لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 13 اسلاید
______________________________________________________________________________________
محتویات
معرفی
محل اجرا
طول دوره
محتوای دوره یک هفته ای
کارگاه تشخیص و درمان سندرمهای حاد پرتوی
مجموعه کارگاه های تخصصی
کارگاه تشخیص و درمان آسیبهای پرتوی موضعی
کارگاه درمان آلودگی داخلی با مواد رادیواکتیو
کارگاه ارزیابی و رفع آلودگی خارجی در مصدومان پرتوی/ هستهای
کارگاه تشخیص آلودگی داخلی با مواد رادیواکتیو (روشهای غیرمستقیم)
کارگاه بیودوزیمتری
کارگاه تشخیص آلودگی داخلی با مواد رادیواکتیو (روشهای مستقیم)
قسمتی از متن .ppt :
معرفی
مشخصات فایل
عنوان: پاورپوینت درمورد اجرای دوره های آموزشی تربیت مربی در پاسخ پزشکی به حوادث پرتوی
قالب بندی: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 13
محتویات
معرفی
محل اجرا
طول دوره
محتوای دوره یک هفته ای
کارگاه تشخیص و درمان سندرمهای حاد پرتوی
مجموعه کارگاه های تخصصی
کارگاه تشخیص و درمان آسیبهای پرتوی موضعی
کارگاه درمان آلودگی داخلی با مواد رادیواکتیو
کارگاه ارزیابی و رفع آلودگی خارجی در مصدومان پرتوی/ هستهای
کارگاه تشخیص آلودگی داخلی با مواد رادیواکتیو (روشهای غیرمستقیم)
کارگاه بیودوزیمتری
کارگاه تشخیص آلودگی داخلی با مواد رادیواکتیو (روشهای مستقیم)
قسمتی از پاورپوینت
معرفی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 13 اسلاید
______________________________________________________________________________________
محتویات
معرفی
محل اجرا
طول دوره
محتوای دوره یک هفته ای
کارگاه تشخیص و درمان سندرمهای حاد پرتوی
مجموعه کارگاه های تخصصی
کارگاه تشخیص و درمان آسیبهای پرتوی موضعی
کارگاه درمان آلودگی داخلی با مواد رادیواکتیو
کارگاه ارزیابی و رفع آلودگی خارجی در مصدومان پرتوی/ هستهای
کارگاه تشخیص آلودگی داخلی با مواد رادیواکتیو (روشهای غیرمستقیم)
کارگاه بیودوزیمتری
کارگاه تشخیص آلودگی داخلی با مواد رادیواکتیو (روشهای مستقیم)
قسمتی از متن .ppt :
معرفی
گرد اوری شده در 106 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش
چکیده
در مدارسی که اصول بهداشتی رعایت می شود (مدارس سالم) دانش آموزان نه تنها توانایی بیشتری برای یادگیری دروس خود دارند، بلکه مطالب بهداشتی ای می آموزند که در تمام عمر به آنها کمک می کند تا از بیماریهای قلبی، صدمات مغزی و یا حتی سرطان پیشگیری کنند.آموزش صحیح بهداشت در مدارس توسط معلمان دوره دیده،باعث افزایش آگاهی دانش آموزان در ارتباط با ارتقاء سطح سلامت و پیشگیری از بیماریها،دسترسی به اطلاعات صحیح بهداشتی، محصولات و سرویسهای بهداشتی، رفتار سالم، توانایی برقراری ارتباط با دیگران،افزایش توانایی تصمیم گیری و تعیین هدف در زندگی می گردد.
امروزه برای سنجش وضیعت سلامت و بهداشت جامعه،به وضیت عملکرد بهداشتی افراد بهای بیشتری داده می شود تا تکنولوژی و سرویسهای پزشکی که در آن جامعه ارائه می گردد و تحقیقات نشان داده است که آموزش بهداشت در مدارس می تواند نقش بسزایی در این رابطه داشته باشد.به همین دلیل آموزش بهداشت در مدارس یکی از اولویتهای اصلی در برنامه های بهداشت کودکان و جامعه می باشد .
این حق تمامی دانش آموزان است که در محیطی امن و سالم به آموختن بپردازند و برنامه پیشگیری از صدمات و جراحات ناخواسته جهت کمک به این مهم طراحی و اجرا می شود.
اینجانب با توجه به موارد فوق تصمیم گرفتم دانش آموزان کلاسم را به رعایت بهداشت فردی علاقه مند کنم
راهکارهای عملی در زمینه نماز – قرآن و راهبردهای پرورشی در مدرسه
گرد اوری شده در 24 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش
فهرست مطالب
عوامل تاثیر گذار بر روی دانش آموزان برای ترغیب و شرکت در نماز جماعت مدرسه : 9
1 .فضای مناسب و ظواهر خوب آن (احداث و زیباسازی مساجد و نمازخانه ها) 10
2 .نظافت و پاکیزگی مسجد مدرسه. 11
.3 وسایل صوتی، گرما زا و سرما زا 11
.5 ایجاد امکانات فرهنگی ورزشی محله. 12
6 .استفاده از افراد خوش صدا در مسجد مدرسه. 12
برخورداری مسجد از امام جماعت خوش خلق. 13
درک موقعیت سنی نوجوانان و جوانان. 15
رویکرد جوان گرایی در انتخاب امام جماعت مسجد. 15
سایر عوامل پیوند دهنده میان نماز و دانش آموزان. 21
ترجمه و توضیح دعا ها و اذکار 21
بدون شک بیان قصه های لطیف و خاطرات زیبا و به یادماندنی. 21
پیشنهادات و راهکارهای عملی در زمینه : نماز ، قرآن و راهبردهای پرورشی. 22
چکیده :
تعلیم و تربیت در دنیای کنونی، خواه ناخواه متأثر از دگرگونی های پرشتابی است که در دانش تجربی نو، سبک زندگی، تغییر نگرش ها و پیشرفت های فناوری بوجود آمده است. در چنین موقعیتی بدیهی است نظام تعلیم و تربیت کشور ما که؛ مترصد حفظ استقلال، هویت دینی و ملی است و بر اندیشه ها و آرمانها و مبانی تربیت اسلامی و ملی تأکید دارد با تهدیدها و چالش هایی مواجه باشد.
تمام سعی نظام آموزش و پرورش در جمهوری اسلامی بر آن است که تربیت دانش آموزان ماهیتی دینی داشته باشد اما گاهی این تلاش با دشواری ها روبروست که البته این موضوع در استان ها و شهرستان های مختلف متغیر است. این مقاله سعی دارد به بررسی بخشی از موانع، دشواری ها و چالش های پیش روی معاونین و مربیان تربیتی به عنوان «سربازان انقلاب» در دستگاه آموزش و پرورش بپردازد.
در این تحقیق سعی داریم راهبرد هایی برای شرکت دانش اموزان در نماز جماعت مدرسه ارائه دهیم .
نکات کلیدی :
نماز- فعالیت پرورشی - راهکارها