کشور ها 6/8 درصد جمعیت بالای 60 سال هستند.

سالخوردگی جمعیت در کشورهای توسعه یافته تجربه شده، در بسیاری از کشورهای در حال توسعه نیز در حال ظهور است. در آینده نزدیک تمام کشورها با این پدیده رویاروی خواهند شد. این تغییر در ساختار سنی جمعیت تاثیر عمیقی در ابعاد اقتصادی و اجتماعی جوامع بدنبال خواهد داشت. این پدیده ناشی از بهبود شرایط بهداشتی اجتماعی – اقتصادی، کاهش مرگ و میر و افزایش امید به زندگی و اعمال سیاست کنترل موالید می باشد، لذا باید آنرا یک موفقیت به حساب آورد.

رسالت برنامه سلامت سالمندان:

رسالت این برنامه کاهش بار بیماری‌های اولویت دار و قابل پیشگیری از طریق طراحی برنامه‌های بهداشتی در راستای تعهدات ملی و بین المللی است.

بر اساس برنامه چهارم توسعه، اختلالات شایع دوران سالمندی باید به کمتر از 10% برسد.

فعالیت های برنامه سلامت سالمندان:

• در دفتر سلامت خانواده و جمعیت اقدامات زیر در حال اجرا است:

  1- ایجاد حساسیت و ارتقاء آگاهی عموم در زمینه اهمیت سالخوردگی جمعیت، ‌تقویت تکریم و احترام به سالمندان و تحکیم ارتباط بین نسلی از طریق:

• توجیه شورای سیاستگذاری سازمان صدا و سیما در مورد اولویتهای برنامه سلامت سالمندان
• برگزاری مراسم روز جهانی سالمندان
• برگزاری همایش و سمینار

2 - آموزش شیوه زندگی سالم

• شایعترین اختلالهای شایع دوران سالمندی عبارتند از اختلال های حرکتی، سرگیجه، فشار خون،‌ مشکلات بینایی، شنوایی، ادراری، دیابت،‌ افسردگی و ... .
• پس از بررسی بیماری در موارد فوق نوع مداخله ها در سطوح مختلف پیگیری تعیین شد. در سطح اول آموزش شیوه زندگی سالم در طول عمر از جمله در دوره سالمندی از اهمیت بالایی برخوردار است. بهمین منظور توصیه‌های مذکور در یک مجموعه آموزشی چهار جلدی مشتمل بر توصیه های تغذیه و ورزش سالمندان، برخورد صحیح با مشکلات شایع سالمندی مثل مشکلات استخوان‌ها، مفاصل، نفخ، یبوست، بهداشت دهان و دندان، کنترل ادرار، یائسگی، کاهش قدرت حافظه، بازنشستگی و ... گردآوری شده است.

3- تدوین پروتکل استاندارد ارائه خدمات سطح اول و دوم به سالمندان:

• مطلقا برخورد مناسب با مشکلات و بیماری های اولویت دار سالمندان کشور فقط محدود به آموزش شیوه زندگی سالم نمی‌شود و نیازمند مداخله‌های تشخیصی درمانی است.

4- پیگیری تربیت نیروی انسانی مجرب با تخصص طب سالمندی و گنجاندن مطالب سالمندان در فهرست درسی سایر رشته ها.

روند تغییرات جمعیت سالخوردگان در ایران طبق سرشماری:

• سالمندان از نظر سنی به سه گروه تقسیم می شوند:

سالمند جوان

60 تا 69 سال

سالمند پیر

70 تا 80 سال

سالمند کهنسال

80 سال به بالا

در حال حاضر 2 برنامه در خصوص سالمندان در حال اجرا می باشد:

1- برنامه بهبود شیوه زندگی سالم دوران سالمندی

• گروه هدف در این برنامه، سالمندان 60 تا 69 سال می باشد که آموزش های لازم بر اساس 4 جلد کتابچه سالمندی ارائه می‌گردد.

اهداف این برنامه:

• افزایش آگاهی سالمندان در زمینه تغذیه، ورزش، بهداشت روانی و ...
• افزایش آگاهی پرسنل
• افزایش آگاهی افراد کلیدی جامعه
• ایجاد رفتارهای سالم یا بهبود رفتارهای موجود در سالمندان

2- مرکز رفرال سالمندی ( ارزیابی جامع

کلمات کلیدی : مسایل سالمندان,سالمندان,سالمند,پیرشدن,ضریب سالمندی,اهمیت سالخوردگی,بیماری سالمندان,سالخوردگی,
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت دین درمانی مشکلات خانوادگی و روانشناختی -98 اسلاید

مشخصات فایل

عنوان: دین درمانی مشکلات خانوادگی و روانشناختی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 98

محتویات

اهداف دین درمانی

سبب سازی و سبب سوزی

نگاه روان شناسى به دین

جیمز می‌گوید:

 روان شناس پیش گام امریکایى، 
استانلى هال Stanley Hall) ، 1904 (

زیگموند فروید

(گوردن آلپورت، Gordon Allport، 1968  )

جهت گیرى دینى  آلپورت

روانشناسی غرب بتی در برابر آموزه های دینی

مراحل کلی درمان

د= دانش و اطلاعات لازم

فهرست تحریفهای شناختی

و . . .

اهداف دین درمانی

•با توجه به بینش توحیدی هیچ سببی بی فرمان خدا کاری از او ساخته نیست ،

•اگر تمام تیغهاى جهان از جا حرکت کنند تا رگى را ببرند تا خدا نخواهد توانائى نخواهند داشت ، و هرگز تنهائى و یاران اندک آنها سبب شکستشان نخواهد شد.

•ای کاش تمام متخصصین که تخصصشان هم از الطاف الهی است در درمان مشکلات مردم به شفای الهی معتقد بوده و در کنار استفاده از دارو، توکل بر خدا را چاشنی اصلی و مؤثر درمان قرار می دادند.

• تا ما امرو زه بجای افزایش روز افزون بیماریها علی رغم افزایش تکنولوژی شاهد پیشرفت تکنو لوژی و کاهش بیماریها بودیم.

• امید واریم با گسترش دین درمانی در کنار سایر درمان ها این معجزه اتفاق بیفتد انشاالله

 

 

 

سبب سازی و سبب سوزی

—گاه می شود انسان درعالم اسباب چنان غرق می شود که خیال می کند آثار وخواص ازآنِ خودِ این موجودات است ،و ازآن مبدأ بزرگی که این آثار مختلف را به این موجودات بخشیده غافل می شود، اینجاست که خداوند برای بیدار ساختن بندگان دست به سبب سازی و سبب سوزی می زند.

—موجوداتی که ظاهرا کاری ازآنها ساخته نیست،سرچشمه آثارعظیمی می شوند.

—یک روز به کارد در دست ابراهیم می گوید نبُر!

—به آتش می گوید مسوزان!و گلستان شو!

—به دریا دستور نجات گروهی وغرق گروه دیگر را می دهد.

—به آبی که مایه حیات است فرمان می دهد غرق کن فرعون و فرعونیان را!…

—به عنکبوت فرمان می دهد چند تارسست وضعیف بردرغارثور بتند وپیامبرش را از شر دشمنان حفظ نماید.

—به پشه فرمان عذاب نمرود را می دهد.

—به تمام انبیاء و اولیاء خود در اوج سختی آرامش می دهد.

— آرامش را در اوج آسایش از تمام دشمنان انبیاء و اولیاء خویش سلب می کند.

کلمات کلیدی : پاورپوینت دین درمانی مشکلات خانوادگی و روانشناختی,فهرست تحریفهای شناختی,مراحل کلی درمان,روانشناسی غرب بتی در برابر آموزه های دینی,سبب سازی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت مشکلات راه های هوایی تحتانی

مشخصات فایل:

پاورپوینت مشکلات راه های هوایی تحتانی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 46

 

 

بخشی از پاورپوینت:

Atelectasis
آتلکتازی عبارت است از روی هم خوابیدن یا بسته شدن آلوئول ها و اغلب با نتایج حاصل از یافته های رادیوگرافی و علایم و نشانه های بالینی مشخص می شود. 
بر دو نوع:
حاد ، مزمن
طیف وسیعی از تغییرات میکروآتلکتازی تا ماکروآتلکتازی

Risk Factors
ترشحات احتباس یافته و الگوی تنفسی سطحی و یکنواخت
بیحرکتی طولانی مدت
مصرف داروهای بیهوشی، مسکن و آرام بخش
مسمومیت با اکسیژن
افیوژن پلور، پنوموتوراکس، هموتوراکس
آسپیراسیون

 

Symptoms
تب و تاکی کاردی
 تاکی پنه و دیسترس تنفسی
سیانوز مرکزی
↓ صداهای تنفسی
↓ صدای دق در ناحیه مبتلا
↓ حرکات در سمت مبتلا

درمان
رفع علت زمینه ای:
تجمع ترشحات ← ساکشن، سرفه
انسداد ← رفع انسداد از طریق برونکوسکوپی
فشردگی ریه ← ↓فشاربا روش توراسنتز و ...
درمانهای کمکی شامل استفاده  از PEEP و CPAP، اکسیژن تراپی و باز نگهداشتن راه هوایی بیمار
در صورت عدم درمان ←  پنومونی  و نارسایی تنفسی
و . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت مدیریت راه هوایی,اداره راه هوایی,مدیریت راه هوایی در بیهوشی,راه هوایی, ppt,مدیریت راه هوایی pdf,راه هوایی چیست,راه هوایی مصنوعی,انواع
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت مشکلات و راهکارهای جذب بارهای جدید در بخش ریلی

دانلود پاورپوینت با موضوع مشکلات و راهکارهای جذب بارهای جدید در بخش ریلی،

در قالب ppt  و در 6 اسلاید، قابل ویرایش،شامل:

 

فهرست مطالب و اسلایدها:
مشکلات پیش رو در جذب بارهای جدید
مهمترین راهکارها (بخش عملیات)
مهمترین راهکارها (بخش بازاریابی)

 

 

بخشی از متن پاورپوینت:

مشکلات پیش رو در جذب بارهای جدید:

عدم وجود زمانبندی قابل اعتماد قطارهای باری
عدم وجود سیستم حمل و نقل ترکیبی و درب به درب
عدم وجود تعرفه شناور و مشوق های لازم برای بارهای جدید و بویژه تجاری
ضعف ساختار سازمانی بخش بازرگانی و بازاریابی راه آهن و بخش خصوصی و رویکرد سنتی به موضوع بازاریابی
عدم حضور بخش خصوصی در فرایند برنامه ریزی و مدیریت ترافیک
عدم وجود فرایند مدون ارتباط با مشتریان جهت شناسائی نیازها و انتظارات در بدنه موجود
بالا بودن میزان انفصال واگن های باردار در بین مسیر به دلایل مختلف
عدم تنوع واگن های مخزن دار برای حمل انواع فراورده های نفتی و مایع
تکیه شدید حمل و نقل ریلی به حمل بارهای معدنی و ایجاد یک حاشیه نسبتا امن
عدم استفاده از مشاورین زبده بازاریابی دربدنه ذینفعان ریلی
نبود سیستم یکپارچه اطلاعاتی ارتباط با مشتریان و صاحبان کالا
محدودیت لکوموتیو و پائین بودن قابلیت اطمینان (Reliability)  و در سرویس بودن
رقابتی نبودن تعرفه ریلی در مقایسه با جاده به دلیل حق دسترسی بالای ریلی
مشکلات جدی در امر تخلیه و بارگیری بدلیل فرسودگی تجهیزات و ضعف مدیریتی در این حوزه
عدم وجود تقسیم وظائف مشخص بین مدیریت شبکه ریلی و بخش خصوصی در امر بازاریابی
نبود سیستم تشویقی و تنبیهی کارآمد برای پرسنل درگیر در حوزه سیر و حرکت و ترافیک

 

مهمترین راهکارها (بخش عملیات):

حرکت در جهت برنامه ای شدن قطارها و تاکید بر تداوم آن
ارتقاء ضریب اطمینان ناوگان ریلی (بهبود عملکرد فنی ناوگان موجود – تامین ناوگان نو جدید)
ایجاد مکانیزمی برای تحرک و انگیزه بیشتر کارکنان موثر در حوزه عملیات حمل و نقل
واگذاری بخشی از مسولیت مدیریت ترافیک و بهره برداری به بخش خصوصی (برای شروع در یک مسیر مشخص با راه اندازی قطار کامل)
ایجاد مکانیزمی برای توسعه حمل و نقل ترکیبی بار
تهیه طرحی مشخص برای ارتقاء کمی و کیفی فرایند تخلیه و بارگیری (حضور پررنگ بخش خصوصی و استفاده از سرمایه مالی و مدیریتی آنها در این حوزه)
اتخاذ تدابیری برای افزایش سرعت قطارهای باری
و.  . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت مشکلات و راهکارهای جذب بارها,مشکلات پیش رو در جذب بارهای جدید,بخش عملیات ریلی,بخش بازاریابی ریلی,مهمترین راهکارها در قطارها و ریل
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت مشکلات فرهنگی ما ایرانیان

دانلود پاورپوینت با موضوع مشکلات فرهنگی ما ایرانیان،

در قالب ppt و در 31 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

١.  بلوغ احساسی
۲. محافظه کاری تاریخی
۳. آرمان گرایی و عدم اعتماد به نفس
۴. تفکر طبقاتی و عدم توجه به تفاوتهای فردی
۵. قانون مداری

 

 

بخشی از متن پاورپوینت:

بلوغ عاطفی : رسیدن به حدی از پختگی احساسی که فرد راه حلهای پیچیده تری برایِِِ مشکلات روزمره عاطفی خود پیدا کند .

عامل های اصلی تبلور بلوغ احساسی:
استقلال اقتصادی و اجتماعی و مسوولیت های شدید ناشی از آن
استقلال عاطفی و کش و قوس های شدید عاطفی
ضوابط سخت تر محیط های کار
نقصان موارد فوق در فرهنگ ایرانی
 
پیچیدگی رفتار باعث کاهش خشونت آشکار در زندگی:
ایده تمدن و ملالت های فروید: شکل گرفتن تمدن با خویشتن داری و به تاخیر انداختن خواسته های فوری
عدم بلوغ          قهر کردن یا خشونت آنی برای رسیدن به مقصود
مثال در تفاوت بلوغ احساسی و فکری (جلسه های ایرانیان)

١.١- کار گروهی:
 ضعف عظیم در کار گروهی
دسته دسته شدن و ساز فردی سر دادن
درگیریهای قابل اجتناب (عادی بودن در فرهنگ ایرانی)
عدم توانایی فرد در تعمیم خود خواهی فردی به خود خواهی گروهی
تاکید بر اختلافات به جای شباهت ها، عدم گذشت و خشونت های نابجا  
و . . .

کلمات کلیدی : انواع مشکلات فرهنگی,مشکلات فرهنگی جامعه,ضعف فرهنگی,مسائل فرهنگی روز,مسائل فرهنگی ایران,علت بی فرهنگی مردم ایران,بی فرهنگی در جامعه,مسائل فر?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت مشکلات شایع دوران شیر دهی و مشکلات پستان

توضیحات:

دانلود پاورپوینت با موضوع مشکلات شایع دوران شیر دهی و مشکلات پستان،

در قالب ppt و در 30 اسلاید، قابل ویرایش.

 

 

بخشی از متن پاورپوینت:

زخم و شقاق نوک پستان:

علائم :
شیر دهی درد ناک
خشک و شکننده شدن پوست پستان
علل :
وضعیت نادرست شیر دهی
مصرف صابون ، کرم ، مواد ضد عفونی کننده و شستشوی مکرر پستان
کشیدن پستان از دهان شیر خوار
درمان :
اصلاح وضعیت شیر دهی
قرار دادن یک قطره شیر انتهایی روی زخم یا محل شقاق و در معرض نور و هوا قرار دادن محل ضایعه
استفاده از سشوار روزی 3 تا 5 بار ، هر بار 3 تا 5 دقیقه و با فاصله 18 سانتی متری از محل شقاق
توجه:

شقاق و زخم پستان راه مناسبی برای ورود میکروبها به داخل نسج پستان است لذا باید سعی نمود از بروز آن جلوگیری شود .
و . .  .

 

 

فهرست مطالب:

زخم و شقاق نوک پستان

احتقان

انسداد مجاری

ماستیت

اتیولوژی

آبسه پستان

برفک نوک پستان

 

 

توجه: چیزی که این فایل را با بقیه فایل ها متمایز کرده است قابل ویرایش بودن و و آماده پرینت و ارائه بودن آن می باشد تا خریدار از خرید خود کاملا راضی باشد.

کلمات کلیدی : سرطان سینه در دوران شیردهی,شیردهی به شوهر,تاول شیر,عوارض دوران شیردهی,زخم و شقاق نوک پستان,برفک نوک پستان,آبسه پستان
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش تخصصی بررسی مسائل و مشکلات دانش آموزان خوابگاه و تلاش برای رفع آنها

توضیحات:

دانلود گزارش تخصصی بررسی مسائل و مشکلات دانش آموزان خوابگاه و تلاش برای رفع آنها،

در قالب ppt و در 29 صفحه ، قابل ویرایش.

 

 

بخشی از متن گزارش تخصصی:

چکیده
در مدرسه شبانه روزی که بنده سرپرست آن می باشم ، ناهمگونی زیادی دیده می شود و تفاوت های زیادی
حال پیدا کردن یک رفتار کلی مناسب که به دور از تبعیض باشد و مناسب با تمامی دانش آموزان باشد بسیار سخت و مشکل است . یکی از مشکلاتی که دانش آموزان با آن رو به رو هستند مشکلات اخلاقی است . از قبیل پرخاشگری ، اختلالات روانی و... ؛ و دانش آموزانی هستند که والدین خود را از دست داده اند . دانش آموزانی هستند که بسیار کینه ای اند که یک برخورد اشتباه با خود را به هیچ وجه فراموش نمی کنند . در محیط خوابگاه دانش آموزانی هستند که دارای اختلال رشد هستند ، دانش آموزانی هستند که به خاطر جو موجود در روستا یا خانواده خود بسیار سرکش اند و اگر مسئولیتی به آنها سپرده شود مطمئنا، به درستی انجام نخواهند داد . دانش آموزانی که بیش فعال اند که ارضای این خصوصیت در دانش آموز در خوابگاه نیاز به یک برنامه ریزی درست دارد . از مشکلات شایع دیگر در دانش آموزان استرس است .
حال با تمامی این مشکلات و تعارضات در این پژوهش سعی بر پیدا کردن راه مناسب برای کنترل این دانش آموزان و اداره ی خوابگاه و در نتیجه آن ایجاد یک رابطه مناسب بسیار مهم می باشد .

 

مقدمه
مشکلات اساسی دانش آموزان خوابگاهی
در خوابگاه ، دانش آموزان دارای لهجه های مختلف هستند و هر یک از دانش آموزان یا ترک و یک عده ی دیگر به زبان کردی صحبت می کنند و این امر باعث ایجاد تنش های زیادی در خوابگاه شده است . این مسئله ی به ظاهر غیر مهم باعث ایجاد کینه و کدورت های چند ساله بین دانش آموزان شده است . از مشکلات دیگر اختلاف سطح فرهنگی بین دانش آموزان است . دانش آموزانی هستند که در محیط مناسبی در دوران کودکی رشد ننموده اند به همین دلیل از انجام خیلی از کارها ابایی ندارند و چون دانش آموزانی نیز هستند که دقیقا در نقطه ی مقابل این گروه اند دچار اذیت از سوی این دانش آموزان هستند . از مشکلات دیگری که می توان نام برد اختلاف سطح آگاهی دانش آموزان به خصوص در مسائل جنسی است ، دانش آموزان آگاه به این مسائل سعی می کنند با بیان دانسته های خود به سایر دانش آموزان سعی در برانگیخته کردن احساسات آنها داشته باشند و به این طریق به مقاصد خویش دست یابند و یا دانش آموزان شهری متاسفانه به تمام فیلم های خارج از حد سنی خود دسترسی دارند و چون در اوایل دوران بلوغ اند سعی در همسازی خود با آن فیلم ها دارند که این ضربات بزرگی به شخصیت فرد در آینده وارد می کند و متاسفانه این تاثیر می تواند نمود پیدا کند . به گونه ای که تغییر نگرش در این دانش آموزان کاری است که مدت زمان زیادی می طلبد به نظر بنده اصلاح این دانش آموزان فقط در مدرسه صورت نمی گیرد ، بلکه خانواده و اجتماع نیز باید در این قضیه همت داشته باشند . اما متاسفانه بیشتر به دلیل مشکلات اقتصادی خانواده ها کمتر به این موضوع پرداخته شده است . دانش آموزانی هستند که چون رشد کرده و به سن بلوغ رسیده اند معلمانی از جمله خودم ترجیح می دهیم برای حفظ شخصیت آنان به گونه ای متفاوت با آنها برخورد بشود اما این دانش آموزان چون تا به حال با این نوع برخورد مواجه نشده بودند نمی تواند شرایط جدید را هضم کنند و لذا در جهت عکس برخورد می کنند . برخورد سخت
و خشک و بر پایه مقررات علاوه بر مزیت هایی که به همراه دارد ، یک سری معایبی دارد که نمی توان از آنها چشم پوشی کرد . ابتدا پاره ای از آن مزایا را بیان می کنم :
و . .  .

 

 

 

فهرست مطالب:

چکیده   ..................................................... 4
نکات کلیدی : ...........................................   4
مقدمه  ...................................................  5
مشکلات اساسی دانش آموزان خوابگاهی   ..... 5
ارزیابی از وضع موجود ..................................   6
اهداف گزارش تخصصی :   ............................. 7
هدف اصلی :    .............................................7
اهداف جزئی : ..............................................   7
در مقایسه با شاخص : ..................................   7
جمع آوری اطلاعات  ......................................  8
مصاحبه:   .................................................... 8
استرس و اضطراب : ......................................   9
عدم توانایی در ایجاد ارتباط موثر : ..............................   9
توانایی برقراری ارتباط درست برای مدیران نیز بسیار توصیه می شود ؛ چرا که :    .. 10
نگاه سنتی مسئوﻻن مدرسه به آموزش : .....................   10
تحقیقات و مقاﻻتی که بنده برای حل مشکلات دانش آموزان مطالعه کردم :    11
استرس و اضطراب : .........................................................   12
عدم اعتماد به نفس :  ...........................................  12
عدم توانایی در ایجاد ارتباط موثر :  ..................................  12
اصول برقراری ارتباط :  ................................................  14
تعریف و تمجید :  .................................................  15
ترک تحصیل :  ......................................................  17
ارتقای سطح کیفی آموزش ها و شروع زود هنگام آموزش ها ؛    18
حضور موثر و منطقی والدین در مراحل مختلف تحصیل دانش آموزان ؛    18
حمایت ؛ ......................................................   18
رفع تبعیض ها ؛   ............................................. 19
آموزش به متولیان آموزشی ؛   ............................... 19
پیشنهادات:  .....................................................  20
ارائه راهکار بعد از مطالعاتی که انجام دادم : ................   21
ایجاد حس مسئولیت پذیری:   ....................... 21
با نشاط سازی مدرسه: ............................   22
استرس:   ............................................ 23
خجالت و انزوا: ..........................................   23
عدم اعتماد به نفس:  .................................  24
ویژگی های کلی یک دانش آموز مطلوب:   .... 24
نتایجی که بعد از انجام راه حل ها به آن رسیدم (نقاط قوت )    25
حسن ها:   .......................... 25
معایب این روش:   ................... 26
نتیجه گیری :   ......................... 27
منابع :  ................................  28

 

توجه: چیزی که این فایل را با بقیه فایل ها متمایز کرده است قابل ویرایش بودن و و آماده پرینت و ارائه بودن آن می باشد تا خریدار از خرید خود کاملا راضی باشد.

کلمات کلیدی : سرپرست خوابگاه,دانش آموزان خوابگاهی,مشکلات دانش آموزان خوابگاهی,راه حل ها
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش تخصصی حل مشکلات رفتاری دانش اموزان در سرویس مدرسه

توضیحات:

دانلود گزارش تخصصی حل مشکلات رفتاری دانش اموزان در سرویس مدرسه،
در قالب word و در 25 صفحه ، قابل ویرایش.

 

 

بخشی از متن گزارش تخصصی:

مقدمه
توسعه هر کشور در گرو به کار گیری صحیح عوامل مؤثر در آن است . سیاست گذاران و برنامه ریزان باید ضمن شناخت این عوامل آن را به شکل بهینه مورد استفاده قرار دهند تا بیشترین بازدهی و نتیجه را عاید جامعه نماید ، از این رو سرمایه انسانی به عنوان یکی از عوامل اصلی و مؤثر نقش بسزایی در روند توسعه ایفا می کند . سرمایه انسانی عبارت است از مجموعه دانش ، توانایی و مهارت های افراد یک جامعه که البته اگر سرمایه به درستی به کار گرفته شود می تواند منشا اثر باشد .

دانش آموزان نه تنها به عنوان مهمترین و پویا ترین افراد جامعه و منابع انسانی آینده هستند بلکه اهرم مؤثری در پیشبرد اهداف توسعه اقتصادی و اجتماعی به شمار می آیند . تجهیز این منبع مهم و به کارگیری صحیح و مطلوب آنها نیل به اهداف توسعه را آسان می نماید .

توجه به ابعاد روانی – اجتماعی انسان ها نه تنها زمینه مساعدی برای شکوفایی استعدادها را فراهم می سازد بلکه در بهبود سلامتی عمومی نیز مؤثر خواهد بود . از سوی دیگر یکی از عناصر عمده ای که در آموزش کودکان و نوجوانان مطرح است ایجاد شرایط مساعد است که بتوانند به معنی و مفهوم وقت و ارزش آن پی ببرند و از اوقات خود بهترین استفاده را ببرند .

لذا بر آن شدم تا با انجام این طرح هر چه بیشتر در تحقق اهداف آموزش و پرورش سهمی داشته باشم . لذا با این هدف که چگونه می توان آموزشی سیار و غیر مستقیم در مسیر ایاب و ذهاب دانش آموزان ارائه داد تا آن ها را استفاده بهینه از زمان داشته باشند دست به کار شدم . راه هایی را اجرا نمود تا با ارائه آن ها هر چه بیشتر در موفقیت نظام آموزشی کوشا باشم .
و . . .

 

 

فهرست مطالب:

مقدمه
ارزیابی از وضع موجود
اهداف گزارش
هدف اصلی
اهداف جزئی
مقایسه با شاخص
جمع آوری اطلاعات ادبیات و پیشینه
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها
مهمترین اشکاﻻت مربوط به راننده
مهمترین اشکاﻻت مربوط به دانش آموزان
مهمترین اشکاﻻت مربوط به والدین
انتخاب راه حل موقت
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن (پیشنهادات )
ارزیابی بعد از اجرای طرح
نتیجه گیری
الف - ارزیابی
ب - اعتبار سنجی
نقاط قوت
نقاط ضعف
فهرست منابع

 

 

توجه: چیزی که این فایل را با بقیه فایل ها متمایز کرده است قابل ویرایش بودن و و آماده پرینت و ارائه بودن آن می باشد تا خریدار از خرید خود کاملا راضی باشد.

کلمات کلیدی : حل مشکلات رفتاری در سرویس مدارس,درباره سرویس مدارس و روابط دوستانه دانش آموزان بیشتر بدانیم,حل مشکلات رفتاریسرویس مدرسه,مشکلات دختران در سر
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل تعلیم و تربیت و مشکلات مربوط به آن

تعلیم و تربیت و معضلات و مشکلات مربوط به آن یکی از بحث‌انگیزترین مسائل در جوامع مختلف بوده و هست. دلایل این اهمیت را نیز می‌توان به نکاتی چون، لزوم تعلیم و تربیت صحیح نسل آتی، حساسیت و شکنندگی کودکان، نوجوانان و جوانان در مقابل مسائل مختلف؛ سرمایه‌گذاری دولتمردان جوامع برای دستیابی به موفقیت بیشتر با استفاده از تخصص نسل جوان؛ تأکید والدین به تعلیم و تربیت درست فرزندان؛ حرکت سرسام‌آور جوامع به سوی رشد و ترقی و بسیاری نکات ریز و درشت دیگری نسبت داد و درست به دلایل ذکر شده، «ترک تحصیل دانش‌آموزان» یکی از معضلاتی است که می‌توان آن را به دلایل مختلف آفتی برای ساختار آموزشی - پرورشی جوامع دانست. آن چه در پی می‌خوانیم، نتایج مجموعه پژوهش‌های پژوهشگران انجمن بین‌المللی مطالعات آموزشی (NEA) درباره دلایل ترک تحصیل دانش‌آموزان و راهکارهای جلوگیری از آن است. پژوهشگران انجمن بین‌المللی مطالعات آموزشی(NEA) طی یک بررسی گسترده و متمرکز طی سه سال بر روی 3 هزار و 500 دانش‌آموز آمریکایی دوره دبیرستان، به نتایج جدیدی درباره علل ترک تحصیل دانش‌آموزان این مقطع تحصیلی دست یافتند. دکتر «رگ ویور» (Dr.Reg weaver) سرپرست گروه پژوهشی درباره این تحقیق می‌گوید: «با بررسی 3 هزار و 500 دانش‌آموزان دبیرستانی در آمریکا و در کنار آن والدین، مربیان و همه افرادی که به هر نحو با امر تعلیم و تربیت دانش‌آموزان این دوره تحصیلی مرتبط هستند دریافتیم ترک تحصیل دانش‌آموزان دبیرستانی به عوامل متعددی وابسته است که در این بین نکته به عنوان شاخص‌ترین دلایل برگزیده شدند.» وی در ادامه می‌افزاید:«هدف اصلی از انجام این پژوهش ابتدا شناسایی نقاط ضعف بخش آموزش و پرورش و سپس کاهش و در نهایت به صفر رساندن تعداد دانش‌آموزانی است که به دلایل متعدد از دوره دبیرستان ترک تحصیل کرده و راه دیگری غیر از ادامه تحصیل را برای زندگی برمی‌گزینند. شاخص‌ترین دلایل و راهکارهای جلوگیری از ترک تحصیل دانش‌آموزان دبیرستانی در یازده مورد خلاصه می‌شود.»

کلمات کلیدی : تعلیم و تربیت و مشکلات مربوط به آن
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل مشکلات و راهکارها روش های تدریس زبان انگلیسی دردوره راهنمایی

عنوان:مشکلات و راهکارها روش های تدریس زبان انگلیسی دردوره راهنمایی

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:100

قیمت:5000 تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل

به همراه فهرست کامل:چکیده،مقدمه...نتیجه گیری و منابع

فهرست مطالب

عنوان

صفحه

چکیده

5

تاریخچه زبان انگلیسی

7

روش تدریس زبان انگلیسی

8

روش تدریس پیشنهادی نکات دستوری: (1)

10

روش تدرس اصوات (Phonetics)

11

مرحله تمرین (Oral Dii)

12

هدف از تمرینات Oral Drills

12

روش تدریس پیشنهادی مکالمه:

12

روش سمعی بصری

14

مهارتهای چهارگانه یادگیری زبان خارجی

19

آموزش زبان انگلیسی:

22

روش تدریس متون خواندنی ( Reading  )

23

تدریس واژگان Vocabulary

24

روش تدریس لغات جدید :

25

لغات جدید به کمک تصاویر

26

روش تدریس پیشنهادی نکات دستوری در زبان انگلیسی

27

روش تدریس اصوات (Phonetics ):

28

مرحله تمرین (Oral Drills )در زبان انگلیسی

29

روش تدریس مکالمه در زبان انگلیسی

30

یادگیری مشارکتی و تدریس زبان انگلیسی ( روش کارآیی تیمی )

40

تفاوت های آموزش زبان انگلیسی در موسسات زبان و مدارس

48

نقش انگیزش در فرآیند آموزش و یادگیری زبان انگلیسی

51

نگاهی اجمالی بر روش های نوین تدریس

53

• روش های یادگیری مشارکتی:

57

یادگیری انگلیسی با روش جدید

58

تفاوت a. an و کلمات جمع

58

معما

60

روش های تدریس

62

* اصول روش مستقیم *

63

* اصول روش شنیداری - گفتاری *

64

روش کارایی تیمی و تدریس زبان انگلیسی

68

فواید و کارکردها گوش دادن

76

مهارت های اساسی گوش دادن فعال

77

راهکارهای عملی گوش دادن فعال

78

به کمک ضمیر ناخودآگاه درخواب انگلیسی بیاموزید!!

81

یادگیری مشارکتی و تدریس زبان انگلیسی ( روش کارآیی تیمی )

82

جدیدترین روشهای تدریس زبان

92

روش های موجود در تدریس گرامر

94

نتیجه گیری

99

منابع:

100

چکیده

همانگونه که می دانید یادگیری زبان در چهار مهارت خواندن ، نوشتن ، صحبت کردن و گوش دادن خلاصه می شود. به نظر می رسد گوش دادن اولین مهارت مورد نیاز برای یادگیری زبان است. همانگونه که اصولا زبان مادری را از طریق گوش دادن یاد گرفته ایم ، افزایش توانایی و مهارت گوش دادن در یادگیری زبان جدید نسبت مستقیمی با حصول موفقیت در فراگیری آن زبان دارد. بعد از گوش دادن ، صحبت کردن (مکالمه) مهمترین نیاز و مهارت یک زبان آموز به شمار می آید.

اصولا زبان آموزانی که موفق می شوند از طریق گوش دادن و صحبت کردن با محیط ارتباط برقرار کنند در یادگیری مهارت های خواندن و نوشتن نیز بسیار موفق تر ظاهر می شوند. خواندن سومین و یکی از ساده ترین مهارت های یادگیری زبان است. مهارت خواندن بیش از هر چیز نیاز به داشتن دایره وسیعی از لغات دارد. گسترده شدن مرزهای دایره لغات شما تنها نیازمند زمان و کمی پشتکار است. بدون شک بسته های آموزشی زبانی که تمرکز خود را بر روی تقویت دایره لغات کاربران بنا کرده اند ، یکی از موثرترین راه ها برای تقویت مهارت خواندن هستند. کتاب های خوبی نیز در زمینه لغات کاربردی زبان موجود است که می توانند شما را در رسیدن هر چه سریعتر به موفقیت در خواندن یاری دهند. نوشتن آخرین مهارتی است که زبان آموز باید تمرکز خود را بر روی آن بگذارد.

در یک جمع بندی کلی از مطالب ذکر شده می توان به این نکته دست یافت که گرامر و قواعد دستوری خاص ، یکی از آخرین مواردی است که باید در دستور یادگیری زبان قرار گیرد. به نظر می رسد یادگیری گرامر و قواعد دستوری کلی همزمان با کار بر روی مهارت صحبت کردن نیاز های پایه به گرامر را رفع نماید. به عبارت دیگر تمرکز بر روی قواعد دستوری باید در مرحله آخر یادگیری زبان انجام شود و پیش نیازی برای نوشتن در نظر گرفته شود. بسیاری از کلاس های زبان هستند که تاکید زیادی بر گرامر می کنند و مدت زمان بسیاری را صرف گرامر می کنند اما واقعیت این است که تا زمانی که نتوانید حرف بزنید (مکالمه کنید) ، عملا در یادگیری زبان موفق نشده اید. باید حرف بزنید ! حتی اگر صحبت های شما از نظر گرامری خطا دارد. حرف زدن تنها راه یادگیری زبان است. بسیاری افراد هستند که سالها به کلاس زبان می روند اما بدلیل اینکه تمرکز این کلاس ها به جای حرف زدن بر یادگیری گرامر است ، عملا در پایان احساس ضعف می کنند و نمی توانند نتیجه دلخواه را کسب کنند. پس فراموش نکنید ، اگر می خواهید زبان یاد بگیرید باید حرف بزنید !

کلید واژه ها: زبان، یادگیری زبان انگلیسی، دوره راهنمایی

کلمات کلیدی : مشکلات و راهکارها روش های تدریس زبان انگلیسی دردوره راهنمایی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: