لینک پاورپوینت درمرود ترویج الگوی مصرف در رسانه

مشخصات فایل عنوان:  ترویج الگوی مصرف در رسانه قالب بندی: پاورپوینت تعداد اسلاید: 20       محتویات ترویج الگوی مصرف در رسانه وظایف رسانه‌ها برای تعدیل فرهنگ مصرف سواد رسانه‌ای به معنای ویژگی‌های برنامه سواد رسانه‌ای مؤثر هویت بخشی بومی رسانه‌ای به معنای خود استعماری چیست؟ پیامدهای خود استعماری تأثیر سبک زندگی مصرف گرای مادی بر انسان روحیه فرد گرایی نیازهای متعالی از نظر استاد مطهری نظر مقام معظم رهبری درباره زیاده‌روی در مصرف               قسمتی از پاورپوینت ترویج الگوی مصرف در رسانه    در جوامعی که به دنبال اقتصاد درون‌زا (Endogenous Economy) و توسعه (Development) جامعه براساس ظرفیت‌های بومی خود هستند، انجام «اقدامات تعدیل‌کننده و اصلاح‌گرا» در قبال تنوع عرضه‌ای که برای مصارف گوناگون از سوی رسانه‌ها صورت می‌گیرد، ضرورت دارد.             وظایف رسانه‌ها برای تعدیل فرهنگ مصرف   الف ـ اف ...

پاورپوینت درمرود ترویج الگوی مصرف در رسانه,ترویج الگوی مصرف در رسانه,وظایف رسانه‌ها برای تعدیل فرهنگ مصرف,سواد رسانه‌ای به معنای,هویت بخشی برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک پاورپوینت درمورد فناوری پیامک استفاده از پیامک در رسانه نگاری

مشخصات فایل عنوان: پاورپوینت درمورد فناوری پیامک استفاده از پیامک در رسانه نگاری قالب بندی: پاورپوینت تعداد اسلاید: 42       محتویات موژورنالیسم فناوری های تلفن همراه پیشینه تلفن همراه در ایران کارکردها و ویژگی های تلفن همراه کاربردهای موبایل برای اطلاع رسانی   SMS پیامک کاراکترهای زبانها در sms راه‌اندازی سرویس SMS تلفن ثابت   سرویس‌های ارزش افزوده پیام‌کوتاه سرویس‌های ارزش افزوده پیام‌کوتاه اپراتورهای پیامک 1.سامانه پیام کوتاه با پیش شماره 1000: مودم GSM چیست؟ محدودیت های مودم GSM خبر پیامکی چیست؟ تکنیک های تهیه خبر پیامکی تیتر یا لید؟ قواعد لید نویسی ارزشهای خبری عناصر شش گانه خبر اصول اخلاق حرفه ای خبر پیامکی نکات کلیدی در تنظیم خبر پیامکی چگونه اسپمر نشویم؟ خبرگزاری های پیامک فرست در ایران نمونه خبرهای پیامکی و . . .       قسمتی از پاورپوینت موژورنالیسم •در کنار اشکال تازه رسانه نگاری ، نوشتن برای موبایل نیز به عنوان شکل تازه رسانه نگاری مطرح شده است •موب ...

پاورپوینت درمورد فناوری پیامک استفاده از پیامک در رسانه نگاری,فناوری های تلفن همراه,پیشینه تلفن همراه در ایران,کارکردها و ویژگی های تلفن هم? برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک پاورپوینت درمورد تولید و ارزشیابی رسانه

مشخصات فایل عنوان: پاورپوینت درمورد تولید و ارزشیابی رسانه قالب بندی: پاورپوینت تعداد اسلاید: 51       محتویات هدف کلی اهداف اختصاصی اهداف رفتاری تعریف تکنولوژی آموزشی طبقه بندی اهداف آموزشی بلوم طبقه بندی هدفهای آموزشی در حیطه ی شناختی طبقه بندی هدفهای آموزشی در حیطه ی روانی -حرکتی تعریف رسانه آموزشی مثال رسانه ی آموزشی وسایل کمک آموزشی طبقه بندی رسانه ها و مواد کمک آموزشی از دیدگاه اندرسون اصول انتخاب رسانه الگوی انتخاب رسانه ی آموزشی نتیجه گیری پوستر انواع پوستر شرایط یک پوستر خوب اصول تهیه پوستر چرخه رنگها نحوه انجام پیش آزمون پوستر محدودیت های پوستر ارزشیابی پوستر انواع پمفلت و . . .       قسمتی از پاورپوینت تعریف تکنولوژی آموزشی •روش منظم طراحی،اجرا و ارزیابی کل فرآیند آموزش و یادگیری بر اساس اهداف معین و بر اساس پژوهش در یادگیری و ارتباطات انسانی و به کارگیری ترکیبی از منابع انسانی و غیر انسانی برای ایجاد یادگیری مؤثرتر             طبقه بندی اهداف آموزشی بلوم .1حیطه ی شناختی .2حیط ...

پاورپوینت درمورد تولید و ارزشیابی رسانه,تعریف تکنولوژی آموزشی,طبقه بندی اهداف آموزشی بلوم,طبقه بندی هدفهای آموزشی در حیطه ی شناختی,تعریف رس برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک فایل پاورپوینت تولید و ارزشیابی رسانه -51 اسلاید

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت تولید و ارزشیابی رسانه

قالب بندی:پاورپوینت

تعداد اسلاید: 51

محتویات

اهداف اختصاصی

•آشنایی فراگیران با مفهوم تکنولوژی آموزشی

•آشنایی فراگیران با طبقه بندی اهداف آموزشی

•آشنایی فراگیران با رسانه های آموزشی

•آشنایی فراگیران با وسایل کمک آموزشی

•آشنایی فراگیران با تفاوت رسانه و وسیله کمک آموزشی

•آشنایی فراگیران با انواع رسانه ها و وسایل کمک آموزشی

•آشنایی فراگیران با نحوه ی طراحی پوستر

•آشنایی فراگیران با نحوه ی طراحی پمفلت

•ایجاد مهارت در فراگیران جهت طراحی و ارزشیابی  پوستر و پمفلت

 

 

 

اهداف رفتاری

در پایان دوره انتظار می رود فراگیران:

•تکنولوژی آموزشی را تعریف کنند.

•طبقه بندی اهداف آموزشی را بیان کنند.

•رسانه آموزشی را تعریف کنند.

•وسیله کمک آموزشی را تعریف کنند.

•تفاوت وسیله کمک آموزشی و رسانه را بیان کنند.

•انواع رسانه ها و وسایل کمک آموزشی را نام ببرند.

•نحوه طراحی پوستر را توضیح دهند.

•نحوه ی طراحی پمفلت را توضیح دهند.

•بتوانند رسانه های آموزش داده شده را مطابق استاندارد تهیه نموده و ارزشیابی نمایند.

•

 

 

 

 

طبقه بندی اهداف آموزشی بلوم

.1حیطه ی شناختی

.2حیطه ی عاطفی

.3حیطه ی روانی - حرکتی

 

طبقه بندی هدفهای آموزشی در حیطه ی شناختی

.1دانستن

.2فهمیدن

.3کاربرد

.4تحلیل

.5ترکیب

.6ارزشیابی

 

طبقه بندی هدفهای آموزشی در حیطه ی عاطفی

.1دریافت

.2پاسخ

.3ارج نهادن

.4سازماندهی ارزشها

.5وجدانی کردن ارزشها

 

 

طبقه بندی هدفهای آموزشی در حیطه ی روانی -حرکتی

.1دریافت

.2آمادگی

.3پاسخ هدایت شده

.4خودکار شدن عمل

.5رفتار مرکب

.6تطبیق و ابداع

 

 

تعریف رسانه آموزشی

•رسانه آموزشی ترجمه ی (  (instructional media است که در لغت به واسطه،ماده ی واسط یا رابط دو چیز،حدفاصل و سرانجام،وسیله نقل و انتقال تعریف شده است.

•رسانه ی آموزشی ابزاری است برای ارایه آموزش به فراگیر و طبیعتاً جزیی از فرآیند آموزش و تکنولوژی آموزشی محسوب می شود،نه تمام آن.

مثال رسانه ی آموزشی

•چنانچه فراگیر را مصرف کننده و آموزش را کالای مصرفی بدانیم رسانه همان وسیله ای است که کالا را از محل تولید یا توزیع به دست مصرف کننده می رساند. به عبارت دیگر آموزش=کالا،فراگیر=مصرف کننده و رسانه وسیله ی انتقال و ارایه کالا به مصرف کننده یا آموزش به فراگیر است.

•در کلاس درس معلم رسانه ی آموزشی است.

کلمات کلیدی : پاورپوینت تولید و ارزشیابی رسانه,مثال رسانه ی آموزشی,تعریف رسانه آموزشی,وجدانی کردن ارزشها,هدفهای آموزشی در حیطه ی شناختی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمرود ترویج الگوی مصرف در رسانه

مشخصات فایل

عنوان:  ترویج الگوی مصرف در رسانه

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 20

محتویات

ترویج الگوی مصرف در رسانه

وظایف رسانه‌ها برای تعدیل فرهنگ مصرف

سواد رسانه‌ای به معنای

ویژگی‌های برنامه سواد رسانه‌ای مؤثر

هویت بخشی بومی رسانه‌ای به معنای

خود استعماری چیست؟

پیامدهای خود استعماری

تأثیر سبک زندگی مصرف گرای مادی بر انسان

روحیه فرد گرایی

نیازهای متعالی از نظر استاد مطهری

نظر مقام معظم رهبری درباره زیاده‌روی در مصرف

قسمتی از پاورپوینت

ترویج الگوی مصرف در رسانه

   در جوامعی که به دنبال اقتصاد درون‌زا (Endogenous Economy) و توسعه (Development) جامعه براساس ظرفیت‌های بومی خود هستند، انجام «اقدامات تعدیل‌کننده و اصلاح‌گرا» در قبال تنوع عرضه‌ای که برای مصارف گوناگون از سوی رسانه‌ها صورت می‌گیرد، ضرورت دارد.

وظایف رسانه‌ها برای تعدیل فرهنگ مصرف

الف ـ افزایش سواد رسانه‌ای (Media Literacy)

ب ـ هویت بخشی بومی ‌(Identity Construction)

سواد رسانه‌ای به معنای:

•ارتقای سطح مهارت بهره‌مندی از رسانه‌ و ایجاد توان «تحلیل‌گری و گزینشگری» مخاطبان در مواجهه با رسانه

•توسعه مهارت‌ها و ارزش‌های «شناختی، عاطفی و رفتاری» مرتبط با محیط اجتماعی و فرهنگ کشور خود و کشورهای دیگر

•توجه به «مداخله فعال» در واکنش به رسانه‌ها و اصلاح آنها.

 

 

 

 

 

 

ویژگی‌های برنامه سواد رسانه‌ای مؤثر

•سازمان یافته و مستمر است.

•مبتنی بر پژوهش‌های شناخته شده معتبر است.

•نتایج آن در طی زمان و با استفاده از آزمودنی‌ها، مورد آزمون و ارزشیابی قرار گرفته است.

•قابلیت الگوبرداری در نقاط دیگر را به دلیل وسعت و دیدگاه وسیع نسبت به ارزش‌ها و اشکال متکثر دارد.

• مواد چاپی و سمعی بصری مفصلی جهت پشتیبانی از توسعه مفهومی آن فراهم شده است.

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمرود ترویج الگوی مصرف در رسانه,ترویج الگوی مصرف در رسانه,وظایف رسانه‌ها برای تعدیل فرهنگ مصرف,سواد رسانه‌ای به معنای,هویت بخشی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد فناوری پیامک استفاده از پیامک در رسانه نگاری

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد فناوری پیامک استفاده از پیامک در رسانه نگاری

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 42

محتویات

موژورنالیسم

فناوری های تلفن همراه

پیشینه تلفن همراه در ایران

کارکردها و ویژگی های تلفن همراه

کاربردهای موبایل برای اطلاع رسانی

 SMS پیامک

کاراکترهای زبانها در sms

راه‌اندازی سرویس SMS تلفن ثابت 

سرویس‌های ارزش افزوده پیام‌کوتاه

سرویس‌های ارزش افزوده پیام‌کوتاه

اپراتورهای پیامک

1.سامانه پیام کوتاه با پیش شماره 1000:

مودم GSM چیست؟

محدودیت های مودم GSM

خبر پیامکی چیست؟

تکنیک های تهیه خبر پیامکی

تیتر یا لید؟

قواعد لید نویسی

ارزشهای خبری

عناصر شش گانه خبر

اصول اخلاق حرفه ای خبر پیامکی

نکات کلیدی در تنظیم خبر پیامکی

چگونه اسپمر نشویم؟

خبرگزاری های پیامک فرست در ایران

نمونه خبرهای پیامکی

و . . .

قسمتی از پاورپوینت

موژورنالیسم

•در کنار اشکال تازه رسانه نگاری ، نوشتن برای موبایل نیز به عنوان شکل تازه رسانه نگاری مطرح شده است

•موبایل ژورنالیسم، نوشتن و انتشار گزارش‌های خبری با استفاده از قابلیت‌های روزافزون گوشی‌های موبایل با قابلیت اتصال به اینترنت است.

•هر نوع خبر نویسی تخصصی که تنها برای مشاهده و دریافت توسط گوشی های موبایل تهیه شده باشد به عنوان رسانه نگاری مبتنی بر موبایل یا موژورنالیسم مطرح است

 

 

 

 

 

 

فناوری های تلفن همراه

¨نسل‌های شبکه‌های موبایل آشنا

¨- نسل اول یا سیستم‌های آنالوگ که فقط برای انتقال صدا از آنها استفاده می‌شد.

¨- نسل دوم یا سیستم‌های دیجیتال، فناوری مورد استفاده در شبکه موبایل دولتی ایران.

¨- نسل 2.5 که یکسری خدمات بنام خدمات حامل (Bearer Services) از قبیل امکان ارسال پیام کوتاه، تعریف صندوق صوتی و ... را در اختیار کاربر قرار می‌دهد.

¨- نسل 2.75 که علاوه بر انتقال صدا و خدمات توانایی انتقال داده با استفاده از فناوری GPRS را دارد. شبکه ایرانسل از این نسل است.

 

 

 

 

 

 

 

 

فناوری های تلفن همراه

•- نسل 3 که فناوری‌هایی را پشتیبانی می‌کند که در نسل‌های قبلی نیست. از جمله آنها می‌توان به تماس‌های ویدیویی، بارگذاری فایل‌های ویدیویی، انتقال اطلاعات با سرعت بالا، خدمات مبتنی بر موقعیت و ... اشاره کرد.

•نسل 4 که اغلب اپراتورهای تلفن همراه در دنیا به این فناوری روی آورده اند

•در ایران اپراتور سوم به تازگی در کرج راه اندازی شده است .

•

 

 

 

 

 

پیشینه تلفن همراه در ایران

•تلفن همراه از سال 73 در ایران شروع به کار کرد.

•SMS دیرتر وارد ایران شد.

• این فناوری از سال 1990در اروپا راه اندازی شد و در سال 98 به بلوغ رسید.

• سرویس SMS در ایران از سال 1381 ارایه شد.

و . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد فناوری پیامک استفاده از پیامک در رسانه نگاری,فناوری های تلفن همراه,پیشینه تلفن همراه در ایران,کارکردها و ویژگی های تلفن هم?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد تولید و ارزشیابی رسانه

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد تولید و ارزشیابی رسانه

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 51

محتویات

هدف کلی

اهداف اختصاصی

اهداف رفتاری

تعریف تکنولوژی آموزشی

طبقه بندی اهداف آموزشی بلوم

طبقه بندی هدفهای آموزشی در حیطه ی شناختی

طبقه بندی هدفهای آموزشی در حیطه ی روانی -حرکتی

تعریف رسانه آموزشی

مثال رسانه ی آموزشی

وسایل کمک آموزشی

طبقه بندی رسانه ها و مواد کمک آموزشی از دیدگاه اندرسون

اصول انتخاب رسانه

الگوی انتخاب رسانه ی آموزشی

نتیجه گیری

پوستر

انواع پوستر

شرایط یک پوستر خوب

اصول تهیه پوستر

چرخه رنگها

نحوه انجام پیش آزمون پوستر

محدودیت های پوستر

ارزشیابی پوستر

انواع پمفلت

و . . .

قسمتی از پاورپوینت

تعریف تکنولوژی آموزشی

•روش منظم طراحی،اجرا و ارزیابی کل فرآیند آموزش و یادگیری بر اساس اهداف معین و بر اساس پژوهش در یادگیری و ارتباطات انسانی و به کارگیری ترکیبی از منابع انسانی و غیر انسانی برای ایجاد یادگیری مؤثرتر

 

 

 

 

 

 

طبقه بندی اهداف آموزشی بلوم

.1حیطه ی شناختی

.2حیطه ی عاطفی

.3حیطه ی روانی - حرکتی

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

تعریف رسانه آموزشی

•رسانه آموزشی ترجمه ی (  (instructional media است که در لغت به واسطه،ماده ی واسط یا رابط دو چیز،حدفاصل و سرانجام،وسیله نقل و انتقال تعریف شده است.

•رسانه ی آموزشی ابزاری است برای ارایه آموزش به فراگیر و طبیعتاً جزیی از فرآیند آموزش و تکنولوژی آموزشی محسوب می شود،نه تمام آن.

مثال رسانه ی آموزشی

•چنانچه فراگیر را مصرف کننده و آموزش را کالای مصرفی بدانیم رسانه همان وسیله ای است که کالا را از محل تولید یا توزیع به دست مصرف کننده می رساند. به عبارت دیگر آموزش=کالا،فراگیر=مصرف کننده و رسانه وسیله ی انتقال و ارایه کالا به مصرف کننده یا آموزش به فراگیر است.

•در کلاس درس معلم رسانه ی آموزشی است.

و . ..

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد تولید و ارزشیابی رسانه,تعریف تکنولوژی آموزشی,طبقه بندی اهداف آموزشی بلوم,طبقه بندی هدفهای آموزشی در حیطه ی شناختی,تعریف رس
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت بهداشت کاربری تجهیزات پزشکی،الکترونیکی و مخابراتی در رسانه ها و سایت های خبری

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت بهداشت کاربری تجهیزات پزشکی،الکترونیکی و مخابراتی در رسانه ها و سایت های خبری

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 45

فهرست مطالب

پیامدهای پرتودهی‌ به روش غیراصولی‌

لزوم توجه به عمر مفید دستگاه‌ها

حفاظت در برابر تشعشعات صفحه رایانه

حفاظت در برابر تشعشعات صفحه تلویزیون

کار با رایانه با خوردن عسل‌

تلفن همراه موجب پیری زودرس می شود

تلفن‌های همراه موجب بروز تومور مغزی می‌شوند

 استفاده کوتاه‌مدت از تلفن همراه هیچ خطری برای سلامت ایجاد نمی‌کند

موبایل خطرناکتر از سیگار است

 تاکنون مستنداتی مبنی بر بی خطری آنتن‌های BTS  ارایه نشده است

 امواج مایکرو ویو ناشی از تلفن همراه باعث کاهش ظرفیت آنتی‌اکسیدانی پلاسما می‌شود

 نوجوانان به ویژه دختران با استفاده کردن از تلفن های همراه ، سلامت خود را بهبود می بخشند.

خطر تلفن همراه برای کودکان

استفاده از تلفن همراه به هیجانات روحی درجنین و بیش فعالی کودکان منجر می‌شود

همنوع کشی زنبورها دراثر امواج موبایل

تلفن همراه را در جیب شلوارتان و یا روی کمر بندتان قرار ندهید

و . . . .

قسمتی از پاورپوینت

پیامدهای پرتودهی‌ به روش غیراصولی‌ دکتر محمودرضا کاردان، مدیرکل امور حفاظت در برابر اشعه کشور

nدر حال حاضر، 17 درصد پرتوگیری اضافی در کشور وجود دارد که رقم بسیار بالایی در پرتوگیری پزشکی محسوب می‌شود و این در حالی است که با انجام اقدامات و راهکارهای ساده می‌توان این میزان پرتو اضافی را به میزان قابل‌توجهی کاهش دارد.
پرتوگیری پزشکی در کشور باید در مسیری حرکت کند که بهترین کیفیت تصویری را با کمترین پرتودهی داشته باشیم

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

باید بر تجویز سی تی اسکن و ام آر آی نظارت جدی اعمال شود
مسعود امینی ، عضو کمیسیون بهداشت و درمان مجلس هفتم

nبراساس استانداردهای علمی اگر یک درصدی مشخص از نتایج این خدمات طبیعی باشد و معلوم شود که بیمار موردی نداشته است، امری عادی است و جای سرزنش نیست اما اگر برای مثال، بیش از 80 درصد نتایج جواب آزمایش بر طبیعی بودن وضعیت بیمار صحه گذارد دیگر جای سوال و اعمال نظارت جدی دارد.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

لزوم توجه به عمر مفید دستگاه‌ها
دکتر عبدالرسول صداقت، رئیس انجمن رادیولوژی ایران

nدر بسیاری از بیمارستان‌ها در بخش رادیولوژی دستگاه‌هایی با قدمت 40 سال وجود دارد که می‌تواند خطراتی مانند نشت اشعه، کیفیت نامناسب تشخیص و ضرورت تکرار تصویربرداری برای بیمار را به همراه داشته باشد.
متوسط عمر این دستگاه‌ها حدود 20 سال است که البته گاهی از این دستگاه‌ها 2 برابر بیشتر از عمر مفید پیش‌بینی شده برای آنها  استفاده می‌شود.
این در حالی است که دستگاه‌های انجام تصویربرداری به قدری حساس هستند که باید دائم تحت نظارت و کنترل باشند.

   و . . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت بهداشت کاربری تجهیزات پزشکی,الکترونیکی و مخابراتی در رسانه ها و سایت های خبری,پیامدهای پرتودهی‌ به روش غیراصولی‌ ,لزوم توجه به ع?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت ترویج الگوی مصرف در رسانه

مشخصات فایل:

پاورپوینت ترویج الگوی مصرف در رسانه

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 20

 

 

فهرست مطالب:

ترویج الگوی مصرف در رسانه

وظایف رسانه‌ها برای تعدیل فرهنگ مصرف

سواد رسانه‌ای

ویژگی‌های برنامه سواد رسانه‌ای مؤثر
هویت بخشی بومی رسانه‌ای به معنای

خود استعماری چیست؟

پیامدهای خود استعماری

تأثیر سبک زندگی مصرف گرای مادی بر انسان

روحیه فرد گرایی
نیازهای متعالی از نظر استاد مطهری
نظر مقام معظم رهبری درباره زیاده‌روی در مصرف

 

 

بخشی از پاورپوینت:

   در جوامعی که به دنبال اقتصاد درون‌زا (Endogenous Economy) و توسعه (Development) جامعه براساس ظرفیت‌های بومی خود هستند، انجام «اقدامات تعدیل‌کننده و اصلاح‌گرا» در قبال تنوع عرضه‌ای که برای مصارف گوناگون از سوی رسانه‌ها صورت می‌گیرد، ضرورت دارد.
و . . .

کلمات کلیدی : بررسی نقش آموزشی رسانه ملی در اصلاح الگوی مصرف اب در بین شهروندان,رسانه ها و ایفای نقش در تربیت اقتصادی و ترویج الگوی مصرف,پاورپوینت درمرود ت
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت تولید و ارزشیابی رسانه

مشخصات فایل:

پاورپوینت تولید و ارزشیابی رسانه

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 51

 

 

بخشی از پاورپوینت:

رسانه آموزشی ترجمه ی (  (instructional media است که در لغت به واسطه،ماده ی واسط یا رابط دو چیز،حدفاصل و سرانجام،وسیله نقل و انتقال تعریف شده است.
رسانه ی آموزشی ابزاری است برای ارایه آموزش به فراگیر و طبیعتاً جزیی از فرآیند آموزش و تکنولوژی آموزشی محسوب می شود،نه تمام آن.

وسایل کمک آموزشی

کلیه ادوات و اشیایی که در کنار رسانه ی آموزشی برای تفهیم بهتر و بیشتر موضوع آموزش به فراگیران به کار می روند.
مثلاً گچ و تخته،نقشه، اسلاید و ....
نکته: آموزش بدون رسانه امکانپذیر نیست اما آموزش بدون وسیله کمک آموزشی امکانپذیر است.
و  . .  . .

کلمات کلیدی : تولید و ارزشیابی رسانه ,ارزشیابی رسانه های آموزش سامانه راهنمای,آموزش سامانه کشوری ارزشیابی رسانه های سلامت استان,نحوه تکمیل چک لیست ارزشیا
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: