شرح مختصر : بنده در این 6 هفته با نرم افزارهای مختلف تحت شبکه آشنا شدم و راحتی کار با این نرم افزارها را در مقابل سیستم دستی و گردش کاغذی به وضوح مشاهده نمودم. تجهیزات شبکه ای را که در آموزشکده به صورت تئوری خوانده بودم را از نزدیک مشاهده نمودم و کار آن ها را به خوبی فرا گرفتم. از جمله با رک، سوئیچ، روتر، مودم شبکه، داکت، کابل شبکه، چگونگی درست نمودن کابل با کلاس B ، Key stone توکار و روکار، Hub ، سخت افزار کامپیوتر و تعمیر آن. ابتدا از بنده انتقاد می شد که چرا به بنیاد رفته ام و این اداره برای کارآموزی مناسب نیست. اما موقعی که شروع به فعالیت نمودم به این نتیجه رسیدم که دنیا چقدر درحال پیشرفت است که اداره ای که کامپیوتر در آن جایی نداشت الان 90% کارها با آن انجام می شود و نیاز مبرم به یک فرد آشنا به نرم افزار، سخت افزار و شبکه دارد. خوشحالم که توانستم به دانایی های خود بیفزایم و کار در یک اداره ی دولتی را تجربه کنم.
فهرست :
فصل اول: آشنایی کلی با مکان کارآموزی
پیام امام خمینی (ره) مبنی بر تأسیس بنیاد شهید
تاریخچه
اهداف
سیاست ها و خط مشی های اساسی
خدمات ارائه شده توسط بنیاد شهید و امور ایثارگران
فصل دوم: ارزشیابی بخش های مرتبط به رشته ی علمی کارآموز
چارت سازمانی
قسمت های مرتبط با رشته
خلاصه ای از فعالیت های انجام شده
فصل سوم: تحلیل و بررسی آموخته ها و نتایج و پیشنهادات و منابع مورد استفاده .
فرم های پیشرفت کارآموزی
18صفحه
برطرف کردن مشکلات دانش اموزان در درس انشاء با روش های مناسب
گرد اوری شده در 26 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش
فهرست مطالب
مقدمه : (بیان مساله و سابقه موضوع ) 6
پیشینه ی تحقیق در مورد درس انشا: 11
تجزیه و تحلیل اطلاعات ( موانع و مشکلات درس انشاء ) 12
دانشآموزان بی انگیزه در مدرسه و راهبردهای افزایش انگیزش.... 12
نشانه های بی انگیزگی در دانش آموزان.. 14
راهبردهای افزایش انگیزه در دانشآموزان.. 16
راه کارهای خلاقانه پیرامون تقویت انشای دانش آموزان : 17
تجدیدنظر در روش های انجام گرفته. 20
با توجه به موارد ذکر شده می توان به نتایج زیر اشاره کرد با اجرای این روش ها : 20
ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت ) 23
چکیده :
ارائه موضوع های پیشنهادی از سوی دانش آموزان در کلاس انشا ذوق نوشتن را در دانش آموزان تقویت می کند. آرایه های ادبی باعث زیبایی نوشته شده و کاربرد آن قوه ی تخیل دانش آموز را فعال می سازد. تشویق دانش آموزان به مطالعه ی کتاب ضمن ترویج فرهنگ کتاب خوانی، مهارت آنها را در نوشتن افزایش داده و دانش آموز را در ارائه ی مطالب ارزشمند یاری می دهد. انشاء به معنی ایجاد کردن، پرورش دادن، ابداع و خلق کردن است.در اصطلاح ادبیات انشاء عبارت از نگارش جملات و عباراتی است که افکار نویسنده را به صورتی روشن و زیبا بیان کند که خواننده آنها را به سهولت بفهمد و برایش خوشایندو مطلوب باشد.کلاس درس انشا باید تمرین خوبی برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن باشد. نوشتن انشا در کلاس، اعتماد به نفس، قدرت و تفکر و خلاقیت و استقلال را در دانش آموزان تقویت می کند.نوشتن داستان های کوتاه در زنگ انشا برای تقویت خلاقیت و قوه ی تخیل دانش آموزان مفید می باشد. با رعایت این موارد می توانیم در درس انشا شوق و علاقه ایجاد نمود و کلاس انشا را جذاب تر و متنوع تر نماییم.
اینجانب …. آموزگار پایه …آموزشگاه … تصمیم گرفتم در این گزارش تخصصی به از بین بردن مشکل نگارش (انشا) دانش آموزانم بپردازم.