مشخصات فایل
عنوان: پاورپوینت درمورد جلسات شورای دبیران وهنر آموزان
قالب بندی: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 20
محتویات
قسمتی از پاورپوینت
مدرسه ...
یکی از مهمترین نهادهای تربیتی به شمار می رود که در صدر عوامل تأثیر گذار بر روند رشد و تکامل رفتار و منش افراد جامعه قرار داد . دانش آموزان وقتی رهسپار مدرسه می گردند. تحت تأثیر رفتار و افکار معلمان خود قرار می گیرند. مدرسه زمانی می تواند رسالت آموزش و تربیتی خود را به نحو مطلوب انجام دهد که دبیران و سایر عوامل اجرائی مدرسه شناخت تربیتی کافی داشته باشندو نقش های تربیتی خاص خود را با بصیرت ایفا کنند . از آنجا که مدیریت موفق منوط به مشارکت تمام عوامل اجرایی و آموزشی مدرسه در امر تصمیم گیری می باشد بنا بر این برگزاری ماهانه جلسات شورای دبیران و هنر آموزان فرصت بسیار مناسبی برای نقد و بررسی مسائل و مشکلات آموزشی و تربیتی دانش آموزان است.
شورای معلمان
ماده17آیین نامه اجرایی مدارس
مدیران مدارس موظفند اولین جلسه شورای معلمان راحتی الامکان قبل از بازگشاییمدارس وحداکثرتاده روز پس از آن تشکیلدهند.جلسات شورای معلمان حداقل هر ماه یک بارتشکیل میشود.
شورای معلمان وهنر آموزان
مشخصات فایل
عنوان: پاورپوینت تحلیل محتوای صورت جلسات کارگروه منابع ملی
قالب بندی: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 267
اسلاید 1
فرایند تولید نظریه ای که بتواند کارکردهای ذیل را مرتفع سازد بایست این
گام ها را پشت سر گذارد:
توصیف و تبیین روند توسعه کشور
پیش بینی روندهای آتی توسعه کشور
ترسیم مختصات نقطه مطلوب توسعه
تجویز رهیافتی برای استقرار در مسیر مطلوب توسعه
رویکرد توسعه ای بسط یافته
اسلاید 2
به لحاظ منطقی، پس از طی این گامها است که
می توانیم به خلق نظریهای نائل شویم که آن
کارکردهای چهار گانه را به انجام رساند.
اسلاید 3
چند نکته در خصوص این فرایند نظریه سازی
در خصوص ناکارآمدی رویکردهای نظری رقیب، با ایجاد نظریه جدید بالتبع نگاه جدیدی
حاصل می شود که قاعدتا در دیگر نظریات لحاظ نشده است. (مجید زاده)
اسلاید 4
روش: برخی نکات تکمیلی در خصوص روش تحقیق
در نظریات توسعه گاهی به دنبال بررسی توسعه در سطح کلان می باشیم و گاهی بحث
بر سر خرده سیستم های توسعه از جمله نظریات توسعه سیاسی، اقتصادی، فرهنگی
و ... می باشد.
اگر هدف بحث از توسعه در سطح کلان باشد، لازم است به نظریات کلان توسعه مراجعه
کنیم و اگر چنین الگوی کلان را به دست آوریم سعی کنیم جانمایی منابع را در آن
بازشناسیم.
در واقع ما با دو رویکرد مواجه هستیم:
رویکرد کلان - کیفی
رویکرد کمی.
اگر رویکرد کمی مدنظر باشد باید بتوانیم مدل محور به جلو رویم و با مشخص کردن
متغیر وابسته و مستقل و متغیرهای واسط و مداخله گر خود، روابط میان آنها را
مشخص کنیم.(شمس احمر صورت جلسه 4)
اسلاید 5
روش: بحث نظری و مفهومی در خصوص "تعریف"
در این قسمت با ذکر نکاتی به بحث نظری و مفهومی در خصوص "تعریف" و شیوه های رسیدن
به تعاریف می پردازیم که مقدمه ای برای دست یابی به تعریف جامع منابع ملی باشد:
برخی ویژگی های یک تعریف خوب را به شرح زیر برشمرد:
برنامه شورای معاونین بصورت اختصاصی شامل 13 جلسه می باشد در جدول می باشد که جلسه اول رو بصورت متنی ونمونه قرار میدم و بقیه رو با دانلود بصورت کامل استفاده کنید.
شماره جلسه:شماره 1
دستور کار جلسه:
1-تقسیم وظایف معاونین 2-نمونه تکثیر اوراق 3- حضور و غیاب دانش آموزان
4- برنامه صف صبحگاهی و نماز 5-شرح وظایف معاونین 6- مطالعه دقیق بخشنامه ها و اطلاع رسانی به ذینفعان
مشروح مذاکرات:
به نام خداوند متعال اولین جلسه شورای معاونین در دفتر آموزشگاه برگزار و در مورد مسائل زیر بحث و تبادل نظر گردید .
1-وظایف معاونین به طور جداگانه مشخص گردید.ورود و روج به موقع معانین قبل از دانش آموزان و آموزگاران و خروج بعد از آن ها باعث نظم و انضباط بیشتر خواهد شد. مهر و امضا کردن و مسدود نمودن دفتر حضور و غیاب دبیران در آخر هفته. برگه های کپی قبل از تکثیر به رویت مدیریت آموزشگاه رسانده شود تا اشکالات احتمالی برطرف گردد.ثبت غیبت دانش اموزان و پیگیری آن مورد توجه قرار گیرد. برنامه صف صبحگاهی و نماز و تقسیم انجام برنامه های صبحگاهی ونماز بین کلاس ها هرروز یک کلاس و اطلاع رسانی به دانش آموزان و همکاران جهت پربارتر کردن برنامه صف و نماز جماعت. تهیه شرح وظایف معاونین هرچه سریعتر.
برگزاری مراسم عزاداری
مصوبات جلسه:
-معاونین بر اساستقسیم وظایف کارها را به بهترین صورت انجام دهند.
-برگه های کپی قبل از تکثیر به رویت مدیریت آموزشگاه رسانده شود تا اشکالات احتمالی برطرف گردد.
-غیبت دانش آموزان پیگیری شود.
-شرح وظایف معاونین تهیه و نصب شود.
– مسدود نمودن دفتر حضور و غیاب همکاران اخر هر هفته.
باتوجه به گستردگی متن و جدول با دانلود برنامه محتوای ان را استفاده نمایید