لینک فایل پاورپوینت رویکرد شناختی – رفتاری به اختلالات شخصیت
تحلیل الگو ( pattern analysis ) : توضیح الگوی ناسازگارانه
بیمار ( طرز تفکر ،عمل ، احساس ، طرحواره ها )
تغییر الگو ( (pattern change: تغییر سبک ها و طرحواره ها
نگهداری الگو ( pattern maintenance ) : جلوگیری از عود
مداخلات درمانی ساختار یافته برای اختلالات شخصیت:
آموزش مدیریت اضطراب
آموزش ابراز وجود
آموزش آگاهی شناختی
آموزش مهارت تحمل پریشانی
تعیین حدود
آموزش همدلی
آموزش کنترل تکانه
آموزش مهارتهای بین فردی
آموزش مهارت حل مساله
آموزش کاهش حساسیت
آموزش توقف فکر
و . . .
کلمات کلیدی : تکنیکهای درمان شناختی رفتاری,پاورپوینت درمان شناختی رفتاری,جلسات درمان شناختی رفتاری,درمان شناختی رفتاری pdf,تکنیک های درمان شناختی رفتاری,?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:
لینک دریافت فایل از سایت اصلی
ادامه مطلب ...
لینک فایل پاورپوینت شخصیت زن در اسلام
فلاسفه ی یونان
سقراط فیلسوف بزرگ یونانی معتقد بود: وجود زن بزرگترین منشأ انحطاط بشریت است.
فیثاغورث: اصلی خوب وجود دارد که نظم، نور و مرد را آفریده و اصلی بد
وجود دارد که آشوب، تیرگی و زن را آفریده است.
ارسطو: زن چیزی نیست مگر مرد ناکام، خطای طبیعت و حاصل نقصی در آفرینش
توجه:یونان یکی از تمدنهای بزرگ و باستانی دنیا بوده است.
مرد یهودی در دعای صبحگاهی از خداوند تشکر می کند که او را زن نیافریده است.
انجیل تحریف شده:
زن عامل گناه کاری انسان اولیه است و گناه اولیه آدم سبب شد
که این گناه در گوهر همه ی انسان ها سرشته شود لذا همه ی انسانها به جز عیسی علیه السلام و مریم سلام الله علیها با گناه متولد می شوند.
و . . .
اشتراک زن و مرد در انسانیت
آفرینش اصیل حوا
بهره مندی زن از ارزش های انسانی
تفاوت راه های کمال
تفاوت های تکوینی زن و مرد
تفاوت های جسمی
تفاوت های روانی
علت آفرینش انسان به صورت زن و مرد (راز تفاوت ها)
کلمات کلیدی : جایگاه زن در اسلامpdf,تحقیق در مورد حقوق زن در اسلام,جایگاه زن قبل از اسلام,زن در اسلام جز حیوانات است,زن در قرآن و حدیث,جایگاه زن در اسلام از دی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:
لینک دریافت فایل از سایت اصلی
ادامه مطلب ...
لینک فایل پاورپوینت آشنایی با شخصیت ، فعالیت ها وخدمات خواجه نظام ا لملک طوسی
وی در زمان پادشاهی غزنویان چشم به جهان گشود. و در آغاز از دیوانسـالاران و پـس از آن وزیر» آلب ارسلان و همچنین آموزگار ولیعهد خردسالش ملکشاه شد با مـرگ آلب ارسلان، خواجه نظام الملک، ملکشاه را که بیش از هفده یا هجده سال نداشت بـه شــاهی رسـاند و خـود امـور مملکت ایران را به دست گرفت. خواجه علاوه بر ساماندهی امـور مملکـتی و حـل مشـکلات عدیده اجتمـاعی و اخلاقی و سایر مسائل مملکتی، دست به ایجاد مدارسی زد که در تاریخ بنام وی به مدارس نظامیه مشـهور اسـت. همچنین نگارش کتاب سیاستنامه یا سیرالملوک را به دسـت خواجه نظام الملـک مـی داننـد. همچنین وی در پردازش تقویم جلالی با دانشمندانی همچون خیام همکاری داشت، این تقویم در سال ۴۵۱ هجری تکمیل شد.
و . . .
کلمات کلیدی : قاتل خواجه نظام الملک طوسی,خواجه نظام الملک طوسی زندگینامه,خواجه نظام الملک طوسی کتاب‌ها,خواجه نظام الملک لقب,لقب خواجه نظام الملک چه بود,خ?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:
لینک دریافت فایل از سایت اصلی
ادامه مطلب ...
لینک فایل شخصیت حافظ و مقام برزخی انسان، دکتر تقی پورنامداریان
اگر بخواهم پیش از هر شرح تفضیلی، شعر حافظ را معرفی کنم، تصورم چنین است: شعر حافظ تعبیر و تصویر موجز حادثه‌هایی است که تحت تاثیر انگیزه‌های بیرونی و عینی و یا انگیزه‌های درونی و ذهنی، در ذهن انسانی که به مقام برزخی خویش در میان حقیقت و واقعیت شعور بالفعل، و به حفظ تعادل انسان در این مقام اصرار دارد، برانگیخته می‌شود.
بر اساس این تعریف، صورت و معنی شعر حافظ را نمی‌توان به دقت تجزیه و تحلیل کرد مگر آن که ابتدا نظرگاه حافظ را نسبت به انسان و تقدیر و جایگاه در عالم هستی دریابیم و ساختار و متاع البیت ذهنی را که سبب ساز چنین نظرگاهی است بازشناسیم و آنگاه عناصر اصلی تکوین بخش حادثه‌ای را که تحت تاثیر انگیزه‌های گوناگون، در چنین ذهنی ایجاد می‌شود نشان دهیم و سرانجام با بررسی تعبیر و تصویر حافظ از این حادثه، هنر وی را ارزیابی کنیم.
شعری که زائیده جبر نیاز روحی شاعر است و نه محصول احتیاجات روزمره در حیطه نام و نان، از تمامیت ذهنیت آگاه و نا آگاه شاعر جدا نیست. بنابراین شعر اندیشیده و نیدیشیده او را نسبت به عالم و آدم و هستی جهان و انسان فاش می‌کند. افشای این روحیات و نظرگاهها در بیان ناگریز و پنهان– آشکار شعر، به معنی افشای شیوه سلوک و زیست عملی شاعر در زندگی روزمره و در میان مردم نیست. شعری که بی اختیار شاعر او را غافلگیر می‌سازد و جبر حضور عینی بخشیدن به خویش را بر شاعر تحمیل می‌کند، به طوری که موقتا از زندگی آگاه و عادی و نیازهای ملازم آن، گسسته می‌شود، زندگی و سلوک عملی شاعر را تنها می‌تواند کتمان کند نه آشکار. بنابراین از بعضی اشارات صریح به گوشه‌هایی از تاریخ زندگی حافظ که بگذریم و البته ربطی به شیوه زندگی و سلوک زندگی روزمره و معمول حافظ ندارد،به دست دادن شیوه زندگی شاعر با توجه به ابیاتی از شعر او در محدوده دلالت یک بعدی کلمات به مدلول های معین و قراردادی چنان که در زبان علم و زبان روزمره، تصویری ناپذیرفتنی و گاه نا ممکن از شاعر به نمایش در می‌آورد که در فضای باور و جامعه نمی‌گنجد.
کلمات کلیدی : شخصیت حافظ و مقام برزخی انسان, دکتر تقی پورنامداریان
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:
لینک دریافت فایل از سایت اصلی
ادامه مطلب ...
لینک فایل تحلیل شخصیت اخلاقی ایرانیان
شرح مختصر : چرا ما ایرانیان چنین خصوصیات اخلاقی یعنی چنین رفتار و گفتار و کرداری را داریم؟ آیا اینها ارثی است؟ اکتسابی است؟ بیماری است؟ اگر بیماری است، چگونه بیماری است؟ آیا علاج دارد؟ ابتدا لازم است در مورد شخصیت انسان به طور اعم صحبت کنیم و سپس به طور خاص به شخصیت ایرانیان بپردازیم درطول تاریخ، موضوعی که برای شناخت انسان همیشه مورد بحث بوده، چند شخصیتی،چندچهره ای و یا چندخلقی بودن انسان ها بوده است. اکثر اقوام به وجود دو شخصیت در هر فرد، اعتقاد کامل داشته و هر کدام برای آن علتی تعیین کرده و آن را به نامی می‌خواندند. آنها اعتقاد داشتند که این دو شخصیت مظهر زشتی و زیبایی، خوبی و بدی در انسان هستند که همیشه در درون او به جدال می پردازند تا یکی بر دیگری فایق آید و وجود شخص را تحت سیطره و کنترل خود درآورد. اریک برن می گوید وقتی شما مردم را تماشا می کنید و به حرفهایشان گوش می دهید، چه بسا جلوی چشمانتان حالت شخصیتشان عوض می شود. تغییرات ناگهانی در قیافه شان، در کلماتی که ادا می کنند، در ژست و حالات بدنشان دیده می شود. گاه رنگ صورتشان تغییر می کند، قلبشان به تپش می افتد، و نفسشان سریع می گردد. شخصی که بدین ترتیب تغییرمی کند، هنوز همان شخص است، یعنی با همان استخوان بندی، همان پوست و همان لباس، چه چیز او را از داخل تغییر می دهد؟ او از چه چیز به چه چیز تغییر می کند؟ این سوالی بود که برن را به تفکر واداشت و بعد از سال ها به این نتیجه رسید که در هر انسانی سه حالت مختلف شخصیت موجود است. برن آنها را Parent (والد یا والدین)، child (کودک) و Adult (بالغ) نام گذاری کرد.
کلمات کلیدی : تحلیل شخصیت اخلاقی ایرانیان
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:
لینک دریافت فایل از سایت اصلی
ادامه مطلب ...
لینک فایل چگونه خصلت نیکوی احترام به شخصیت همدیگر و روابط مرسوم اجتماعی را در دانش آموزان پایه پنجم نهادینه کنم؟
تعداد 29 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش
فهرست مطالب
مهارت های اجتماعی در تقویت روابط مدرسه. 21
انتخاب راه حل و پیشنهادات و گردآوری شواهد2. 28
چکیده
از آغاز سال که دراین مدرسه مشغول تدریس شدم به مرور رفتارهایى را در دانش اموزان می دیدم که برایم بسیار نا خوشایند بودرفتارهایی مثل : دعواهای بیهوده – ناسزا گفتن به یکدیگر-تهدید کردن یکدیگربه دعوا ، صداکردن یکدیگر با صفات ناپسندوعدم کمک به یکدیگر و...
در پایان از روشهای زیر استفاده کردم که بسیار مفید واقع شد :
1- روش گروه درمانی (مراجع محوری)راجرز
2-حضور مدیریت مجتمع وصحبت درمورد مهارتهای اجتماعی وارتباط دانش آموزان باهم در مدرسه ودر اجتماع
3- معاونت مدرسه وآموزگاران محترم در شیوه برخوردشان با دانش آموزان وهمچنین آموزگاران در روش تدریسشان تغییرات لازم را اعمال کنند.
4-خانواده درمانی نیز یکی از راه های تقویت وآموزش مهارت های اجتماعی می باشد.
با توجه به اطلاعات گردآوری شده ومشاهده وضعیت دانش آموزان در مدرسه بهترین راه حلی که می توانست به من کمک کند تا مشکلات را برطرف کنم روش گروه درمانی(مراجع محوری) راجرز بود،بنابراین این راه حل را انتخاب کردم.
کلمات کلیدی : سوالات نهضت سواد آموزی,نمونه سوالات نهضت,دانلود رایگان نمونه سوالات نهضت,نمونه سوالات توانمندی نهضت سواد آموزی,سوالات نهضت
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:
لینک دریافت فایل از سایت اصلی
ادامه مطلب ...
لینک فایل بررسی میانجی گری تبلیغات با شخصیت برند
کل فایل : 110 صفحه
فهرست مطالب
عنوان.........................................صفحه
چکیده .................................................1
فصل اول- کلیات تحقیق
1-1 مقدمه.........................................3
1-2. بیان مسئله...................................4
1-3 ضرورت و اهمیت پژوهش...........................7
1-4 اهداف پژوهش...................................8
1-4-1 هدف کلی.....................................8
1-4-2 اهداف ویژه..................................8
1-5 پیش‌فرض‌های پژوهش...............................9
1-6 فرضیات تحقیق..................................9
1-6-1 فرضیه اصلی..................................9
1-6-2 فرضیات فرعی.................................9
1-7 تعریف واژه‌ها و اصطلاحات.......................10
1-7-1 تعاریف نظری متغیرها........................10
1-7-2تعاریف عملیاتی متغیرها......................11
فصل دوم- مبانی نظری تحقیق
2- مبانی نظری تحقیق..............................13
2-1 مفاهیم برند .................................13
2-1-1 جایگاه برند ...............................14
2-1-2 خصوصیت ویژه برند...........................15
2-1-3 تحریک احساسات توسط برند....................15
2-1-4 تصویر شخصی از برند.........................15
2-1-5 اعتبار و اعتماد برند ......................16
2-1-6تعهد به برند................................17
2-1-7 ارزش ویژه برند.............................18
2-1-8 چارچوب شناسایی ارزش برند...................20
2-1-9 شخصیت برند..................................21
2-1-10 اثر شخصیت برند بر سه پیامد ارتباطی عمده (اعتماد، وفاداری و تعهد به برند).................22
2-1-11 همخوانی شخصیتی برند و مشتری.................24
2-1-12- ارتباط بین ترفیع قیمت و ارزش ویژه برند...24
2-2 مفاهیم تصمیم خرید............................25
2-2-1 تصمیم خرید ................................25
2-2-2 برند و تصمیم خرید مصرف .....................25
2-2-3وفاداری به شخصیت برند و تصمیم خرید.........26
2-2-4 فرایند تصمیم گیری خرید مصرف کننده..........27
2-2-5 انواع تصمیمات خرید مصرف کننده..............28
2-2-6مدل رفتار خرید و تصمیم گیری مصرف کننده......28
2-2-7گرایش خریدار................................29
2-2-8فرایند مبادله و رفتار مصرف کننده............29
2-2-9 کیفیت درک شده به شخصیت برند وتصمیم خرید مصرف کنندگان...30
2-2-10آگاهی به شخصیت برند در تصمیم خرید..........32
2-3 مفاهیم تبلیغات...............................33
2-3- 1 میانجگری تبلیغات..........................33
2-3-2 انواع تبلیغات..............................34
2-3- 3 ارزیابی اثربخشی تبلیغات....................34
2-3-4 اثر رسانه های تبلیغاتی در توسعه رابطه شخصیت برند با مصرف کنندگان ............................35
2-4 مکتب ها،دیدگاه ها و نظریه ها.................37
2-4-1 تئوری قدرت و نفوذ اجتماعی..................37
2-4-2 دیدگاه پسانوگرایی .........................37
2-4-3 دیدگاه اردوغان و بیکر......................38
2-4-4 دیدگاه بتی.................................38
2-4-5 دیدگاه اسپرولز و کندل......................38
2-4-5 -1 هشت سبک تصمیم گیری مدل اسپرولز و کندال......39
2-4-6دیدگاه بالدینگر و رابینسون .................40
2-4-7دیدگاه ترایلور..............................40
2-4-8دیدگاه کلر..................................40
2-4-9دیدگاه آکر..................................41
2-4-9-1 ابعاد ارزش ویژه ی برند در مدل آکر........42
2-4-10دیدگاه ارتباطی(فورنیر)..................................44
2-4-11 دیدگاه کنج هی ات ال.......................44
2-4-12 دیدگاه داگمار.............................44
2-4-13 جان راسیتر و ایگلسون جیوف.................45
2-4-14 پتی و کاچوپو..............................46
2-4-15 جمع بندی مبانی نظری.......................46
2-5 بررسی پیشینه تجربی تحقیق.....................48
2-5-1 پیشینه داخلی...............................48
2-5-2 پیشینه خارجی...............................52
فصل سوم - روش شناسی تحقیق
3-1 مقدمه........................................64
3-2 روش تحقیق....................................64
3-3جامعه آماری...................................64
3-4 حجم نمونه و روش نمونه گیری..................64
3-5 روش گردآوری اطلاعات...........................65
3-6 ابزار گردآوری اطلاعات ........................65
3-7 روایی و پایایی ابزار ........................68
3-8 روش تجزیه تحلیل اطلاعات ......................69
فصل چهارم- تجزیه و تحلیل داده ها
4-1 مقدمه........................................71
4-1 توصیف ویژگی های جمعیت شناختی.................71
4-1-1توصیف مشخصات فردی ..........................71
4-2-1 تجزیه و تحلیل توصیفی.......................72
4-2-1-1 بررسی توصیفی جنسیت آزمودنی ها ..........72
4-2-1-2 بررسی توصیفی ردههای سنی آزمودنی ها...... 73
4-2-1-3 بررسی توصیفی مقطع تحصیلی آزمودنی ها .. 74
4-2-2 توصیف یافته های مربوط به سوالات پرسشنامه... 75
4-3- تجزیه و تحلیل استنباطی دادهها.....................77
4- 3- 1 بررسی وضعیت طبیعی بودن مؤلفه های تحت مطالعه توسط آزمون کالموگرف- اسمیرنوف
4-3 -2 بررسی فرضیه های اصلی......................78
4-3-2-1 فرض های فرعی.............................80
فصل پنجم- نتیجه گیری و پیشنهادها
5-1 مقدمه........................................90
5-2 خلاصه تحقیق .................................90
5-3-نتایج حاصل ازیافته های پژوهش.................91
5-4- بحث و بررسی.................................92
5-4- نتیجه گیری .................................97
5-5- محدودیت های تحقیق..........................100
5-6- پیشنهادهای مبتنی بر یافته های تحقیق.......101
5-7- پیشنهادهای برای محققین آینده..............101
منابع ..........................................103
ضمائم ..........................................108
فهرست جداول
عنوان.........................................صفحه
جدول 2-1متغیرها و یافته های بررسی شده در تحقیقات داخلی.....28
جدول 2-2 متغیرها و یافته های بررسی شده در تحقیقات خارجی... 57
جدول (3-1) تعداد جامعه و نمونه آماری.............65
جدول (3-2) نحوه امتیازدهی به سئوالات پرسشنامه شخصیت برند....66
جدول (3-3) تفکیک مولفه های پرسشنامه شخصیت برند آکر.....66
جدول (3-4) نحوه امتیازدهی به سئوالات تصمیم خرید مصرف کنندگان.67
جدول (3-5) تفکیک مولفه های پرسشنامه اسپرولز و کندال....67
جدول (3-6) پرسش تاثیر میانجی گری تبلیغات.........68
جدول (3-7) ضرایب آلفای کرونباخ متغیرهای تحقیق....69
جدول 4-1 توزیع فراوانی جنسیت افراد حاضر در پژوهش..72
جدول 4-2 توزیع فراوانی رده های سنی افراد حاضر در پژوهش.73
جدول 4-4 توزیع فراوانی تحصیلات افراد حاضر در پژوهش.....74
جدول(4- 4)آمار توصیفی پرسشنامه شخصیت برند........75
جدول(4- 5)آمار توصیفی تصمیم خرید مصرف کنندگان ...76
جدول(4- 6)آمار توصیفی میانجی گری تبلیغات .......76
جدول 4-7 نتایج مربوط به آزمون نرمال بودن متغیرها...77
جدول(4-8)،نتایج ازمون همبستگی اسپیرمن،بین میانجی گری تبلیغات و تصمیم خرید.........................78
جدول(4-9)،نتایج ازمون همبستگی اسپیرمن،بین میانجی گری تبلیغات و شخصیت برند.........................79
جدول(4-10)،نتایج ازمون همبستگی اسپیرمن،بین جگری تبلیغات با صداقت.................................80
جدول(4-11)،نتایج ازمون همبستگی اسپیرمن،بین میانجی گری تبلیغات با اشتیاق و هیجان....................81
جدول(4-12)،نتایج ازمون همبستگی اسپیرمن،بین میانجی گری تبلیغات با صلاحیت.............................82
جدول(4-13)،نتایج ازمون همبستگی اسپیرمن،بین میانجی گری تبلیغات با کمال..............................83
جدول(4-14)،نتایج ازمون همبستگی اسپیرمن،بین میاتجی گری تبلیغات با قوت و استحکام.....................84
جدول(4- 15)،نتایج ازمون همبستگی اسپیرمن،بین میانجی گری تبلیغات با نگرش نسبت به برند..................85
جدول(4- 16)،نتایج ازمون همبستگی اسپیرمن، بین میانجی گری تبلیغات با تمایل به خرید...............86
جدول(4- 17)،نتایج ازمون همبستگی اسپیرمن،بین میانجی گری تبلیغات با آشنایی با برند تشکیل شده ..........87
فهرست نمودار
عنوان.........................................صفحه
نمودار 4-1 نمودار ستونی جنسیت افراد حاضر در پژوهش....72
نمودار 4-2رده های سنی افراد حاضر در پژوهش........73
نمودار 4-3 نمودار ستونی تحصیلات افراد حاضر در پژوهش..74
فهرست اشکال
عنوان............................................صفحه
شکل(2-1) زنجیره ارزش ویژه برند.....................19
شکل(2-2) تصمیم گیری مصرف کننده.....................28
شکل(2-3) رابطه مبادله منبع........................................29
شکل (2-4) مدل چهار وجهی داگمار......................36
شکل (2-5) مدل ارزش ویژه برند آکر...................43
شکل (2-6) مدل 5M در تبلیغات........................46
کلمات کلیدی : پایان نامه , تبلیغات , میانجیگری تبلیغات , برند , مدیریت, بررسی میانجی گری تبلیغات با شخصیت برند
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:
لینک دریافت فایل از سایت اصلی
ادامه مطلب ...
لینک فایل رابطه بین شخصیت و سبک های موسیقی
کل فایل : 70 صفحه
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اوّل : کلیات تحقیق
1ـ1ـ مقدمه .................................................................................................................................... 1
1ـ2ـ بیان مسئله ........................................................................................................................... 2
1ـ3ـ اهمیت وضرورت تحقیق ...................................................................................................... 3
1ـ4ـ اهداف تحقیق ....................................................................................................................... 3
1ـ4ـ1ـ اهداف کلی تحقیق ........................................................................................................... 3
1ـ4ـ2ـ اهداف جزئی تحقیق ........................................................................................................ 4
1ـ5ـ فرضیه های تحقیق .............................................................................................................. 4
1ـ6ـ متغیر های تحقیق ................................................................................................................ 5
1ـ7ـ تعاریف ................................................................................................................................. 5
1ـ7ـ1ـ تعریف مفهومی ............................................................................................................... 5
1ـ7ـ2ـ تعریف عملیاتی ................................................................................................................ 8
فصل دوّم: پیشینه تحقیق
2ـ1ـ پیشینه تحقیق .................................................................................................................... 9
2ـ1ـ1ـ بررسی شخصیت............................................................................................................... 9
2ـ1ـ2ـ تعریف های شخصیت .................................................................................................... 9
2ـ1ـ3ـ اهمیت موضوع شخصیت.................................................................................................. 11
2ـ1ـ4ـ رابطه درونگرایی و برونگرایی ازدیدگاه یونگ .................................................................. 11
2ـ1ـ5ـ تیپ های روان شناختی ازدیدگاه یونگ ......................................................................... 12
2ـ1ـ6ـ رویکرد صفت...................................................................................................................... 13
2ـ1ـ7ـ ماهیت شخصیت ازدیدگاه آلپورت .................................................................................. 14
2ـ1ـ8ـ صفات شخصیت ازدیدگاه آلپورت.................................................................................... 14
2ـ1ـ9ـ ابعاد شخصیت ازدیدگاه هانس آیزنگ.............................................................................. 15
2ـ1ـ10ـ رویکردکتل به صفات مشخص ...................................................................................... 16
2ـ1ـ11ـ آرنولدباس و رابرت پلامین، نظریه خلق وخو................................................................ 19
2ـ1ـ12ـ شخصیت ازدیدگاه اسلام قرآن(شاکله) ........................................................................ 20
2ـ1ـ13ـ تعریف واژه موسیقی....................................................................................................... 21
2ـ1ـ14ـ تعریف موسیقی و صوت ................................................................................................ 22
2ـ1ـ15ـ پیدایش موسیقی............................................................................................................ 23
2ـ1ـ16ـ نهضت علمی موسیقی درایران ..................................................................................... 24
2ـ1ـ17ـ سه عامل اصلی موسیقی(ملودی، ریتم، هارمونی) ....................................................... 25
2ـ1ـ18ـ تقسیم بندی موسیقی .................................................................................................. 26
2ـ1ـ19ـ آشنایی باچنداصطلاح متداول دیگر ............................................................................. 26
2ـ1ـ20ـ راه های فهم موسیقی.................................................................................................... 27
2ـ1ـ21ـ پاسخ به سوالی دیرینه درزمینه شنیدن ونواختن موسیقی ........................................ 28
2ـ1ـ22ـ طبقه بندی عاطفی تم های موسیقی........................................................................... 29
2ـ1ـ23ـ موسیقی ازدیدگاه اسلام ................................................................................................ 34
2ـ1ـ24ـ موسیقی ازدیدگاه روانشناسی........................................................................................ 35
2ـ2ـ پیشینه عملی........................................................................................................................ 36
2ـ2ـ1ـ پیشینه داخلی................................................................................................................... 36
2ـ2ـ2ـ پیشینه خارجی ................................................................................................................ 37
فصل سوّم: روش شناسی تحقیق
ــ روش تحقیق ......................................................................................................................... 38
ــ جامعه تحقیق..................................................................................................................... 38
3ـ3ـ نمونه تحقیق ........................................................................................................................ 38
3ـ3ـ1ـ حجم نمونه ...................................................................................................................... 38
3ـ3ـ2ـ روش نمونه گیری ............................................................................................................ 38
ــ ابزارتحقیق ......................................................................................................................... 38
ــ روش اجرا وگردآوری اطلاعات .......................................................................................... 39
6ـ3ـ روش تجزیه و تحلیل اطلاعات ............................................................................................ 39
فصل چهارم: یافته ها ونتایج تحقیق
4ـ1ـ نتایج توصیفی یافته ها......................................................................................................... 40
4ـ2ـ نتایج آمار استنباطی ........................................................................................................... 46
فصل پنجم: بحث و تفاسیرنتایج
5ـ1ـ بحث وتفسیرنتایج ................................................................................................................ 52
5ـ2ـ نتیجه گیری کلی ................................................................................................................. 53
5ـ3ـ پیشنهادات ............................................................................................................................ 53
5ـ3ـ1ـ پیشنهادات کاربردی ........................................................................................................ 53
5ـ3ـ2ـ پیشنهادات تحقیقی.......................................................................................................... 54
5ـ4ـ مشکلات ومحدودیت های تحقیق ...................................................................................... 54
منابع .............................................................................................................................................. 55
پیوست
پرسشنامه شخصیتی (NEO) ........................................................................................................ 56
پاسخنامه تست شخصیتی ............................................................................................................ 59
پاسخنامه تست شخصیتی پنج عامل NEO ................................................................................ 60
پرسشنامه موسیقی ....................................................................................................................... 61
چکیده ......................................................................................................................................................................... 62
الف) فهرست جداول
جدول(4ـ1): جدول فراونی و درصد دردوجنس زن ومرد............................................................. 40
جدول(4ـ2): جدول توزیع فراوانی و درصد رشته های تحصیلی دانشگاهی............................... 41
جدول(4ـ3): جدول توزیع فراوانی و درصد سبک های موسیقی................................................. 43
جدول(4ـ4): جدول میانگین و انحراف استاندارد مقیاس های آزمون NEO................................. 45
جدول(4ـ5): جدول میانگین و انحراف استاندارد مقیاس روان رنجورخویی(بعد شخصیتی
روان رنجورخویی) درهریک ازدوموسیقی تندوکند........................................................................ 46
جدول(4ـ6): جدول مقایسه ی بعد شخصیتی روان رنجورخویی درافراد علاقمندبه دوسبک
موسیقی تندوکند براساس آزمون t برای گروه های مستقل........................................................ 46
جدول( 4ـ7): جدول میانگین و انحراف استاندارد مقیاس برون گرایی(بعد شخصیتی
برون گرایی) درهریک ازدوموسیقی تندوکند............................................................................... 47
جدول (4ـ8): جدول مقایسه ی بعد شخصیتی برون گرایی درافراد علاقمندبه دوسبک موسیقی
تندوکند براساس آزمون t برای گروه های مستقل...................................................................... 47
جدول(4ـ9): جدول میانگین و انحراف استاندارد مقیاس انعطاف پذیری(بعدشخصیتی
انعطاف پذیری) درهریک ازدو موسیقی تندوکند........................................................................... 48
جدول(4ـ10): جدول مقایسه ی بعدشخصیتی انعطاف پذیری درافراد علاقمند به دوسبک
موسیقی تندوکند براساس آزمون t برای گروه های مستقل ..................................................... 48
جدول(4ـ11): جدول میانگین و انحراف استاندارد مقیاس دلپذیربودن (بعد شخصیتی
دلپذیربودن) درهریک ازدوسبک موسیقی تندوکند....................................................................... 49
جدول(4ـ12): جدول مقایسه ی بعدشخصیتی دلپذیربودن درافراد علاقمند به دوسبک موسیقی
تندوکند براساس آزمون t برای گروه های مستقل....................................................................... 49
جدول(4ـ13): جدول میانگین و انحراف استاندارد مقیاس باوجدان بودن (بعد شخصیتی
باوجدان بودن) درهریک ازدوسبک موسیقی تندوکند................................................................... 50
جدول(4ـ14): جدول مقایسه ی بعدشخصیتی باوجدان بودن درافراد علاقمند به دوسبک
موسیقی تندوکند براساس آزمون t برای گروه های مستقل........................................................ 50
ب)فهرست نمودارها
نمودار(4ـ1): نمودار ستونی توزیع فراوانی در دوجنس مرد و زن................................................. 41
نمودار(4ـ3): نمودار ستونی توزیع فراوانی سبک های موسیقی(تندوکند)................................. 44
کلمات کلیدی : پایان نامه , تحقیق, مقاله , دانلود پایان نامه رایگان , رابطه بین شخصیت و سبک های موسیقی , پایان نامه رابطه بین شخصیت و سبک های موسیقی , موسیقی ,
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:
لینک دریافت فایل از سایت اصلی
ادامه مطلب ...