لینک فایل پاورپوینت میانگین پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

15 اسلاید

در این پاورپوینت میانگین پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در جدول و با نمودار های مختلف نشان داده شده است.

چند نمونه اسلایدها

برای دیدن تصویر در سایز بزرگتر

روی تصویر کلیک راست نموده و گزینه view image  را بزنید

<img src="http://uupload.ir/files/hcxu_پیشرفت_ت

کلمات کلیدی : پاورپوینت , پیشرفت تحصیلی , دانش آموز, ‌تحقیق , مقاله , نمودار
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل تحقیق آماری آمار قد و وزن دانش آموزان

کل فایل : 30 صفحه به همراه جدول ، نمودار ، پرسشنامه

مقدمه

در گذشته های دور ، انسان قادر نبود حتی فرزندان خود را دقیقاً بشمارد. با تشکیل اجتماعات بزرگتر انسانی و پیشرفت نسبی بشر ، نقش عدد روز به روز در زندگی انسان بیشتر شد. به کاربردن مفهوم عدد تحولی در بیان اندیشه های انسان ایجاد کرد.

اطلاعاتی که در زمینه موضوع مورد بحث یعنی قد و وزن دانش آموزان جمع آوری می شود را داده های آماری می گویند.

نحوه گردآروی ، تنظیم و تلخیص ، تجزیه و تحلیل و تعبیر و تفسیر داده ها ، استخراج نتایجی درباره ی موضوع مورد بحث ، موضوع علم آمار را تشکیل می دهد.

علم آمار را به دو دسته آمار توصیفی و آمار استنباطی تقسیم می کنند که آمار کتاب سال سوم آمار توصیفی است که شامل کلیه اعمالی است که هدف از انها خلاصه کردن داده ها یا توصیف جنبه های مهم داده ها است که هدف پروژه جمع آوری و خلاصه کردن داده های قد و وزن دانش آموزان مدرسه است.

به کار بردن  روشهای آماری برای توصیف پدیده های دنیای واقعی ، متکی بر عمل اندازه گیری ، یعنی بیان خصوصیت با مشخصه ای از موجودات مورد مطالعه بر حسب اعداد است.

موجودات را که عمل اندازه گیری نسبت به آنها انجام می شود، به طور کلی عنصر می نامیم که در پروژه عنصر همان دانش آموزان هستند.

آمار به تجزیه و تحلیل عنصر ها می پردازد . ماهیت این تجزیه و تحلیل از روی مشخصه های عنصرهایی که باید اندازه گیری شود و چارچوب مورد نظر در تجزیه و تحلیل معین می شود. این چارچوب مورد نظر جامعه نام دارد که جامعه پروژه دانش آموزان دبیرستانهای شهرستان بهشهر است.

در وضعیت هایی که اندازه جامعه یعنی تعداد عنصر ها نامتناهی باشد. باید مجموعه ای از عنصرها به عنوانی از جامعه انتخاب شوند نمونه پروژه دانش آموزان دبیرستان حضرت خدیجه خلیل شهر است که از طریق رندوم از هر کلاس تعدادی را انتخاب کرده ایم و قد و وزن آنها را اندازه گیری نموده ایم.

متغیر، هر مشخصه یا صفتی است که عناصر جامعه به وسیله آن اندازه گیری می شوند. متغیر های پروژه قد و وزن دانش اموزان است که برای اندازه گیری قد دانش آموزان از متر و برای اندازه گیری وزن دانش آموزان از ترازو استفاده کردیم.

پروژه مورد نظر متکی بر اندازه گیری و شواهد عینی است و از طریق ثبت داده ها انجام شده است و حالت پرسشنامه ندارد 

موضوعات

توزیع فراوانی:

دامنه تغییرات:

دامنه تغییرات قد دانش آموزان:

دامنه تغییرات برای وزن دانش آموزان:

جدول فراوانی برای قد دانش آموزان :

طول طبقات:

طول طبقات برای قد دانش آموزان:

طول طبقات برای وزن دانش آموزان:

نمودار مستطیلی:

جدول فراوانی برای وزن دانش آموزان :

نمودار چندبر فراوانی:

نمودار مستطیلی و چند ضلعی فراوانی برای وزن دانش آموزان:

نمودار مستطیلی و چند ضلعی برای قـد دانش آموزان:

نمودار میله ای برای قد دانش آموزان :

نمودار میله ای :

نمودار دایره ای :

نمودار دایره ای برای قد دانش آموزان:

نمودار میله ای برای وزن دانش آموزان :

نمودار ساقه و برگ:

نمودار دایره ای برای وزن دانش آموزان:

نمودار ساقه و برگ وزن دانش آموزان :

نمودار ساقه و برگ قد دانش آموزان :

میانه:

مـد:

نمودار جعبه ای:

چارک:

نمودار جعبه ای مربوط به قد دانش آموزان:

نمودار جعبه ای مربوط به وزن دانش آموزان:

چارک ها در داده های مربوط به قد دانش آموزان:

چارک ها در داده های مربوط به وزن دانش آموزان:

میانگین در داده های مربوط به قد دانش آموزان:

میانگین:

واریانس و انحراف معیار:

میانگین داده های مربوط به وزن دانش آموزان :

واریانس و انحراف معیار مربوط به وزن دانش آموزان :

واریانس و انحراف معیار مربوط به قد دانش آموزان :

نمونه از تصویر صفحات

برای دیدن تصویر در سایز بزرگتر

روی تصویر کلیک راست نموده و گزینه view image  را بزنید

کلمات کلیدی : تحقیق , تحقیق آماری , پروژه آمار , مقاله , دانلود تحقیق آماری , تحقیق آماری آمار قد و وزن دانش آموزان
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل تحقیق درباره رابطه خشم و دینداری در دانش آموزان

32 صفحه

فایل ورد

قابل ویرایش

فهرست

عنـــــــوان

صفحه

چکیده

1

مقدمه

2

فصل اول : کلیات

4

تعریف خشم

5

علل و ریشه های خشم

5

علل شخصیتی

5

تظاهرات خشم

6

عملکردهای رایج پیرامون خشم

6

برخورد مناسب با خشم

7

عوامل پدید آورنده خشم

8

چگونه خشم خود را کنترل کنیم؟

9

تعریفات ارائه شده از دین

12

دینداری چیست؟

13

فصل دوم : شرح عملی

14

ابزارهای گردآوری اطلاعات

15

پیشینه ی تحقیق

16

تحقیقات داخلی

16

تحقیقات خارجی

17

روش تحقیق

20

جامعه آماری

20

نمونه و روش نمونه گیری

20

تجزیه و تحلیل یافته ها

21

جدول 1-4 اطلاعات جمعیت شناختی

21

جدول 2-4 نتایج مربوط به یافته های توصیفی متغیر کنترل خشم و دینداری مؤلفه های آنان

22

جدول 3-4 نشان دهنده میانگین ، انحراف معیار، کمترین و بیشترین نمره  متغیر دینداری و مؤلفه ها

23

بررسی میزان همبستگی بین متغیرها و مؤلفه های آنان :

25

جدول4-4 ماتریس همبستگی

26

معنی داری در سطح 5%

26

تفاوت میانگین دختران و پسران در متغیرهای مورد مطالعه ( آزمون  T)

27

جدول 5-4 مقایسه میانگین گروه ها در دختران و پسران

27

نتیجه گیری

29

پیشنهادات

31

پیشنهادهای برخواسته از پژوهش

31

پیشنهاد های موضوعی پژوهش

31

منابع و ماخذ

32

کلمات کلیدی : تحقیق , مقاله , پروژه , پاورپوینت , دانلود تحقیق , تحقیق رایگان , نمونه سوال , تحقیق اینترنتی, رابطه خشم و دینداری , دانش آموزان , دانش آموز , دین ,
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل بررسی رابطه مهارتهای زندگی با اعتماد به نفس دانش آموزان دبیرستان حضرت خدیجه خلیل شهر

90 صفحه

قابل ویرایش

فهرست مطالب

فصل اول:

1-1- مقدمه:

1-2- بیان مساله تحقیق : 1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق: 1-4- اهداف تحقیق :

1-4-1- هدف اصلی:

1-4-2- اهداف فرعی:

1-5- سوالات تحقیق :

1-5-1- سوال اصلی:

1-5-2- سوالات فرعی:

1-6- قلمرو تحقیق 1-7- تعریف متغیرهای تحقیق:

1-7-1- تعریف مفهومی متغیرها

 اعتماد به نفس:

مهارتهای زندگی:

مهارت خود آگاهی:

مهارت همدلی:

مهارت روابط بین فردی:

مهارت مدیریت بر هیجانها:

مهارت مقابله با استرس :

مهارت حل مسأله:

مهارت ارتباط مؤثر:

مهارت تصمیم گیری :

مهارت تفکر خلاق:

مهارت تفکر نقادانه:

1-7-2- تعریف عملیاتی متغیرها

اعتماد به نفس:

مهارتهای زندگی :

  فصل دوم: 2-1- مقدمه  2-2- بخش اول: مبانی تئوریک مهارتهای زندگی.

2-2-1- مفهوم و تعریف مهارت‌های زندگی[1]

2-2-2-تاریخچه آموزش‌ مهارت‌های زندگی

2-2-3- مصادیق و انواع مهارت‌های زندگی

2-2-4- طبقه‌بندی‌های بین‌المللی مهارت‌های زندگی

- رشد شخصیت / هدف مهارت‌های زندگی

- مهارت‌های برقراری ارتباط بین فردی و روابط انسانی

- مهارت‌های حل مسأله و تصمیم‌گیری

الف- مهارت‌های عمومی، اصلی یا مشترک

مهارت‌های سلامت جسمانی و حفظ بهداشت

ب- مهارت‌های خاص یا غیرمشترک

2-2-5-کاربردهای مهارت‌های زندگی

2-2-6-اهداف آموزش مهارت‌های زندگی

2-2-7- زیر ساخت نظری آموزش مهارت‌های زندگی

2-2-8-آثار برنامه آموزش مهارت‌های زندگی

2-2-9- نقش مهارت‌های زندگی در ارتقای بهداشت روانی

2-3- بخش دوم: مبانی تئوریک اعتماد به نفس.

2-3-1- مفهوم اعتماد به نفس 

2-3-2-  تعریف اعتماد به نفس

2-3-3- نحوه شکل گیری اعتماد به نفس     

2-3-4-  اعتماد به نفس و ارزیابی خود

2-3-4- 1- خود[2]

2-3-4- 2-  خود پنداره

2-3-5- عوامل موثر بر اعتماد به نفس

2-3-6- همبستگی های اعتماد به نفس

2-3-7- نظریه ها و دیدگاه های دیگران در مورد اعتماد به نفس

2-3-7-1- دیدگاه اسلام و قرآن

2-3-7-2- نظریه راجرز[3]

2-3-7-3- دیدگاه الیور ارنسون[4]

2-3-7-4- دیدگاه آلپورت[5]

2-3-7-5- نظریه مزلو[6] 

2-3-7-6- نظریه ویلیام جیمز[7]

2-3-7-7- دیدگاه پپ[8] و همکاران

2-4-1- پیشینه داخلی تحقیق:

2-5- چهارچوب نظری و مدل مفهومی تحقیق 2-6. نتیجه گیری از مطالعات و پیشینه پژوهش       فصل سوم: 3-1- مقدمه 3-2- روش تحقیق

 الف)  روش تحقیق بر حسب هدف:

 ب)  روش تحقیق بر حسب نحوه گرد آوری داده ها:

  ج) روش تحقیق بر حسب نحوه اجراء :

3-3- مراحل انجام تحقیق 3-4- روشهای جمع آوری اطلاعات

الف) مطالعات کتابخانه‌ای(بررسی اسناد و مدارک):

ب) تحقیقات میدانی:

3-5- روایی (اعتبار) و پایایی پرسشنامه

الف- روایی:

ب- پایایی:

3-6- مقیاس (ابزار) اندازه گیری 3-7- جامعه و نمونه آماری 3-8- روش‌های تجزیه و تحلیل داده ها:

الف. آمار توصیفی:

ب. آمار استنباطی:

منابع فارسی:

منابع انگلیسی:

کلمات کلیدی : پایان نامه , پایان نامه مدیریت , دانلود پایان نامه, دبیرستان , مهارت زندگی , اعتماد به نفس , دانش آموز , بررسی رابطه مهارتهای زندگی با اعتماد به
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: