لینک پاورپوینت درمورد نام درس : دستور زبان و ادبیات فارسی 2

مشخصات فایل عنوان:پاورپوینت درمورد نام درس : دستور زبان و ادبیات فارسی 2 قالب بندی: پاورپوینت تعداد اسلاید: 184 مولف : دکتر حسن انوری     محتویات طرح درس اهداف درس جایگاه درس هدف های رفتاری الفبای فارسی واج تعریف جمله ارکان جمله جایگاه و ترتیب اجزا ء جمله جمله از حیث مفهوم جمله مستقیم و غیر مستقیم جمله فعلی و جمله اسنادی جمله ساده ، جمله مرکب جمله مستقل و ناقص جمله مثبت و منفی جمله مرکب    راههای تشخیص جمله پایه و پیرو جمله پیرو به تاویل صفت ضمیر اشاره در جمله مرکب و . . .                            طرح درس   درس دستور زبان فارسی 2 ، مانند دستور 1 از دروس پایه ای و مهم رشته زبان و ادبیات فارسی است در این درس علاوه بر اینکه دانشجویان با قواعد و ساختار زبان و ادبیات فارسی آشنامی شوند نکات تاریخی متون ادبی نیز برای آنان طرح می شود .              &nbs ...

دستور زبان و ادبیات فارسی,هدف های رفتاری ,جایگاه و ترتیب اجزا جمله,جمله مستقیم و غیر مستقیم,جمله مثبت و منفی ,راههای تشخیص جمله پایه و پیرو,ج? برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک پاورپوینت درمورد دستور العمل نظام آموزش و توانمند سازی سال1391

مشخصات فایل عنوان: پاورپوینت درمورد دستور العمل نظام آموزش و توانمند سازی سال1391      قالب بندی: پاورپوینت تعداد اسلاید:36     محتویات nواحد آموزش و توانمندسازی منابع انسانی nساختار مدیریت و راهبری آموزش منابع انسانی دوره های آموزشی بلند مدت دوره آموزشی کوتاه مدت آموزش پودمانی آموزش مدیران آموزشهای بدو انتصاب دوره های آموزشی الزامی دوره های آموزشی اختیاری آموزش مداوم جامعه پزشکی بورس آموزشی برون سپاری آموزش نیاز سنجی آموزشی شناسنامه آموزشی گواهینامه آموزشی nگواهینامه نوع اول nگواهینامه نوع دوم nاعضا کمیته آموزش وتوانمند سازی منابع انسانی nوظایف کمیته آموزش و توانمند سازی موسسه nطراحی وبرنامه ریزی آموزشی تدوین برنامه های آموزش nاجرای آموزش ها nآموزش های توجیهی بدو خدمت nآموزش های شغلی nآموزش های فرهنگی وعمومی nآموزش های مدیران nگواهینامه مهارتی و . .  .       قسمتی از پاورپوینت n واحد آموزش و توانمندسازی منابع انسانی n n یکی از واحدهای معاونت توسعه مدیریت منابع موسسه است که سطح دانش و مهارتها ...

پاورپوینت درمورد دستور العمل نظام آموزش و توانمند سازی ,ساختار مدیریت و راهبری آموزش منابع انسانی,دوره آموزشی کوتاه مدت ,آموزش های توجیهی بد برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک پاورپوینت جامع و کامل دستور زبان فارسی

مشخصات فایل عنوان: پاورپوینت جامع و کامل دستور زبان فارسی قالب بندی: پاورپوینت تعداد اسلاید:230       محتویات قسمتی از پاورپوینت هر زبانی  قواعد  مخصوصی را دارد که به آن قواعد در زبانهای مختلف نامی نهاده اند و در زبان فارسی به آن دستور زبان  یا به اختصار دستور گویند. برای سخن گفتن یا نوشتن نیازی به آموختن قواعد و نظام زبان  نیست امّا دستور زبان کمک می کند تا بهتر بگوییم یا بنویسم و جمله های درست را از نادرست باز شناسیم . دستور زبان حاضر به ارزش (2) واحد دستور (1) محسوب می شود و دانشجویان گرامی در آن با ساختار جمله یا نحو و ساختمان کلمه یا صرف  آشنا می شوند و مباحث تفصیلی آن در دستور (2) ارائه می شود.           اسلاید 2 - « کلیات »   انواع کلمه :  (7 تا است) :  فعل – اسم – صفت – ضمیر – قید – حرف – شبه – جمله .   جمله : مجموعه ای از کلمه هاست که اندیشه ها، خواستها و عواعطف ها را نشان می دهد . مثال : علی می نویسد ، هوا مطبوع است ...

پاورپوینت جامع و کامل دستور زبان فارسی برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک دانلود پاورپوینت دستور زبان فارسی - 100 اسلاید

        فعل اسم صفت قید ساختمان جمله بند گروه فعلی گروه اسمی گروه قیدی گرامر CFG منابع متن فوق تنها بخشی از پاورپوینت مورد نظر است؛ برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید: ...

دانلود پاورپوینت دستور زبان فارسی 100 اسلاید برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک پاورپوینت دستور زبان فارسی(فعل)

مشخصات فایل عنوان: پاورپوینت دستور زبان فارسی(فعل) قالب بندی: پاورپوینت تعداد اسلاید: 27       قسمتی از پاورپوینت فعل کلمه ای است که برانجام کاری   یا روی دادن حالتی وصفتی در یکی از سه زمان دلالت می کند . ¢ صیغه ی فعل : آن است که بر مفهوم زمان وشخص از نظر مفرد وجمع بودن دلالت دارد.       اول شخص مفرد شنیدم                اول شخص جمع شنیدیم     دوم شخص مفرد شنیدی                دوم شخص جمع شنیدید     سوم شخص مفرد شنید                سوم شخص جمع شنیدند    بُن(ماده)ریشه : جزءثابتی است که در همه ی صیغه های فعل ماضی یامضارع وجود دارد را بُن یا ماده ی فعل می گویند.   بُن ماضی= مصدر مرخّم=سوم شخص مفرد ماضی مطلق.مثال:خورد ، گفت ، شنید  بُن مضارع= ...

پاورپوینت دستور زبان فارسی(فعل) برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک فایل پاورپوینت دستور زبان فارسی -103 اسلاید

مشخصات پاورپوینت

عنوان:دستور زبان فارسی

قالب بندی:پاورپوینت

تعداد اسلاید:103

محتویات

مقدمه

فعل

اسم

صفت

قید

ساختمان جمله

بند

گروه فعلی

گروه اسمی

گروه قیدی

گرامر CFG

منابع

و . . .

تهیه شده توسط استادان

 

 

 

 

 

 

فعل

تعریف فعل

معمولا در انتهای جمله می آید و بر خلاف کلمه های دیگر صرف می شود. به تنهایی و یا به کمک وابسته هایی بر چهار مفهوم دلالت می کند:

.1یکی از مفهوم های زیر به شکل مثبت یا منفی

  الف) انجام دادن یا انجام گرفتن کاری

  ب) واقع شدن کاری بر کسی یا چیزی

  پ) پذیرفتن حالتی یا صفتی

  ت) نسبت دادن صفتی به کسی یا چیزی

فعل

.2در فعل مفهوم شخص وجود دارد یعنی گوینده فعل را به خود نسبت دهد یا به شخص دیگری

  الف) اول شخص یا متکلم

  ب) دوم شخص یا شنونده یا مخاطب

  پ) سوم شخص یا غایب یا دیگر کس

.3در فعل مفهوم مفرد یا جمع بودن وجود دارد

.4فعل زمان را نیز نشان می دهد

  الف) زمان حال

  ب) زمان گذشته

  پ) زمان آینده

کلمات کلیدی : پاورپوینت دستور زبان فارسی,گروه فعلی,گروه اسمی,گروه قیدی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد نام درس : دستور زبان و ادبیات فارسی 2

مشخصات فایل

عنوان:پاورپوینت درمورد نام درس : دستور زبان و ادبیات فارسی 2

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 184

مولف : دکتر حسن انوری

محتویات

طرح درس

اهداف درس

جایگاه درس

هدف های رفتاری

الفبای فارسی

واج

تعریف جمله

ارکان جمله

جایگاه و ترتیب اجزا ء جمله

جمله از حیث مفهوم

جمله مستقیم و غیر مستقیم

جمله فعلی و جمله اسنادی

جمله ساده ، جمله مرکب

جمله مستقل و ناقص

جمله مثبت و منفی

جمله مرکب

   راههای تشخیص جمله پایه و پیرو

جمله پیرو به تاویل صفت

ضمیر اشاره در جمله مرکب

و . . .

                       طرح درس
 
درس دستور زبان فارسی 2 ، مانند دستور 1 از دروس پایه ای و مهم رشته زبان و ادبیات فارسی است در این درس علاوه بر اینکه دانشجویان با قواعد و ساختار زبان و ادبیات فارسی آشنامی شوند نکات تاریخی متون ادبی نیز برای آنان طرح می شود .

                       اهداف درس

1- شناخت دقیق تر قواعد زبان فارسی

2- شناخت دستور تاریخی و آشنایی با تحولات زبان فارسی
 
3-آشنایی با برخی ساختارهای ادبیات گذشته ایران

جایگاه درس
 
همچنانکه در دستور 1 نیز ذکر شد این درس نیز از دروس مهم رشته زبان و ادبیات فارسی است و علاوه بر آشنایی عمیق تر و دقیق تر دانشجویان با قواعد و اصول زبان و ادبیات فارسی ، آنان را با تحولات زبان فارسی و ویژگی متون ادبی گذشته و تحولات زبان فارسی و ویژگی و تحولات ساختار ی زبان ادبی آشنا می سازد.

هدف های رفتاری

1- شناخت دقیق تر قواعد زبان فارسی : گذراندن دستور زبان 1 و حل تمرین های آن ضروری است اگر دانشجویی آن مباحث را فراموش کرده است باید مجددا دستور 1 را مرور کند .
 
2- شناخت تحولات زبان و آشنا شدن با متون ادبی.

3- تمرین و تکرار این مباحث در هنگام مطالعه آثار ادبی به نظم و نثر.

الفبای فارسی
 
مجموع نشانه هایی که برای نشان دادن آواهای هر زبان به کار می رود ، الفبای آن زبان نامیده می شود .

این نشانه ها در زبان فارسی 32 تا است.

واج
هر کدام از آواهای زبان را  واج  می گویند . واج عبارت است از کوچکترین واحد صوتی متمایز .

واج ها دو دسته اند : مصوت ، صامت

کلمات کلیدی : دستور زبان و ادبیات فارسی,هدف های رفتاری ,جایگاه و ترتیب اجزا جمله,جمله مستقیم و غیر مستقیم,جمله مثبت و منفی ,راههای تشخیص جمله پایه و پیرو,ج?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد دستور العمل نظام آموزش و توانمند سازی سال1391

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد دستور العمل نظام آموزش و توانمند سازی سال1391     

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید:36

محتویات

nواحد آموزش و توانمندسازی منابع انسانی

nساختار مدیریت و راهبری آموزش منابع انسانی

دوره های آموزشی بلند مدت

دوره آموزشی کوتاه مدت

آموزش پودمانی

آموزش مدیران

آموزشهای بدو انتصاب

دوره های آموزشی الزامی

دوره های آموزشی اختیاری

آموزش مداوم جامعه پزشکی

بورس آموزشی

برون سپاری آموزش

نیاز سنجی آموزشی

شناسنامه آموزشی

گواهینامه آموزشی

nگواهینامه نوع اول

nگواهینامه نوع دوم

nاعضا کمیته آموزش وتوانمند سازی منابع انسانی

nوظایف کمیته آموزش و توانمند سازی موسسه

nطراحی وبرنامه ریزی آموزشی

تدوین برنامه های آموزش

nاجرای آموزش ها

nآموزش های توجیهی بدو خدمت

nآموزش های شغلی

nآموزش های فرهنگی وعمومی

nآموزش های مدیران

nگواهینامه مهارتی

و . .  .

 

 

 

قسمتی از پاورپوینت

nواحد آموزش و توانمندسازی منابع انسانی

n

nیکی از واحدهای معاونت توسعه مدیریت منابع موسسه است که سطح دانش و مهارتهای شغلی مناسب برای کارمندان رادر راستای انجام وظایف، ماموریتهاو دستیابی به اهداف موسسه تعیین می نماید و موظف به اجرای مراحل اصلی فرایند آموزش در موسسه می باشد که به اختصار واحد آموزش نامیده می شود.

 

 

 

 

nساختار مدیریت و راهبری آموزش منابع انسانی

n

n

nخط مشی گذاری آموزشی ،طراحی و برنامه ریزی آموزشی،اجرا،نظارت،ارزشیابی و اثربخشی آموزشی مراحل اصلی چرخه آموزش در موسسه است که مجموعه آنها ساختار مدیریت و راهبری آموزش منابع انسانی را تشکیل می دهد

n

 

 

 

 

 

nدوره های آموزشی بلند مدت:

nآموزشهایی است که مدت آن بیشتر از یکسال بوده وبرای افزایش دانش ومهارتهای فرد جهت ایفای نقشهای جدید ارائه می گردد.

n

nدوره آموزشی کوتاه مدت :

nآموزشهایی است که مدت آن کمتر از یکسال بوده ومحتوای آموزشی مشخص و از پیش تعیین شده ای با استفاده از امکانات آموزشی به منظور ایجاد مهارت ، افزایش دانش ویا تغییر نگرش به فراگیران انتقال داده می شود.

n

 

 

 

 

nآموزش پودمانی:

nشکلی از آموزشهای شغلی است که تخصص های شغلی در قالب مهارتهای مستقل و جدا از هم به کارمندان آموزش داده می شود و هر یک از آموزشها، مهارت و دانش خاصی را ایجاد می کند و در عین حال در کنار سایر پودمانهای آموزشی منجر به ایجاد یک مهارت و یا دانش جدید وجامع می گردد.

nآموزش مدیران :

nتمامی دوره ها و فعالیتهای آموزشی که به منظور افزایش دانش وبینش مدیریتی وبهبود مهارتهای فنی، انسانی و ادراکی وتعالی معنوی مدیران در چارچوب نظام آموزش طراحی واجرا می گردد.

nآموزشهای بدو انتصاب:

nبه آن دسته از آموزشهایی اطلاق می شود که گذراندن آنها قبل یا در سال اول انتصاب به پست های سرپرستی ومدیریتی ضروری است.

n

nدوره های آموزشی الزامی:

nدوره یا پودمان هایی که گذراندن آنها برای کارمندان اجباری است این دسته از دوره ها تحت عنوان دوره های اصلی نیز نامیده می شوند

 

 

 

 

nآموزشهای بدو انتصاب:

nبه آن دسته از آموزشهایی اطلاق می شود که گذراندن آنها قبل یا در سال اول انتصاب به پست های سرپرستی ومدیریتی ضروری است.

n

nدوره های آموزشی الزامی:

nدوره یا پودمان هایی که گذراندن آنها برای کارمندان اجباری است این دسته از دوره ها تحت عنوان دوره های اصلی نیز نامیده می شوند

n

و . . .

n

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد دستور العمل نظام آموزش و توانمند سازی ,ساختار مدیریت و راهبری آموزش منابع انسانی,دوره آموزشی کوتاه مدت ,آموزش های توجیهی بد
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت جامع و کامل دستور زبان فارسی

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت جامع و کامل دستور زبان فارسی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید:230

محتویات

قسمتی از پاورپوینت

هر زبانی  قواعد  مخصوصی را دارد که به آن قواعد در زبانهای مختلف نامی نهاده اند و در زبان فارسی به آن دستور زبان  یا به اختصار دستور گویند.

برای سخن گفتن یا نوشتن نیازی به آموختن قواعد و نظام زبان  نیست امّا دستور زبان کمک می کند تا بهتر بگوییم یا بنویسم و جمله های درست را از نادرست باز شناسیم .

دستور زبان حاضر به ارزش (2) واحد دستور (1) محسوب می شود و دانشجویان گرامی در آن با ساختار جمله یا نحو و ساختمان کلمه یا صرف  آشنا می شوند و مباحث تفصیلی آن در دستور (2) ارائه می شود.

اسلاید 2

- « کلیات »

انواع کلمه :

 (7 تا است) :

 فعل – اسم – صفت – ضمیر – قید – حرف – شبه – جمله .

جمله :

مجموعه ای از کلمه هاست که اندیشه ها، خواستها و عواعطف ها را نشان می دهد . مثال : علی می نویسد ، هوا مطبوع است .

اسلاید 3

نقش کلمه ها در جمله :

1. نهاد (فاعل – مسندالیه) 2. مسند 3. مفعول
2. متمم 5. صفت 6. مضاف الیه
3. بدل 8. معطوف 9. قید        10. منادا 

از میان نقشهای فوق؛ صفت، مضاف الیه، بدل و معطوف را نقشهای وابسته گویند .

توضیح هر کدام به اختصار در پی می آید .

اسلاید 4

 نهــاد :

بنیاد و پایه ی جمله بر آنها نهاده شده یا به سخن دیگر اساس و نهاد جمله هستند « علی»، «آب» و «هوا» در جمله های زیر نهاد هستند .

مانند:

   علی می نویسد      -     آب می جوشد      -     هوا گرم بود .

به نهاد مسندالیه نیز گفته می شود از آن جهت که چیزی به آنها نسبت داده می شود. 

در مثالهای فوق « علی ، آب و هوا » مسندالیه هستند .

اسلاید 5

 نهــاد :

بنیاد و پایه ی جمله بر آنها نهاده شده یا به سخن دیگر اساس و نهاد جمله هستند « علی»، «آب» و «هوا» در جمله های زیر نهاد هستند .

مانند:

   علی می نویسد      -     آب می جوشد      -     هوا گرم بود .

به نهاد مسندالیه نیز گفته می شود از آن جهت که چیزی به آنها نسبت داده می شود. 

در مثالهای فوق « علی ، آب و هوا » مسندالیه هستند .

اگر نهاد کاری انجام داده باشد به آن نهاد فاعل یا «فاعل» می گوییم.

فاعل یعنی کننده کار .

مانند:  « علی و مادر » در جمله های زیر فاعل هستند:

علی می نویسد -    مادر غذا پخت .

هر فاعل را مسندالیه می گویند اما هر مسندالیه را فاعل نمی توان گفت .

 و  . . . . .  . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت جامع و کامل دستور زبان فارسی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت دستور زبان فارسی(فعل)

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت دستور زبان فارسی(فعل)

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 27

قسمتی از پاورپوینت

فعل کلمه ای است که برانجام کاری یا روی دادن حالتی وصفتی دریکی از سه زمان دلالت می کند.

¢صیغه ی فعل: آن است که بر مفهوم زمان وشخص از نظر مفرد وجمع بودن دلالت دارد.

    اول شخص مفرد شنیدم                اول شخص جمع شنیدیم

    دوم شخص مفرد شنیدی               دوم شخص جمع شنیدید

    سوم شخص مفرد شنید                سوم شخص جمع شنیدند

 بُن(ماده)ریشه:جزءثابتی است که در همه ی صیغه های فعل ماضی یامضارع وجود دارد را بُن یا ماده ی فعل می گویند.
 بُن ماضی= مصدر مرخّم=سوم شخص مفرد ماضی مطلق.مثال:خورد ، گفت ، شنید
 بُن مضارع= دوم شخص مفرد فعل امر- « ﺑ » مثال:خور، گو ، شنو
شناسه ی فعل :جزءمتغیری است که برشخص ومفرد وجمع بودن دلالت دارد.
که به آن هاضمایر متصل فاعلی هم می گویند:  م – ی – د – یم – ید - ند

زد م                          می روم

زد ی                         می روی

زد                          می رود

زد ی                        می رویم

زد ید                        می روید

زد ند                        می روند

و  . . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت دستور زبان فارسی(فعل)
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: