لینک فایل عنوان مقاله : بررسی جایگاه خانواده در نظام اجتماعی-14 صفحهword

نشخصات فایل

عنوان مقاله : بررسی جایگاه خانواده در نظام اجتماعی

قالب بندی:word

تعداد صفحات:14

 

 

چکیده :

مقاله حاضر سعی بر این دارد تا به صورت اجمالی و گذرا تصویری از سیر تحول نظام خانواده درنظام اجتماعی را مورد مطالعه و بررسی  قرار دهد.

هدف اصلی از انجام این تحقیق آن است که تأثیر برخی از عوامل مؤثر را بر تحول نظام خانواده در طول تاریخ مورد بررسی و مقایسه قرار دهیم.

در این پژوهش ابتدا به بررسی نهاد خانواده از دیدگاه های مختلف پرداخته شده و سپس انواع خانواده و کارکرد های آن را مورد مطالعه قرار داده ایم. در ادامه به بررسی نظام خانواده در دوره های تاریخی مختلف پرداخته شد و در نهایت برخی از عوامل مؤثر را بر تحول نظام خانواده، مورد بررسی و مطالعه قرار داده ایم که می توان رابطة آن ها را با توجه به اسناد تاریخی و یافته های مطالعاتی  به صورت زیر بیان نمود.

رشد شهر نشینی، استفاده از وسایل جلوگیری (تنظیم خانواده)، آزادی بیشتر زنان، ورود زنان به  بازار کار، سن ازدواج، گرایش افراد به طلاق، مصرفی شدن خانواده ها و کاهش کارکرد حمایتی خانواده ها از جمله عواملی می باشند که بر تحول نظام خانواده در طول تاریخ نقش بسیار  مهم و اساسی  داشته اند.

 

 

فهرست مطالب

 

 

 عنوان                                                                                                                               صفحه

 

مقدمه ........................................................................................................................................................................................1

پیشینه تحقیق .............................................................................................................................................................................2

تعریف خانواده ار نظر قرآن کریم .............................................................................................................................................3

روش تحقیق .............................................................................................................................................................................4

خانواده در اندیشه حقوقی .........................................................................................................................................................5

جایگاه خانواده در روایات ........................................................................................................................................................6

انواع خانواده .............................................................................................................................................................................7

رویکردها و کارکردهای خانواده ...............................................................................................................................................9

حقوق و تکالیف خانواده ........................................................................................................................................................12

نگاهی به آسیب های خانواده امروز و علل ضعف در کارکردها ............................................................................................13

نتیجه گیری .............................................................................................................................................................................14

منابع ........................................................................................................................................................................................15

مقدمه:

خانواده نخستین نهاد اجتماعی است که در زندگی جمعی انسان شکل گرفته و مهمترین نقش را در توسعه و رشد مراحل حیات بشر در امتداد تاریخ انسان از خود نشان داده است و از ابتدا تاهنوز و تا فرجام زندگی، نسبت به سایرنهادهای اجتماعی از ارزش و اهمیت خاصی برخوردار بوده و خواهد بود، ولی با همه اینها متأسفانه امروزه در اثر رشد و توسعه فرایند  وسایل و ابزار رسانه های الکترونی و تهاجم گسترده فرهنگ انحطاط و ضد اخلاق، نظام مقدس خانواده دچار تزلزل و بحران شده است. و زن و مرد که مهمترین رکن نظام مقدس خانواده به شمار می روند کمتر به آن بها داده  می شود و دنیای غرب به این آفت مبتلا شده و آثار آن کم و بیش در دنیای شرق سرایت کرده است.                                           

یکی از عوامل تزلزل خانواده ها، عدم آشنایی زن و شوهر به حقوق همدیگر و یا نادیده گرفتن حقوق یکدیگر است که در اثر عدم آشنایی و یا رعایت نکردن حقوق همدیگر، نظام خانواده دچار بحران و تزلزل می شود.                                        

در این مقاله سعی شده است تا جایگاه خانواده در اسلام و یکسان بودن مبدأ زن و مرد در نظام آفرینش بررسی بشود.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

پیشینه تحقیق :

به منظور دستیابی به پیشینه تحقیق به مراکز تحقیقات و مدارک علمی وابسته به آموزش و پرورش و اینترنت مراجعه کرده و پس از بررسی منابع موجود به تحقیقاتی در مورد موضوع انتخابی دست یافتیم که به پاره ای از آن ها اشاره می شود.

نظام خانواده،یک نهاد اساسی و محوری در جامعه است و به عنوان هسته اولیه و برای سایـر نهادهای اجتماعی به شمار میرود.  نظام خانواده کوچکترین واحد اجتماعی است که اساس و زیرساخت واحدهای بزرگ اجتماعی بشری به شمار می رود .    افرادی که در این واحد کوچک اجتماعی رشد می یابند و تربیت می شوند به میزان رشد و  شکوفایی شان سهم در واحدهای اجتماعی بزرگ انسانی دارند .                                                                                                              افرادی که روزی به عنوان فرمانروای مقتدر و سیاستمدار سترگ، و مدیر نیرومند، و مبتکر توانا در جامعه ظهور می کنند، و مسؤولیتهای سنگین و خطیری را به عهده می گیرند، نظام خانواده و کانون گرم پدر و مادر تربیتگاه نخستین آنها است.

رشد و شکوفایی این نظام محبوب و بی بدیل، مرهون شناخت و رعایت دقیق حقوق هریکی از اعضای آن نسبت به یکدیگر است، همانطوری که نظامهای بزرگ اجتماعی، قوانین و حقوق خاصی خودش را در ارتباط با اداره واستحکام و رشد و بالندگی دارد، نظام خانواده نیز چنین است .                                                                                                  

مهمترین رکن در نظام خانواده پدر و مادر، و زن و شوهر است که هرکدام از حقوق ویژه ای در ارتباط با یکدیگر               و در ارتباط با فرزندان برخوردار هستند، رعایت این حقوق، رشته های پربار نظام خانواده را مستحکم می سازد.                تأمین شرایط زندگی شیرین و شایسته و ایجاد محیط سالم و امن محصول ایمان و اعتقاد زن و مرد به قانون دینی و          عمل بر طبق آن می باشد .                                                                                                                      

شناخت مسایل مربوط به خانواده اعم از زن و مرد و فرزندان و قضاوت در باره احکام و حقوق آنان، بدون شناخت و توجه به موقعیت و جایگاه نهاد خانواده سخن ناصواب خواهد بود، و همچنین سخن گفتن از حقوق فردی و اجتماعی مرد و یا زن و بررسی حقوق زن و شوهر بدون عنایت به نقش و موقعیت خانواده در متون و منابع دینی امری ناشدنی است. بدین لحاظ ضروری است که پیش از بررسی نقش حقوق متقابل زن و مرد در تعالی و استحکام خانواده به موقعیت و جایگاه این نهاد مقدس اشاره شود .

تعریف خانواده از نظر قرآن کریم :

خانواده از نظر قرآن کریم اینگونه تعریف شده است :

خانواده یک واحد اجتماعی است که هدف از آن در نگاه قرآن، تأمین سلامت روانی برای سه دسته است، زن، شوهر، پدر و مادر و فرزندان. همچنین هدف،ایجاد آمادگی برای برخورد و رویارویی با پدیده های اجتماعی است. در آیه ی 74 سوره ی فرقان  می خوانیم :

(و الذین یقولون ربّنا هب لنا من أزواجنا قرّه أعین و اجعلنا للمتقین اماماً)

و کسانی که می گویند خدای ما، ما را زنانی مرحمت فرما که مایه چشم روشنی باشد ، و ما را پیشوای اهل بیت قرار ده .

این آیه بر اهمیت خانواده و پیش آهنگی آن در تشکیل جامعه نمونه انسانی اشاره دارد، چنان که پیوندهای سالم و درخشان خانوادگی را ایده آل پرهیزکاران معرفی می کند.

در درون واحد اجتماعی خانواده پدر و مادر از آغاز تولد کودکان به عنوان الگو برای آنان مطرح هستند، نقش و معنای اهمیت خانواده در بهسازی وضعیت بشر نیز در همین واقعیت نهفته است. در نگاه پیشوایان دین، باورها، چگونگی زندگی، عادت ها، تمایلات و اهداف والدین از مهم ترین عوامل تأثیر گذار بر کودکان هستند. بنابراین نوع رفتار والدین در هماهنگ سازی خواست ها و تمایلات خودشان از یک سو تمایلات خانوادگی و اجتماعی از سوی دیگر و همچنین تلاش پیوسته انان برای تأمین رفاه و سلامتی روانی خانواده و نوع برخوردشان با وظایف دینی و اجتماعی از عواملی هستند که در ایجاد هسته تعاون و همکاری اجتماعی در کودک مؤثر شمرده می شوند.

 


کلمات کلیدی : بررسی جایگاه خانواده در نظام اجتماعی,تعریف خانواده ار نظر قرآن کریم ,خانواده در اندیشه حقوقی ,رویکردها و کارکردهای خانواده ,
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:

لینک دریافت فایل از سایت اصلی


ادامه مطلب ...

لینک فایل پاورپوینت تنظیم خانواده -92 اسلاید

مشحصات فایل

عنوان:پاورپوینت تنظیم خانواده 

قالب بندی:پاورپوینت 

تعداد اسلاید:92

 

 

محتویات

تعریف

روشهای جلوگیری از بارداری

قرصهای خوراکی جلوگیری از حاملگی نوع ترکیبی

مزایا ی استفاده از قرص های LD وHD

عوارض شایع

موارد منع مصرف قرصهای ترکیبی

روش استفاده از قرصهای ترکیبی

علائم هشدار دهنده

مراقبتهای لازم حین مصرف قرصها

فراموشی قرصهای LD-  HD

فراموشی قرصهای ترکیبی سه مرحله ای

قرصهای دوران شیردهی 

قرصهای دوران شیردهی (مینی پیل، ساعتی، لاینسترول)

مزایای استفاده از قرصهای مینی پیل

معایب استفاده از قرصهای مینی پیل

عوارض قرصهای دوران شیردهی

موارد منع مصرف

زمان شروع استفاده از قرص شیردهی 

نحوه مصرف قرص شیردهی

مراقبتهای لازم

فراموشی قرصهای شیردهی

تداخل با داروهای دیگر

آزمایشات و معاینات لازم

روش اورژانس پیشگیری از بارداری
Emergency Contraception

مکانیسم عمل

اثر بخشی

چه افرادی می توانند از این روش استفاده کنند

زمان شروع و چگونگی استفاده از EC

تذکر های حین مصرف

روش های تزریقی

انواع آمپول های تزریقی

اصولاً روشهای ضدبارداری تزریقی برای زوجهای زیر مناسب است

(Cyclofem)))

نحوه اثر

فواید سیکلوفم

معایب سیکلوفم

موارد منع مصرف مطلق

زمان تزریق آمپول

عوارض

مگسترون DMPA

چگونگی استفاده از DMPA 

کپسول های کاشتنی

کپسولهای کاشتنی جلوگیری از حاملگی

نحوه عمل نورپلانت

عوارض جانبی نورپلانت

ابزار داخل رحمی IUD

ابزار داخل رحمی (آی یو دی)

IUD برای چه افرادی مناسب تر است

موارد منع مصرف

زمان مناسب برای گذاشتن آی . یو . دی

مراقبت های لازم پس از گذاشتن آی .یو . دی

CONDOM

مزایای کاندوم

معایب

طریقه مصرف

توبکتومی

مزایای بستن لوله های رحم

معایب بستن لوله های رحم

موارد منع مصرف

توبکتومی برای چه افرادی مناسب تر است؟

وازکتومی

بستن لوله های اسپرم بر در مرد (وازکتومی)

وازکتومی برای چه افرادی مناسب است

دستورات پس از عمل

 در صورت بروز این عوارض بایستی به مراکز وازکتومی مراجعه نمود

روشهای متفرقه برای پیشگیری از بارداری

نقاط ضعف این روش عبارتند از 

و . . . 


کلمات کلیدی : پاورپوینت تنظیم خانواده ,قرصهای خوراکی جلوگیری از حاملگی نوع ترکیبی,قرصهای دوران شیردهی ,زمان شروع استفاده از قرص شیردهی ,انواع آمپول های تز
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:

لینک دریافت فایل از سایت اصلی


ادامه مطلب ...

لینک فایل بررسی رابطه ابعاد ارتباطی خانواده و جهت گیری هدف تحصیلی -6 صففحه

مشخصات فایل

عنوان:بررسی رابطه ابعاد ارتباطی خانواده و جهت گیری هدف تحصیلی

قالب بندی:word

تعداد صفحات:6

 

محتوا

چکیده

مقدمه

روش­

نتایج

بحث و نتیجه­گیری

منابع

 

 

 

بررسی رابطه ابعاد ارتباطی خانواده و جهت گیری هدف تحصیلی

 

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان پیش­بینی انواع جهت­گیری هدف شامل: تسلط رویکردی، تسلط اجتنابی، عملکرد رویکردی و عملکرد اجتنابی توسط ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده، شامل: بعد گفت و شنود و بعد همنوایی بود. شرکت­کنندگان پژوهش شامل 435 دانش­آموز دختر (215 نفر) و پسر (220 نفر) دبیرستان­های مختلف شهر شیراز بودند. برای سنجش جهت­گیری هدف از مقیاس هدف­گرایی الیوت و مک­گریگور و برای سنجش ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده از مقیاس تجدیدنظر شده کوئرنر و فیتزپاتریک استفاده شد. یافته­ها نشان داد که گفت و شنود خانواده جهت­گیری­های هدف تسلط رویکردی و عملکرد رویکردی و همنوایی خانواده اهداف تسلط اجتنابی، عملکرد رویکردی و عملکرد اجتنابی را بصورت مثبت پیش­بینی می­کنند. بنابراین ارتقاء گفت و شنود خانواده پیش­بینی­کننده اهداف تسلط و عملکرد رویکردی فرزندان است، در حالی که تأکید بر همنوایی در خانواده اهداف اجتنابی و عملکرد رویکردی را پیش­بینی می­کند.

کلیدواژه­ها: جهت­گیری هدف، ابعاد ارتباطی خانواده: گفت و شنود و همنوایی.

 

مقدمه

نظریة جهت‌گیری هدف، یکی از جدیدترین رویکردهایی است که در سه دهة اخیر به حیطة روان‌شناسی انگیزش وارد شده‌ است. این نظریه عمدتاً حاصل تلاش روان‌شناسانی است که در حیطه‌های انگیزش، رشد، روان‌شناسی تربیتی و روانشناسی اجتماعی فعالیّت می‌کنند. تایلر (1976، به نقل از نوشادی، 1383) جهت‌گیری هدف را شامل بخشی از دانش، نگرش و مهارت­ها می‌داند که افراد را در برآوردن نیازهایشان به طرز مؤثری یاری می‌دهد. در واقع جهت‌گیری هدف بیانگر الگوی منسجمی از باورهای فرد است که سبب می‌شود فرد به طرق مختلف به موقعیّت‌ها گرایش پیدا کند و درآن زمینه به فعالیّت بپردازد و نهایتاً پاسخی را ارائه دهد (ایمز،1992).

هسته مفهومی نظریه‌ها و مدل‌هایی که به بحث پیرامون رویکرد هدف پیشرفت پرداخته­اند، بر قصد و نیت فعالیت و رفتارهای مرتبط با پیشرفت متمرکز است (الیوت و مک گریگور، 2001)، در رویکرد هدف پیشرفت به عوض پرداختن به این که فراگیر در موقعیت پیشرفت به «چه» چیز می­خواهد برسد، ادراک فراگیر از «چرایی» تلاش در موقعیت­های پیشرفت را محور بحث قرار می­دهد (اردن و ماهر، 1995، به نقل از جوکار،1384).

در تقسیم­بندیی که توسط الیوت و مک گریگور (2001) از اهداف پیشرفت، صورت گرفت، مدل چهارگانه اهداف پیشرفت به وجود آمد. بر اساس این مدل چهار نوع جهت­گیری هدف تعریف می­شود که عبارتند از: اهداف تسلط رویکردی، اهداف تسلط  اجتنابی، اهداف عملکرد رویکردی و اهداف عملکرد اجتنابی

از آنجا که اهداف پیشرفت متفاوت در محیط آموزشی منجر به نتایج مثبت و منفی متفاوتی می­شوند، پی­بردن به عوامل تأثیرگذار و پیشایندهای این اهداف بسیار با اهمیت است، از جمله این پیشایندها عوامل فردی و اجتماعی هستند. خانواده به عنوان عمده­ترین نهاد اجتماعی و اولین نظام مؤثر بر نحوه رشد و تحول کودکان و نوجوانان می­باشد (سامانی، 1381).

در زمینه ارتباط مستقیم الگوهای ارتباطی خانواده و انواع جهت­گیری­های هدف، تحقیقات پیشین مستقیمی موجود نمی­باشد، اما بین ویژگی­های فرزندان خانواده­ها با انواع الگوهای ارتباطی و مشخصات و پیامدهای بعضی از انواع جهت­گیری هدف همپوشی­هایی یافت می­شود.

ویژگی­های افراد با جهت­گیری تسلط رویکردی از نظر رفتارهای انطباقی و سازگارانه، توان بالای حل­مسئله و رهبری، رفتار جستجوی کمک، کارآمدی تحصیلی، نگه­داشتن روابط مؤثر و رفتار برطبق هنجارهای اجتماعی، افزایش عزت نفس و کاهش اضطراب و افسردگی (سوینی، آرو و نیمیویرتا، 2007) با ویژگی­های گفت و شنود خانواده همپوشی دارد. بنابراین از یک سو با در نظر گرفتن این نکته که سبک مقتدر اهداف تسلط رویکردی را مورد پیش­بینی قرار می‌دهد و ویژگی­های سبک مقتدر با بعد گفت و شنود خانواده همپوشی دارد و از سوی دیگر با توجه به همپوشی ویژگی­های بعد گفت و شنود و ویژگی­های اهداف تسلط رویکردی می­توان انتظار داشت که بعد گفت و شنود خانواده فرزندان را به سمت اهداف تسلط رویکردی سوق دهد. با توجه به همپوشی وی‍‍ژگی­های سبک سلطه جو و بعد همنوایی در الگوهای ارتباطی خانواده و این نکته که سبک سلطه­جو در تحقیقات پیشین اهداف تسلط رویکردی را پیش­بینی نکرده است، سوال تحقیق در زمینه ارتباط بعد همنوایی با اهداف تسلط رویکردی همچنان باقی می­ماند.

نتایج تحقیقات در زمینه رابطه متغیرهای مختلف و جهت­گیری عملکرد رویکردی نشان داده است که بعضی مطالعات برتاثیرات منفی جهت­گیری عملکرد رویکردی بر رفتارها، عواطف و شناخت فرزندان و برخی به تاثیرات مثبت جهت­گیری عملکرد رویکردی تاکید دارند (پینتریچ، 2002). میدلتون و مایدلی (1997) در زمینه رابطه جهت­گیری عملکرد رویکردی با کارآمدی تحصیلی، یادگیری خود نظم بخش و جستجوی کمک به این نتیجه رسیدند که بین این متغیرها رابطه معناداری وجود ندارد. بنابراین یافتن همپوشی­هایی بین این هدف و بعد گفت و شنود و همنوایی دشوار به نظر می­آید.

موارد فوق در رابطه با جنبه رویکردی اهداف تسلط­مدار و عملکردی بود، این در حالی است که مشخصه­های اهداف عملکرد اجتنابی، از نظر ویژگی­های اضطراب و استرس، ناامیدی، سازگاری و ارتباط ضعیف، عدم جستجوی کمک، عزت­نفس پایین با ویژگی­های همنوایی خانواده همپوشی دارد (پینتریچ، 2002). در این راستا با توجه به همپوشی ویژگی اهداف عملکرد اجتنابی و بعد همنوایی الگوهای ارتباطی می­توان انتظار داشت که همنوایی موجود در خانواده افراد را به طرف جهت­گیری عملکرد اجتنابی سوق دهد. با توجه به اینکه بعد گفت و شنود  با سبک مقتدر از نظر ویژگی­ها دارای همپوشی­هایی است و این سبک فرزندپروری بر طبق تحقیقات پیشین اهداف عملکرد اجتنابی را پیش­بینی نکرده است، به این ترتیب سوال تحقیق در زمینه رابطه گفت و شنود خانواده و اهداف عملکرد اجتنابی همچنان باقی می­ماند.

همچنین در زمینه ویژگی­های رفتاری هدف تسلط اجتنابی بررسی نشان می­دهد، به دلیل وجود فرایندهای متضاد در این نوع جهت­گیری (فرایندهای مثبت به دلیل وجود بعد تسلط و فرایندهای منفی به دلیل وجود بعد اجتنابی) پیش‌بینی دقیق اهداف تسلط- اجتنابی کار دشواری است (الیوت، 1999) و کارهای پژوهشی بسیار اندکی در این زمینه وجود دارد. بنابراین با توجه به عدم هماهنگی در تحقیقات پیشین در زمینه  اهداف تسلط اجتنابی سوال تحقیق همچنان باقی می­ماند.

با توجه به اهمیّت جهت‌گیری هدف و تأثیر آن در عملکرد افراد، به ویژه در موقعیّت‌های تحصیلی و همچنین نقش این جهت‌گیری‌ها در فرایند یادگیری‌- ‌یاددهی، شناسایی پیش­بین­ها و عوامل مؤثر بر آن می‌تواند گامی در جهت شناسایی و رفع مشکلات انگیزشی یادگیرندگان در محیط‌های آموزشی باشد.

 

روش­

دانش­آموزان دوره متوسطه مشغول به تحصیل در شهر شیراز جامعه آماری این پژوهش را تشکیل می­دهند. به منظور انتخاب اعضای گروه نمونه از طبقه اجتماعی متوسط، دو ناحیه از بین نواحی چهارگانه شهر شیراز 15 کلاس به صورت تصادفی انتخاب شدند. این کلاس­ها شامل دانش­آموزان دختر و پسر پایه­های اول، دوم و سوم بود. به این ترتیب 441 دانش­آموز دختر و پسر با روش خوشه­ای تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند و به عنوان گروه نمونه مورد تحقیق قرار گرفتند. ابزارهای استفاده شده در این پژوهش عبارتند از:

الف) مقیاس اهداف پیشرفت: مقیاس این مدل شامل 12 گویه می­باشد و هر هدف 3 گویه را در بر می­گیرد، این مقیاس از نوع لیکرت است. الیوت و مک گریگور (2001) با استفاده از روش تحلیل عامل و با چرخش واریماکس 4 عامل از این مقیاس استخراج کردند. این عوامل عبارت بودند از: 1- اهداف تسلط رویکردی، 2- اهداف تسلط اجتنابی، 3- اهداف عملکرد رویکردی و 4- اهداف عملکرد اجتنابی که روی هم رفته %5/81 کل واریانس را تبیین می­کردند. در ایران نیز این مقیاس مورد بررسی قرار گرفته است. خرمایی (1385) از طریق تحلیل عاملی به روش مؤلفه­های اصلی همراه با چرخش واریماکس، ساختار عاملی مقیاس را تأیید نمود. در پژوهش حاضر نیز میزان آلفای کرونباخ ابعاد بین 65/0 تا 77/0 به دست آمد.

ب) ابزار تجدیدنظر شده الگوی ارتباطی خانواده: مقیاس الگوی ارتباطی خانواده یک مقیاس خودسنجی است که درجه موافقت یا عدم موافقت پاسخ­دهنده را در دامنه­ای 5 درجه­ای درباره 26 گزاره که در زمینه ارتباطات خانوادگی او هستند، می­سنجد. این ابزار ابعاد گفت و شنود و همنوایی را می­سنجد، بدین صورت که 15 گزاره اول مربوط به بعد گفت و شنود و 11 گزاره بعد مربوط به بعد همنوایی است. کوئرنر و فیتزپاتریک (2002) روایی (محتوایی و سازه) و پایایی (آلفای کرونباخ و بازآزمایی) این مقیاس را مطلوب گزارش کرده­اند. در ایران نیز کوروش­نیا (1385) روایی (تحلیل عاملی) و پایایی (آلفای کرونباخ) مطلوبی برای این مقیاس به دست آورده‌اند. در پژوهش حاضر نیز میزان آلفای کرونباخ گفت و شنود 88/0 و همنوایی 85/0 به دست آمد.

 


کلمات کلیدی : بررسی رابطه ابعاد ارتباطی خانواده و جهت گیری هدف تحصیلی,
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:

لینک دریافت فایل از سایت اصلی


ادامه مطلب ...

لینک فایل پاورپوینت درباره خانواده -39 اسلاید

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درباره خانواده

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 39

 

 

محتویات

اهداف

اهمیت خانواده

اهداف اساسی خانواده

ویژگی های خانواده

تعریف خانواده

دیدگاه روان شناسی

دیدگاه زیست شناسی

فریدمن

اسلام

عملکرد خانواده

ساختار خانواده

جمعیت شناسی خانواده

سلامت خانواده

ویژگی های خانواده سالم

انواع خانواده

انواع خانواده (لانکستر)

سایر انواع خانواده

چرا خانواده؟؟

پرستاری خانواده

چالش های پرستارجامعه محور

موانع فعالیت های پرستارخانواده

4 رویکرد در پرستاری خانواده

تئوری پرستاری خانواده

ارزیابی در پرستاری خانواده

مدل مداخله ای بررسی خانواده

Family Systems Stressor-Strength Inventory (FS3I)

مدل بررسی خانواده فریدمن

اکومپ

ژنوگرام

 

 

 

 

قسمتی از پاورپوینت

اهداف

›اهمیت خانواده را توضیح دهد
›اهداف اساسی خانواده را تعیین نماید.
›تعاریف خانواده را از دیدگاه های مختلف شرح دهد.
›خصوصیات خانواده را ذکر نماید.
›ویژگی های انواع خانواده را توصیف نمایند.
›تشابهات و تفاوت های دو مدل در بررسی خانواده را با هم مقایسه کند.
›تاثیر ژنوگرام و اکومپ در بررسی خانواده را بطور خلاصه شرح دهد.
›موانع پرستاری خانواده را شرح دهد.
 
 
 
اهمیت خانواده
› هسته مرکزی اجتماع
›پایه و اساس سلامت جامعه
›مولد نیروی انسانی و سایر نهادهای اجتماعی
›کوچکترین واحد اجتماعی (انتقال ارزشهای جامعه)
›یک نظام اجتماعی و طبیعی با ویژگی خاص
›کانون رشد و تعالی انسان
›
›
 
اهداف اساسی خانواده
›تطابق و برآورده کردن نیازهای افراد
› برآورده کردن نیازهای جامعه
›به دنیا آوردن و اجتماعی کردن
›ایجاد ثبات در زندگی افراد
›ایجاد زمینه اصلی یادگیری رفتارهای فردی،تفکر و احساسات اعضا
›وظیفه اصلی خانواده:پرورش رشد روانی،اجتماعی و رفاه اعضا
›انتقال ارزشهای اجتماعی و حفظ آنها

کلمات کلیدی : پاورپوینت درباره خانواده ,اهداف اساسی خانواده,اهمیت خانواده,اهمیت خانواده,اهداف اساسی خانواده,ویژگی های خانواده,تعریف خانواده,دیدگاه روان
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:

لینک دریافت فایل از سایت اصلی


ادامه مطلب ...

لینک فایل پاورپوینت نگاهی به خانواده و ارتباطات

دانلود پاورپوینت با موضوع نگاهی به خانواده و ارتباطات،
در قالب ppt و در 24 اسلاید، قابل ویرایش.
 
 
بخشی از متن پاورپوینت:
سیستم (مجموعه)خانواده :
خانواده را می توان به یک دستگاه (تلویزیون ، گوشی موبایل و...) تشبیه نمود که همانگونه که دستگاه های مورد اشاره از قطعات و اجزائی تشکیل شده خانواده هم از افراد واجزائی تشکیل شده است . همان طور که دستگاه های فوق با هماهنگی اجزای آن می توان از آن استفاده کرد خانواده هم با هماهنگی افراد آن می تواند به هدفش برسد. همانطور که هر یک از اجزاء دستگاه ها کار مشخصی را انجام می دهند هر یک از افراد خانواده هم وظیفه مشخصی را انجام می دهند.
 
اجزاء خانواده:
ساختمان
مرزها(حریم)
زیر مجموعه ها
سلسله مراتب تصمیم گیری
ائتلاف(دست به یکی کردن)
نقش ها
روابط

ساختمان خانواده :
 انتظاراتی که  اعضای خانواده از یکدیگر دارند و مقرراتی که در خانواده وجود دارد و باعث می شود تا روابط خانوادگی شکل بگیرد را ساختار خانواده می گویند
انتظارات باید روشن بیان شود ومنطقی هم باشد
خانواده مثل یک شهر کوچک از موقع تشکیل باید قانون داشته باشدوقوانین با هماهنگی زوجین ومنطقی باشد و از ابتداء رعایت شود تا فرزندان نیز از قوانین تبعیت کنند البته با رشد کردن بچه ها برخی از مقررات می توانند تغییر کنند 
و . . .

کلمات کلیدی : تحقیق تاثیر شبکه های اجتماعی بر خانواده,تاثیر فضای مجازی بر روابط خانوادگی,مقاله تاثیر شبکه های اجتماعی بر روابط خانوادگی,تاثیر شبکه های اج?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:

لینک دریافت فایل از سایت اصلی


ادامه مطلب ...

لینک فایل پاورپوینت خانواده و نظام خانواده

دانلود پاورپوینت با موضوع خانواده و نظام خانواده،
در قالب ppt و در 35 اسلاید، قابل ویرایش.
 
 
بخشی از متن پاورپوینت:
طرح مسئله
انقلاب صنعتی را به واقع می توان یکی از رخدادهای مهم تاریخ حیات بشر به حساب آورد از آن بابت که کمتر رویدادی را در جهان می توان ذکر کرد که تا بدین حدّ در جوانب ابعاد حیات انسان اثر گذارده باشد.
شیوه ی زندگی و اصولاً طرز فکرها در رابطه با آن دگرگون گردید، اندیشه هایی جدید در رابطه با حیات نوین پدید آمدند که دامنه آن به زودی در اقصی نقاط جهان گسترده شد و حتی کشورهای غیر صنعتی را هم زیر پوشش قرار دادند.
  اخلاق  که تا آن روزگار بیشتر جنبه ی تعیینی داشت به مرحله استنباطی رسید و هر گروه و طرفدار مکتبی کوشیدند که آن را براساس دید و برداشت خود تبیین کنند. ارزش های گذشته به ویژه در زمینه روابط زیر سؤال قرار گرفتند و چه بسیار از آنها که فانی شدند و به جایش ارزش های دیگری پدید آمدند.
از جمله مؤسسات و نهادهایی که در سایه این تحول بزرگ دگرگون گردید مسئله  خانواده  و ارزش و قداست آن بود. ما حتی از اوائل قرن بیستم شاهد عملکردها و طرز فکرهایی هستیم که در آن سعی بر فسخ بنیاد  خانواده  و طرد آن بود و خدا می داند که این اندیشه زهرآگین چه فاجعه ای برای بشر آفریده است.
نهضت صنعتی عاملی بود که در آن سرمایه داران کوشیدند برای دستیابی به کار بیشتر و مزدی کمتر  زنان  را از خانواده ها به بیرون کشند و به سوی کارخانه گسیل دارند و این امر با  فریب  و حقه تحت عنوانِ دادن حق آزادی به زنان و تساوی  حقوق  آنها با مردان ، آنچنان فلاکت و بیچارگی برای این طبقه به وجود آورد که وصف ناشدنی است متأسفانه جدایی  کودکان  از مادران شاغل گاه  منشأ پیدایش نابسامانی هایی در سنین بعدی حیات کودکان است که اثرات آن همواره باقی می ماند.
پس مقوله خانواده موضوعی بسیار مهم و حیاتی در زنده ماندن جامعه است.
 
اهمیت خانواده
خانواده به عنوان اولین کانونی که فرد در آن قرار می‌گیرد دارای اهمیت شایان توجهی است. اولین تأثیرات محیطی که فرد دریافت می‌کند از محیط خانواده است و حتی تأثیرپذیری فرد از سایر محیطها می‌تواند نشأت گرفته از همین محیط خانواده باشد. خانواده پایه گذار بخش مهمی از سرنوشت انسان است و در تعیین سبک و خط مشی زندگی آینده ، اخلاق ، سلامت و عملکرد فرد در آینده نقش بزرگی بر عهده دارد.
 عواملی چون شخصیت والدین ، سلامت روانی و جسمانی آنها ، شیوه‌های تربیتی اعمال شده در داخل خانواده ، شغل و تحصیلات والدین به وضعیت اقتصادی و فرهنگی خانواده ، محل سکونت خانواده ، حجم و جمعیت خانواده ، روابط اجتماعی خانواده و بی‌نهایت متغیر دیگر در خانواده وجود دارند، شخصیت فرزند ، سلامت روانی و جسمانی او ، آینده شغلی ، تحصیلی ، اقتصادی ، سازگاری اجتماعی و فرهنگی ، تشکیل خانواده او و غیره را تحت تاثیر قرار می‌دهند.

خانواده و اهمیت آن در دوره کودکی
   نوزاد در خانواده به دنیا می‌آید و اولین تعاملات خود را با محیط آغاز می‌کند. در این کانون اولیه اولین تأثیر و تأثرات متقابل آغاز می‌شود و کودک کم کم در فرآیند رشد و اجتماعی قرار می‌گیرد. همانطور که روان شناسان معتقدند سالهای اولیه کودکی نقش بسزایی در رشد شخصیت و آینده او دارد. بیشتر طرحواره‌ها و شناختهای کودک از خود ، اطرافیان و محیط در این دوران شکل می‌گیرد. میزان سلامت جسمانی و روانی کودک بسته به ارتباطی است که خانواده با وی دارد و تا چه حد تلاش می‌کند نیازهای او را برآورده سازد.
   کودکانی که در این سنین از لحاظ عاطفی و امنیتی در خانواده تأمین نمی‌شوند به انواع مشکلات مبتلا می‌شوند. مشکلات این کودکان اغلب با شیطنتها ، دروغگوییها و حرف نشنیدنهای ساده شروع می‌شود و با توجه به وضع نابسامان خانواده به بزهکاریها و جنایات بزرگسالی منتهی می‌شود. سخت گیری زیاد والدین یا بی‌توجهی آنها ، یا ننر و لوس بار آوردن کودک و برآورده ساختن کلیه نیازهای منطقی و غیر منطقی او ، شخصیت سالمی را به بار نخواهد آورد. سلامت خود خانواده ، تعادل شخصیتی والدین و آشنایی آنها به اصولی که می‌تواند محیط خانواده را سالمتر سازد، بسیار حائز اهمیت است.
و . . .

کلمات کلیدی : نظام خانواده در اسلام محمدرضا سالاری فر,جایگاه خانواده در اسلام,خانواده در قرآن,کتاب خانواده در اسلام,دانلود مقاله خانواده,موضوع تحقیق در م?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:

لینک دریافت فایل از سایت اصلی


ادامه مطلب ...

لینک فایل پاورپوینت درس تنظیم خانواده

دانلود پاورپوینت با موضوع تنظیم خانواده،
در قالب ppt و در 144 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
 
روشهای پیشگیری از بارداری
روشهای هورمونی
قرصهای ترکیبی
مزایای قرصهای ترکیبی
معایب قرصهای ترکیبی
عوارض نادر قرصهای ترکیبی
مواردمنع مصرف نسبی قرصهای ترکیبی:
زمان شروع قرصهای ترکیبی
آمپول های ترکیبی پیشگیری از بارداری
مزایای آمپول های ترکیبی
معایب آمپول های ترکیبی
عوارض شایع آمپول های ترکیبی
قرص پروژسترونی
مکانیسم عمل قرص پروژسترونی
مزایای قرص پروژسترونی
مزایای  DMPA
و . . .
 
 
توجه: موضوعات بالا تنها بخشی از فهرست مطالب پاورپوینت می باشد و شامل موضوعات بیشتری است.

کلمات کلیدی : درس تنظیم خانواده,تنظیم خانواده چیست,تنظیم خانواده در دانشگاه,تنظیم خانواده و جمعیت,تنظیم خانواده pdf,کتاب تنظیم خانواده,جزوه تنظیم خانواده,?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:

لینک دریافت فایل از سایت اصلی


ادامه مطلب ...

لینک فایل پاورپوینت طلاق روانی و نابسامانی های نظام خانواده و اجتماع

دانلود پاورپوینت با موضوع طلاق روانی و نابسامانی های نظام خانواده و اجتماع،
در قالب ppt و در 16 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
 
تعریف طلاق روانی
آسیب های نظام خانواده
علل وقوع طلاق
عواقب و پیامدهای طلاق
ابعاد طلاق
پیامهایی برای والدین
نابسامانی خانواده ایرانی
 
 
بخشی از متن پاورپوینت:
تعریف طلاق روانی:
تلاشی است که برای خلاص کردن خود از رابطه فرساینده و نامطلوب و غیر قابل تحمل که نتیجه ان خرد شدن عزت نفس و از بین رفتن عاطفه است.
کسلر هفت مرحله را برای طلاق روانی درنظر گرفته است:                        *
1- سرخوردگی                                                                            
2- فرسایش وتخریب رابطه                                                              
3- دور شدن از تعهدات نسبت به یکدیگر                                              
4-جدایی جسمانی                                                                         
5-سوگ در اثر فقدان همسر                                                             
6-کار شدید جهت ترمیم زندگی                                                         
7-قطع رابطه عاطفی و روانی                                                          

آسیب های نظام خانواده :                    
1- ناسازگاری زن و شوهر:
دلایل بیشماری داردکه وجه مشترک همه انها برآورده نشدن انتظارات است.                                                     
*انتظارات چیست؟  الگوهای عملی هستند که هر یک  از دو طرف دیگری  را موظف به تحقق انها میداندو در صورتیکه طرف مقابل انها را محقق نسازد    ازردگی و نارضایتی و در نهایت ناسازگاری و جدایی  پیش میاید.
و . . .

کلمات کلیدی : طلاق,طلاق روانی,نابسامانی,نابسامانی های نظام اجتماع,نابسامانی های نظام خانواده,ابعاد طلاق ,علل وقوع طلاق ,طلاق روانی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:

لینک دریافت فایل از سایت اصلی


ادامه مطلب ...

لینک فایل پاورپوینت طلاق روانی و نابسامانی نظام خانواده

دانلود پاورپوینت با موضوع طلاق روانی و نابسامانی نظام خانواده،
در قالب ppt و در 12 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
 
طلاق روانی
علل وقوع طلاق
عواقب و پیامدهای طلاق
ابعاد طلاق
پیامهایی برای والدین
نابسامانی خانواده ایرانی
 
 
بخشی از متن پاورپوینت:
طلاق روانی:
تعریف: تلاشی است که برای خلاص کردن خود از رابطه فرساینده و نامطلوب و غیر قابل تحمل که نتیجه ان خرد شدن عزت نفس و از بین رفتن عاطفه است.
کسلر هفت مرحله را برای طلاق روانی درنظر گرفته است.                       
1- سرخوردگی                                                                            
2- فرسایش وتخریب رابطه                                                              
3- دور شدن از تعهدات نسبت به یکدیگر                                              
4-جدایی جسمانی                                                                         
5-سوگ در اثر فقدان همسر                                                             
6-کار شدید جهت ترمیم زندگی                                                         
7-قطع رابطه عاطفی و روانی                                                          
 
اسیب های نظام خانواده:                        
1-ناسازگاری زن و شوهر: دلایل بیشماری داردکه وجه مشترک همه انها     برآورده نشدن انتظارات است.                                                     
 انتظارات چیست؟  الگوهای عملی هستند که هر یک  از دو طرف دیگری  را موظف به تحقق انها میداندو در صورتیکه طرف مقابل انها را محقق نسازد    ازردگی و نارضایتی و در نهایت ناسازگاری و جدایی  بیش میاید.            
2-نظام اجتماعی و ناسازکاری زن و شوهر                                                                  
انسان اجتماعی در نظام اجتماعی  اجتماعی میشود و در واقع رابطه های اجتماعی وهنجارهای اجتماعی وهنجارهای فرهنگی را درونی میکند.
و . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت طلاق روانی و نابسامانی نظام خانواده, طلاق روانی ,علل وقوع طلاق,عواقب و پیامدهای طلاق,ابعاد طلاق,پیامهایی برای والدین,نابسامانی خا?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:

لینک دریافت فایل از سایت اصلی


ادامه مطلب ...

لینک فایل تحقیق خانواده و نقش آن در تربیت دینی و فضایل اخلاقی

دانلود تحقیق با موضوع خانواده و نقش آن در تربیت دینی و فضایل اخلاقی،
در قالب word و در 17 صفحه ، قابل ویرایش، شامل:

1- مقدمه 
2- بن بست مکاتب مادی و توجه جهانی به کارآمدی دین   
3- ارکان سعادت بشر   
4- رابطه دین و دیگر ارکان اساسی   
5- ضرورت توجه به سازندگی اخلاقی    
6- پرورش و تریت دینی    
7- بعد شناختی    
8- دعوت براساس محبت    
9- تهذیب عملی   
10- بعد رفتاری    
11- مهم ترین روش های تربیتی    
12- نتیجه گیری    
13- منابع    

 
بخشی از متن تحقیق:
خانواده و نقش آن در تربیت دینی و فضایل اخلاقی
    چکیده                                                                                 
دین، زندگی را معنی دار می کند و باعث  تحقق عدالت اجتماعی می شود و عمیق ترین احساسات را در وجدان انسان برمی انگیزد. دین نیاز فطری است. فقدان کامل ایمان در حکم سقوط انسان است. زیرا داشتن ایمان احساس هویت فردی و اجتمای را فراهم می کند و به انسان آرامش و امنیت می بخشد. تربیت دینی کودکان، امری ضروری ولازم است و این ضرورت حداقل از دو دید فردی و اجتماعی قابل رسیدگی است. از لحاظ فردی مذهب پایه و مایه همه جوانب و ابهاد فرد و سبب بسیاری از رشدها و ایستایی هاست. چه بسیارند امانت ها الهی که در سایه بی توجهی اولیای کودک به جنبه های عقیدتی و مذهبی او دچار تزلزل می شوند. کودک براساس آن چه که دیده و شنیده، چه درست و چه غلط می آموزد و عمل می کند و از این دیدگاه نقش خانواده در کودک فوق العاده است.
هدف از این مقاله علمی: بیان نقش خانواده در تربیت دینی فرزندان می باشد و از روش کتابخانه ای استفاده شده است.
کلید واژه ها
1- خانواده 2- تربیت دینی  3- فضایل اخلاقی
 
مقدمه:
«ای رسول خدا، آیا ندیدی که خداوند چگونه کلمه ی پاکیزه ی (روح پاک) را به درخت پاکیزه مثل زده که اصل آن برقرار و شاخه ی آن در آسمان است به آن درخت پاکیزه میوه اش را در همه اوقات به اذن خدا می دهد و خدا این گونه مثل های واضح را برای تذکر مردم می زند. شاید پند گیرند، و مثل کلمه ی ناپاک (روح پلید) مانند درخت پلیدی است که ریشه اش از روی زمین کنده شده و هیچ ثباتی ندارد.» (سوره ابراهیم / 24 و 25 و 26).
هدف نهایی و برتر تعلیم و تربیت از نظر اسلام،  وصول به مقام قرب الهی و رضوان خداست. بنابراین مبدأ خلقت و هستی انسان خداست و باز گشت  انسان   نیز به سوی او خواهد بود. برنامه های تربیتی و تعلیمی اسلام به گونه ای است که اگر به آن عمل شود مسلما ن با جانی پاک و وارسته از پلیدی، خدا و  حساب رسی و جزا، او را ملاقات خواهد کرد و به خشنودی و رضوان خدا و مقام الهی نایل خواهد آمد. (صادقی 1389 ص 30)
آن چه مسلم است جامعه اسلامی و غیر اسلامی بر این باورند که خانواده مهم ترین پیکره  تشکیل  دهنده جامعه انسانی می باشد اگر بر این پیکره ی عظیم انسانی که مظهر عشق و عاطفه و انسانیت و اخلاق است، خللی وارد شود به ناچار برسلامت جامعه و باورهای اعتقادی آنان ضربات جبران ناپذیری وارد خواهد شد. دین مبین اسلام نیز مهم ترین ارکان تأثیرگذار بر انسان را خانواده می داند و در بسیاری از آیات الهی تأکید می کند که حرکت و جایگاه خانواده ها باید حفظ شود و والدین مهم ترین نقش را در تربیت دینی فرزندان ایفا می کنند. (راحمی 1389 ص 7)
بنابراین اولین اصلی که والدین و مربیان باید به آن اهتمام جدی داشته باشند، تربیت دینی است در فرهنگ رضوی که سدی محکم در برابر  هجمه جنگ نرم و ناتوی فرهنگی خواهد بود.
و . . .

کلمات کلیدی : نقش خانواده در تربیت فرزندان pdf,مقاله نقش خانواده در تربیت فرزندان,نقش خانواده در تربیت فرزندان چیست,نقش خانواده در تربیت دینی فرزندان,نقش خ?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:

لینک دریافت فایل از سایت اصلی


ادامه مطلب ...