لینک فایل پاورپوینت ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی

مشخصات فایل:

عنوان: ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 68

 

 

فهرست مطالب:
 معنی - اهمیت -فواید و انواع آموزش کارکنان
  چرخه فعالیت آموزشی در هر سازمانی چگونه است؟
برنامه ریزی آموزشی و مراحل آن چگونه است ؟  
چرخه فعالیتهای آموزشی در موسسه و متصدیان آن کدامند؟
ارزیابی اثربخشی چیست ؟
ضرورت‌ سنجش‌ اثربخشی‌ برنامه‌های‌ آموزشی‌ چیست؟برای‌ تحقق‌ این‌ مهم‌ رویکردها یا روشهای‌ علمی‌ کدامند؟
درهر یک‌ از این‌ روشها چه‌ شاخصهایی‌ را می‌توان‌ به‌کاربرد؟
در موسسه چه الگویی بکار میرود؟
ایزو 10015 که استاندار آموزشی است چه می گوید ؟
 پیشنهادات و نکات مورتوجه در رابطه با بهبود سیستم ارزیابی اثربخشی

 

 

قسمتی از پاورپوینت:
 آموزش کارکنان  راهکاری برای از بین بردن فاصله بین صلاحیت - شایستگی - مهارت -توانایی ودانش موجود کارکنان با صلاحیت - شایستگی - مهارت -توانایی ودانش  مورد نیاز برای انجام اثربخش مشاغل و وظایف آنان است.
آموزش کارکنان عبارتست از کلیه مساعی و کوششهائی که در جهت رفع ارتقاء سطح دانش و آگاهی , مهارتهای فنی, حرفه‌ای و شغلی و همچنین ایجاد رفتار مطلوب در کارکنان یک سازمان به عمل می اید و آنان را آماده انجام وظایف و مسئولیتهای شغلی خود می نماید.
و . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی,فواید و انواع آموزش کارکنان, چرخه فعالیت آموزشی در هر سازمانی چگونه است,برنامه ریزی آموزشی و مراح
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل تحقیق درمورد اثربخشی آموزشی

مشخصات فایل:

عنوان: تحقیق درمورد اثربخشی آموزشی

قالب بندی: ورد

تعداد صفحات: 12

*توجه : تحقیق دارای چکیده ، مقدمه و . . . فهرست منابع میباشد.

 

 

بخشی از تحقیق:

چکیده
ضرورت آموزش به صورت یک امر طبیعی درآمده است. پیشرفت و توسعه سازمانها و موسسات درگرو ارتقای سطح دانش، مهارت، رفتار و بینش منابع انسانی است. برهمین اساس، اکثر سازمانها دوره های آموزش موجود در داخل یا خارج از کشور برای کارکنان خود برگزار می‌کنند و اجرای هر دوره متضمن سرمایه گذاری هنگفت است لذا آگاهی از میزان اثربخشی دوره های آموزشی و بازدهی حاصل از آنها برای مدیران بسیار بااهمیت است.ارزشیابی یکی از مهمترین مراحل برنامه ریزی آموزشی است که انجام صحیح آن اطلاعات بسیار مفیدی را درباره چگونگی طرح ریزی و اجرای برنامه های آموزشی دراختیار می گذارد و مبنای مفیدی جهت ارزیابی عملکرد آموزشی مراکز آموزشی به دست می دهد.اگر اهداف را به صورت وضع مطلوب سازمان در آینده تعریف کنیم، اثربخشی سازمان عبارت است از درجه یا میزانی که سازمانها به هدفهای موردنظر خود نائل می آیند (ریچارد دفت، 1377)پیتر دراکر صاحبنظر به نام مدیریت، اثربخشی را انجام کار درست تعریف کرده است. تعاریف دیگری همچون اصلاح رویه های مدیریت، کسب موفقیت، تولید ایده های جدید، تقویت ارزشهای سازمانی، تفکرگروهی، مشارکت و مواردی از این قبیل از جمله تعابیری هستند که در مدیریت معادل با اثربخشی به کار می روند (سلطانی، 1380).تعابیری که باتوجه به مفاهیم بالا می توان برای اثربخشی آموزشی ابراز داشت عبارتند از:
و . . .

کلمات کلیدی : تحقیق درمورد اثربخشی آموزشی,اثربخشی آموزشی در مدارس,اثربخشی آموزشی در دانشگاه, راه های اثربخشی آموزشی,اثربخشی آموزشیpdf
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل تحقیق اثربخشی برنامه های آموزشی(مدل کرک پاتریک)

مشخصات فایل:

عنوان: تحقیق اثربخشی برنامه های آموزشی(مدل کرک پاتریک)

قالب بندی: ورد

تعداد صفحات: 13

 

 

فهرست مطالب:

مقدمه

مفهوم ارزشیابی

ارزشیابی آموزشی

الگوهای ارزشیابی آموزشی

رویکرد سیستماتیک

رویکرد هدف مدار

الگوی ارزشیابی کرک پاتریک

نتیجه گیری

منابع

 

 

قسمتی از تحقیق:

گسترش روز افزون علم و فناوری باعث شکل گیری ساختارهای سازمانی متفاوت نسبت به گذشته شده است و هر سازمانی برای هماهنگ شدن با این تغییرات سریع و رو به رشد کانال های ارتباطی درون سازمانی خود را مناسب با این تحولات تغییر داده است. در چنین شرایطی سازمان موفق، سازمانی است که با توجه به دانش روز و فناوری پیشرفته خود را به سوی ترقی و پیشرفت هدایت کند.
تغییرات سریع و فناوری در همه سازمانها به خصوص بر سازمانهای بزرگ صنعتی تاثیر بسیاری می گذارد و غفلت از آن باعث سقوط سریع سازمان می شود. سازمانها از ارکان مهمی از قبیل سرمایه ، نیروی انسانی ، فناوری و مدیریت تشکیل یافته اند که به زعم بسیاری از صاحبنظران نیروی انسانی مهمترین رکن در این بین است زیرا کارآیی سازمان منوط به انجام وظایف درست و صحیح این نیروها در دایره صفی و ستادی است. از آنجایی که حدود 70 درصد از منابع و سرمایه سازمانها را منابع انسانی تشکیل می دهد لذا تامین این سرمایه انسانی مستلزم انجام فعالیتهای آموزشی منظم و مستمر در تمامی سطوح سازمانی است. پرورش انسانهای زبده و ماهر که از آن به عنوان توسعه منابع نیروی انسانی یاد می شود ضرورت اجتناب ناپذیری است که سازمانها برای بقا و پیشرفت در جهان پر تغییر و تحول امروزی سخت بدان نیازمندند . با توجه به نکات بیان شده این نکته قابل تامل است که صرفا آموزش و اجرای دوره های آموزشی نمی تواند به سازمان در راه رسیدن به اهداف خویش کمک کند. آموزشها باید با توجه به اصول و روشهای علمی بنا گذاشته شوند تا نتیجه به دست آمده نیازهای موجود را برطرف سازد در غیر این صورت آموزشها بی فایده و حتی در مواردی باعث هدر دادن سرمایه ها ی سازمان نیز می شوند. حال این سئوال پیش می آید که چگونه می توان پی برد نتایج به دست آمده از اجرای دوره های آموزشی در راستای تحقق اهداف مورد نظر بوده است؟ جواب این سئوال را بیشتر صاحبنظران به صراحت داده اند. « یک ارزشیابی جامع و کامل می تواند ما را از اثربخش بودن نتایج آموزشها آگاه کند ارزشیابی بازخوردی را ایجاد می‌کند که می توان با توجه به آن فهمید آموزشهای داده شده در رسیدن به اهداف مورد نظر اثربخش بوده اند یا خیر»(1)
و. .  .

کلمات کلیدی : تحقیق اثربخشی برنامه های آموزشی(مدل کرک پاتریک),الگوهای ارزشیابی آموزشی,الگوی ارزشیابی کرک پاتریک,رویکرد سیستماتیک ,اثربخشی برنامه های آمو?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت اثربخشی تجهیزات OEE

دانلود پاورپوینت با موضوع اثربخشی تجهیزات OEE،

در قالب ppt و در 33 اسلاید، قابل ویرایش.

 

 

بخشی از متن پاورپوینت:

Overall Equipment Effectiveness (OEE)

شاخص OEE که برای نخستین بار در دهه 1960 توسط «سی‌چی‌ناکایاما» در ژاپن معرفی و بکار گرفته شد، به عنوان یکی از مؤثرترین ارکان نظام نت بهره ور فراگیر TPMبوده که در برگیرنده اطلاعات فنی بسیار سودمندی برای مدیریت واحدهای تولیدی صنعتی می باشد و نقش اساسی را در شناسایی اثر بخشی تجهیزات و فعالیتهای تولیدی و انواع اتلاف های آشکار و پنهان ششگانه ، در سیستم های تولیدی ایفا می کند.
OEE یک ابزار اندازه‌گیری جامع از تجهیزات تولیدی کارخانه می‌باشد که متدولوژی کاهش مشکلات ماشین‌آلات تولیدی و اجرای بهبود مداوم تولید را به کار گرفته و در ابتدا از اقدامات اصلاحی به بهترین وجه در جهت محدود کردن تجهیزاتی که تأثیر منفی بر تولید داشته باشند استفاده می‌کند و در انتها اقدامات اصلاحی به دیگر قسمت‌های کارخانه بسط داده می‌شود.
این شاخص به بیانی ترجمه فنی اتلاف و ضایعات موجود در فرایند صحیح آن، روشهای بهبود و تبدیل اتلاف آن به محل ارزش افزوده ،برای سیستم های تولیدی است که از طریق محاسبه اهل فن آشکار می گردد.

کلمات کلیدی : اثربخشی کلی تجهیزات,آموزش اثر بخشی کلی تجهیزات یا OEE,آشنایی با شاخص اثربخشی کلی تجهیزات (OEE),مقاله نحوه اثرگذاری اثربخشی کلی تجهیزات OEE,مثال oee
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت اثربخشی تجهیزات OEE

دانلود پاورپوینت با موضوع اثربخشی تجهیزات OEE،

در قالب ppt و در 33 اسلاید، قابل ویرایش.

 

 

بخشی از متن پاورپوینت:

Overall Equipment Effectiveness (OEE)

شاخص OEE که برای نخستین بار در دهه 1960 توسط «سی‌چی‌ناکایاما» در ژاپن معرفی و بکار گرفته شد، به عنوان یکی از مؤثرترین ارکان نظام نت بهره ور فراگیر TPMبوده که در برگیرنده اطلاعات فنی بسیار سودمندی برای مدیریت واحدهای تولیدی صنعتی می باشد و نقش اساسی را در شناسایی اثر بخشی تجهیزات و فعالیتهای تولیدی و انواع اتلاف های آشکار و پنهان ششگانه ، در سیستم های تولیدی ایفا می کند.
OEE یک ابزار اندازه‌گیری جامع از تجهیزات تولیدی کارخانه می‌باشد که متدولوژی کاهش مشکلات ماشین‌آلات تولیدی و اجرای بهبود مداوم تولید را به کار گرفته و در ابتدا از اقدامات اصلاحی به بهترین وجه در جهت محدود کردن تجهیزاتی که تأثیر منفی بر تولید داشته باشند استفاده می‌کند و در انتها اقدامات اصلاحی به دیگر قسمت‌های کارخانه بسط داده می‌شود.
این شاخص به بیانی ترجمه فنی اتلاف و ضایعات موجود در فرایند صحیح آن، روشهای بهبود و تبدیل اتلاف آن به محل ارزش افزوده ،برای سیستم های تولیدی است که از طریق محاسبه اهل فن آشکار می گردد.

کلمات کلیدی : اثربخشی کلی تجهیزات,آموزش اثر بخشی کلی تجهیزات یا OEE,آشنایی با شاخص اثربخشی کلی تجهیزات (OEE),مقاله نحوه اثرگذاری اثربخشی کلی تجهیزات OEE,مثال oee
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: