لینک فایل پاورپوینت درمورد کار با قطب نما و نقشه خوانی

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد کار با قطب نما و نقشه خوانی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 10

محتویات

قسمتی از پاورپوینت

•کار با قطب نما و نقشه خوانی

•پاسخ قطب نما

•1- جلد برزنتی، درب قطب نما، خط کش مدرج، تیغه نشانه روی، شاخص ثابت، طوقه کار در شب، حلقه دستگیره، عقربه مغناطیسی و صفحه

•

•2- گرا: زاویه ایست افقی بین امتداد شمال مبنا و امتداد مشخص یا هدف (درجهت حرکت عقربه  های ساعت).قطب نما: وسیله ای است مغناطیسی برای پیدا کردن شمال مغناطیسی.   میلیم: زاویه دید یک شی یک متری در فاصله 1000 متری را میلیم گویند امتداد: امتداد یا خط مبنا : خط واصل بین محل توقف خود و نقطه مورد نظر را امتداد گویند. درجه: اگر محیط دایره را به ۳۶۰ قسمت مساوی تقسیم کنیم و آنها را به مرکز دایره امتداد دهیم  هر یک از زوایای بدست آمده را یک درجه گویند.

•3- پیدا کردن شمال مغناطیسی در زمین و در نقشه، تعیین گرای امتداد در زمین و نقشه، توجیه نقشه، تعیین هدف یا توقفگاه در روی نقشه

و  . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد کار با قطب نما و نقشه خوانی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل چگونه توانستم فرهنگ مطالعه و کتاب خوانی را در دبستان ..... ارتقا بخشم؟

گرد آوری شده در 22 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش

چکیده

اینجانب ................ . در این تحقیق تلاش کرده ام تا با بررسی علل و عوامل ضعف دانش آموزان مدرسه ام  در زمینه تحقیق و پژوهش  به بهبود آن بپردازم. با شروع سال تحصیلی و گذشت چند هفته ، متوجه شدم که دانش آموزان آموزشگاه، انگیزه و مهارت کافی در زمینه انجام تحقیق و پژوهش  را ندارند. به همین سبب درپی کشف دلایل آن برآمدم و با مطالعه و تحقیق توانستم به برخی عوامل و دلایل دست یابم. به نظر می رسید که مهمترین عوامل این مساله، فرهنگ حاکم بر خانواده ها و شیوه و روشهای تدریس دبیران و به عبارتی بهتر، نگاه دبیران و اولیا به تحقیق و پژوهش  دانش آموزان بود. ضعف دانش آموزان در زمینه پژوهش و مطالعه و مهارتهای آن  مربوط به یک یا چند دانش آموز نمی شد و محدود و جزئی نیز نبود؛ به همین سبب دقت و مطالعه بیشتری را طلب می کرد. برای اینکه به نتیجه قابل قبولی دست یابم علاوه بر کتابهایی در زمینه پژوهش و مطالعه و ... نیازمند مطالعه کتب درسی و اشراف کامل به اهداف و روشهای تدریس آن داشتم. علاوه بر آن، همکاری اولیای دانش آموزان در رسیدن به اهداف، بسیار موثر و مهم بود. همچنین باید علاوه بر آموزش روشهای تحقیق و مطالعه، تلاش می کردم تا با ایجاد تمرکز و انگیزه در دانش آموزان ، دروناً و قلباً آنها را به سمت و سویی که در نظر داشتم سوق می دادم. برای این کار به یک برنامه ریزی دقیق و به قولی جامع و مانع نیاز داشتم. در برنامه هایی که تدوین کردم به گونه ای برنامه ریزی کردم که فعالیتهای تدوین شده در راستا و مکمل دروس دیگر باشد.با انجام این فعالیت ها و پس چند ماه ، بیشتر دانش آموزان به اهدافی که از پیش تعیین شده بودند رسیدند و با انگیزه و رعایت اصول و قواعد به تحقیق، مطالعه و ... می پرداختند. علاقه به خرید کتاب و کتابخوانی رو به فزونی نهاد. در بحث و نقد گروهی، استدلال و منطق را در حد خود رعایت می کردند و ... .

کلمات کلیدی : اقدام پژوهی فرهنگ مطالعه
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: