لینک فایل پاورپوینت اخلاق و تربیت اسلامی -81 اسلاید

 مشخصات فایل

عنولن:اخلاق و تربیت اسلامی

فهرست مطالب

§

§فصل اول :      معنا شناسی و جایگاه اخلاق کاربردی

§فصل دوم :     اخلاق دانشجویی

§فصل سوم :    اخلاق پژوهش

§فصل چهارم :  اخلاق نقد ( شیوه های اخلاقی مواجهه با اندیشه ها )

§فصل پنجم :   اخلاق معیشت

§فصل ششم :   اخلاق معاشرت

§فصل هفتم :   اخلاق جنسی

§ فصل هشتم:  اخلاق سیاست 

§فصل نهم:      اخلاق گفتگو

کلمات کلیدی : پاورپوینت اخلاق و تربیت اسلامی,اخلاق معاشرت,معنا شناسی و جایگاه اخلاق کاربردی,اخلاق دانشجویی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت علل درونی و بیرونی رکود تمدن اسلامی -44 اسلاید

مشخصات فایل

عنوان: علل درونی و بیرونی رکود تمدن اسلامی

قالب بندی : پاورپوینت

تعداد اسلاید:44

محتویات

علل درونی
رکود تمدن اسلامی

استبداد

پیامدهای استبداد در کشورهای اسلامی

منشأ استبداد در کشورهای اسلامی

استبداد در جوامع اسلامی

دنیا گرایی، تحجر و دور شدن از اسلام راستین

دنیا گرایی و دور شدن از اسلام راستین

تحجر و دور شدن از اسلام راستین

جریان های عقلی و عقل گریز در جهان اسلام

علل بیرونی رکود تمدن اسلامی

جنگ های صلیبی

ساختار اجتماعی و سیاسی اروپا

تأثیر جنگ های صلیبی بر نظام سیاسی و اجتماعی خاور میانه

ظهور مغولان

و . . .

علل درونی رکود تمدن اسلامی

1. استبداد

nاستبداد در لغت به معنای «یکه و تنها» و«خود رأی بودن»

nاستبداد از لحاظ سیاسی «تصرف کردن یک نفر یا جمعی در حقوق ملتی بدون ترس از بازخواست.

nاستبداد مستلزم نظامی است که فرد در رأس دولت تا زمانی قوانین را رعایت می کند که صلاح خود یا گماشتگان بداند

nدر این نظام قوانین معنا و محتوایی ندارد

 

 

منشأ استبداد در کشورهای اسلامی

تجزیه و تحلیل اقتصادی استبداد در این کشورها نشان می دهد که به شیوه های تولید، نحوه تعاملات اجتماعی و پایگاه های مختلف حاصل از آن برمی گردد.

nاستبداد در ایران از تأثیر چهار عامل پدید آمده است که عبارتند از:

nاقتصاد و شیوه آبیاری

nمالکیت عمومی

nبوروکراسی (دیوانسالاری)

nخدا دادی بودن قدرت

کلمات کلیدی : پاورپوینت علل درونی و بیرونی رکود تمدن اسلامی,علل درونی رکود تمدن اسلامی,پیامدهای استبداد در کشورهای اسلامی,منشأ استبداد در کشورهای اسلامی,
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل دانلود مقاله مفاهیم بنیادی معماری ایران و معماری اسلامی

مشخصات فایل

عنوان: دانلود مقاله مفاهیم بنیادی معماری ایران و معماری اسلامی

قالب بندی: word

تعداد صفحات: 81

محتویات

ایران در مرز میانه گرایش های شدید مذهبی و باورهای تاریخی و فرهنگی و آیینی از یک سوء و مختصات نظم پذیری وبریدن از هستی شناسی به شیوه کهن و روی آوری به معرفت شناسی ( epistemology ) از طریق عقل محوری خود بنیان ابزار ساز جهان مدرن از سویی دیگر ؛قرار گرفته است که در آن حتی بازگشت مجدد به اسطورها و مناسک آیینی از دیدگاه عقلی و کاربردی صورت می گیرد و از ابعاد ایمانی و اعتقادی تهی است .

سرفصل :
پیوند معماری با طبیعت
هندسه
شفافیت و تداوم
راز و ابهام
چشم‏دل
پیدایش فرم در معماری ایرانی
فرم‏های ساده
برج‏ها و منارها
ایوان
تالار
چهار طاق
دالان
حیاط فرم‏های مرکب
تاریخچه معماری معاصر ایران
برسی آثار دو معمار معاصر ایرانی
مجتمع فرهنگی سینمایی دزفول
سیر تحول و ویژگیهای معماری میرمیران
بنای مجموعة فرهنگستانهای ایران
بنای مجموعة ورزشی رفسنجان
بنای کتابخانة ملی ایران
بنای موزة ملی آب ایران

کلمات کلیدی : دانلود مقاله مفاهیم بنیادی معماری ایران و معماری اسلامی,بنای موزة ملی آب ایران,بنای کتابخانة ملی ایران,بنای مجموعة ورزشی رفسنجان,بنای مجموع
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد اسلامیت، ایرانیت و جهانی اندیشی انقلاب اسلامی

مشخصات فایل

عنوان: اسلامیت، ایرانیت و جهانی اندیشی انقلاب اسلامی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 18

محتویات

مقدمه

سئوال های اساسی و هدف از مقاله سعید آبادی

فرآیند اجماع سازی

جایگاه فرهنگ باید چگونه ترسیم شود؟

فرهنگ و هویت ایرانی از سه بخش مکمل یکدیگر تشکیل شده است

معادله سه مجهولی!

فرهنگ و کارآمدی

تفاوت طراحان حوزه فرهنگ با طراحان علوم طبیعی و فنی

نتیجه گیری

فرهنگ نفتی

فرهنگ تحول آفرین ایرانی

راز استحکام فرهنگی ما

و . . .

قسمتی از پاورپوینت

مقدمه

vدر سال های اخیر حوزه سیاست در کشور ما به دلیل پیامدهای حکومتی و تاثیرات ایدئولوژیک آن در جامعه در کانون توجه دولتمردان و افکار عمومی قرار گرفته و مردم به شدت سیاسی شده اند.

vمقوله فرهنگ در کشور ما توسط سیاست به حاشیه رانده شده است.

vو سئوال اساسی این است کشور ما برای رسیدن به اهداف خود فرهنگ را باید در چه جایگاهی قرار دهد؟

v

 

 

 

سئوال های اساسی و هدف از مقاله سعید آبادی

nفرهنگ چرا در حاشیه قرار دارد؟ و پیش از این فرهنگ و تمدن ایرانی چرا تحول آفرین بوده است؟

nغرب، فرهنگ لیبرال دموکراسی خود را پایان تاریخ نامیده است در حالی که جهان گرایی فرهنگی غرب به معنای دست خالی بودن سایر فرهنگ ها از جمله فرهنگ ایرانی نیست.

nهدف از این مقاله ارایه چهارچوبی توصیفی و تحلیلی پیرامون کارکردهای عافیت طلبی یا رکود فرهنگی و تحول آفرینی فرهنگ در مباحث استراتژیک بویژه استراتژی فرهنگی است.

 

 

 

فرآیند اجماع سازی

nفرق اساسی وسعت نظر و بلند نظری در مدیریت امور فرهنگی در جابه جایی کلمات نیست بلکه شعور مردمان را با عقل فردی سنجیدن است.

nخرد جمعی در جامعه ما بیش از اندازه تحت تاثیر عقول فردی واقع شده است.

nمباحث فرهنگی در کشورهای توسعه یافته مستقل از حوزه سیاست و خارج از اراده سیاستمداران تعیین تکلیف می شود و در کشور ما باید ارزش ها، هنر، سینما، رسانه، کتاب و تمامی مفاهیم کلان فرهنگی باید جایگاه ملی خود را بیابند.

 

و . . .

 

 

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد اسلامیت, ایرانیت و جهانی اندیشی انقلاب اسلامی ,فرآیند اجماع سازی,جایگاه فرهنگ باید چگونه ترسیم شود,فرهنگ و کارآمدی,تفاوت ط?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمرود برنامه استراتژیکسوپرکورس کشورهای عضو سازمان کنفرانس اسلامی در کتابخانه اسکندریه مصر

مشخصات فایل

عنوان: برنامه استراتژیکسوپرکورس کشورهای عضو سازمان کنفرانس اسلامی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 18

محتویات

اعضای گروه سوپرکورس

کشورهای عضو سازمان کنفرانس اسلامی

سوپر کورس

شبکه انسانی افراد

فرایافت مفهومی

شبکه سوپرکورس

تعداد سخنرانی ها

میراث فرهنگی برندگان جایزه نوبل

پاکستان

و . . . .

اعضای گروه سوپرکورس

کشورهای عضو سازمان کنفرانس اسلامی

کامرون

1. Nsagha

Dickson Shey Sagha

Charles Shey Wiysonge

گامبیا

Mamady Njie

مالزی

Mohd Hasni Jaafar

Mohamed E. Abdel-Latif

مصر

Ghada Ahmad

Nesrine Abdlk Arim

Fayrouz Ashour

Ghada Mohamed Bedair

Nesrine Ezzart

Shaaban Khalafallah

Soha Rashed Aref Mostafa

Rania Saad

Ismail Serageldin

AH Shaaban

نیجریه

Audu Alayande (WHO)

Auou Alay Ande

Olawale Adeboje

Jeminusi  Olubukunola

سنگال

LY Moussa

سودان

Suad Sulaiman

سوریه

Ghassen Shahrour

عراق

Aamir Jalal Al Mosawi

عربستان سعودی

Khalid Al Aboud

Abdulmohsen Alzalabani

Khowlah A.A. Al-Mehiny Alzalasani

David Tschanz

عمان

Abbashar Hassan

Hamad Sais Al-Qufi

Izzelden Al Sharief

فلسطین

Jum’Atil Fajar (also US)

Abdullatif Husseini

AJ Jadalla

و . .. .

بعضی از قدیمی ترین ریشه های بهداشت جهانی و پیشگیری متعلق به کشورهای عضو سازمان کنفرانس اسلامی می باشند. این تعریف برای پزشکی، متعلق به یکی از مشهور ترین پزشکان ایرانی می باشد که تقدم را به حفظ سلامت افراد سالم می دهد. ما اعضای گروه سوپرکورس کشورهای عضو سازمان کنفرانس اسلامی نیز از تقدم حفظ سلامت افراد سالم تبعیت می کنیم.

ما نویسندگان سوپرکورس از طریق به مشارکت گذاردن همه دانش مان در باره پیشگیری از بیماری ها در جهت ارتقای سلامت جهانی می کوشیم. در این راستا، به عنوان مثال اگر موردی از تب نیل غربی در شهر نیویورک دیده شود، ممکن است یک مسئول بهداشت عمومی در ایالات متحده با فرد مطلعی در مصر برای کسب نظر او در این مورد تماس بگیرد. یا به عنوان نمونه دیگر، همچنان که تجربه وقوع بلایای فجیع در چین نشان داده است، وجود و در دسترس بودن یک شبکه جهانی از افراد خبره در زمینه بلایا در مرحله قبل از بروز بلایا بسیار بهتر از تلاش برای گردآوری سریع شبکه ای از چنین خبرگانی بعد از بروز بلایا می باشد.

قطرو . .

Amy Sandridge

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمرود برنامه استراتژیکسوپرکورس کشورهای عضو سازمان کنفرانس اسلامی در کتابخانه اسکندریه مصر
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد ترسیمهای هندسی در عالم اسلامی

مشخصات فایل

عنوان: ترسیمهای هندسی در عالم اسلامی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 65

محتویات

آپولونیوس

نظریۀ مقاطع مخروطی آپولونیوس

نظریۀ مقاطع مخروطی آپولونیوس

علائم سهمی

علائم هذلولی

کاربردهای مقاطع مخروطی

رسم هفت ضلعی توسط ارشمیدس

تحلیل ابوسهل

اولین تحویل: از هفت ضلعی به مثلث

سومین تحویل: از پاره خط منقسم به مقاطع مخروطی

ترسیم گرایشی نه ضلعی منتظم

ترسیم مقاطع مخروطی

ابراهیم بن بستان و سهمی

بعد اسلامی: هندسه با پرگار

و . . .

قسمتی از پاورپوینت

اسلاید 1

آپولونیوس

   آپولونیوسِ پِرگایی (262ـ190ق‌م،( ریاضیدان و ستاره شناس یونانی که مقاطع مخروطی و حرکات سیاره‌ای از زمینه‌های موردتوجه او بودند.

   نام وی در منابع اسلامی بیشتر به صورت بَلینوس یا بَلیناس و نیز به صورتهای اَبُولُونْیوس، اَفُولُونیوس، اَبْلینَس، اَبُولوس، اَبُلُّونیوس آمده است . معاصرانش او را (مهندس بزرگ) می‌نامیدند. برخی از دانشمندان اسلامی لقب نجّار به وی داده‌اند. او به تکمیل نوعی ساعت آفتابی که خطوط ساعتی آن روی یک سطح مخروطی کشیده شده بودند هم پرداخت.

اسلاید 2

   وی در زمینه هندسه مقاطع مخروطی کار کرد و این هندسه کمک زیادی به اختر شناسان نمود . اواز همان برهانهای یونانی استفاده نمود اما به نتایج تازه و جالبی درمورد هندسه مقاطع مخروطی دست یافت.

   مشهورترین اثر وی کتاب مخروطات است که در نوع خود مهم‌ترین اثر علمی زمان وی به شمار می‌رفته و تا قرنها مورد استفاده بوده است. وی مبحث مقاطع مخروطی را که در پژوهشهای هندسه‌دانان گذشته ناقص مانده بود، تکمیل کرد و اصطلاحات Parabola) ) شلجمی یا سهمی ،( Hyperbola)هُذلولی و Ellips ))بیضی را وارد دانش مخروطات ساخت.

بخش مهمی از اثار آپولونیوس در سده‌های نخستینِ هجری به زبان عربی ترجمه شده است، ولی اکنون نه از این ترجمه‌ها چیزی به جای مانده است نه از اصل یونانی آنها. عنوان عربی قسمتی از این آثار چنین است: رساله فی قطع السّطوح علی النّسبه، رساله فی النّسبه المحدوده، رساله فی الدّوائر المماسّه.

   آپولونیوس اغلب ازخطوط مرجع برای مطالعه راجع به مقاطع مخروطی استفاده می کرد. برای مثال اوبیضی را به وسیله اندازه گیری فاصله درطول قطرویک خط مماس دربیضی که عمود برقطررسم می شود مطالعه می کرد.

   سیستم اندازه گیری آپولونیوس بسیار شبیه ؟کار می کند.اما چندین تفاوت مهم با آن وجوددارد:

  اول:

  خطوط مرجع آپولونیوس همیشه زاویه ندارد گاهی مایلند.

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد ترسیمهای هندسی در عالم اسلامی,کاربردهای مقاطع مخروطی,نظریۀ مقاطع مخروطی آپولونیوس,نظریۀ مقاطع مخروطی آپولونیوس,بعد اسلام
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد عرفان اسلامی

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد عرفان اسلامی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 55

محتویات

درآمد

اقوال در باب خاستگاه عرفان اسلامی

شواهد اسلامی بودن خاستگاه تصوف

گفته های خود عرفا در باب اسلامی بودن مایه های عرفان

آیات و روایات الگوی عرفان

طایفه اول : آیات و روایات ظهور حق

طایفه چهارم : آیات و روایات وجود حق در اشیاء

بخش اول: کلیات عرفان اسلامی در بُعد مبانی آن

•فصل اول: تعریف عرفان اسلامی

•فصل دوم: روش عرفان اسلامی

•فصل سوم: میزان علم عرفان

•فصل چهارم: ساحتهای عرفان اسلامی

•فصل پنجم: شریعت، طریقت و حقیقت

جمع بندی

تعریف نهایی از قیصری

و . . .

 

 

 

 

قسمتی از پاورپوینت

درآمد

n1. پیشینه  عرفان اسلامی

n2. جایگاه عرفان اسلامی در معارف اسلامی

n3. خاستگاه عرفان اسلامی

 

 

 

 

 

 

اقوال در باب خاستگاه عرفان اسلامی

nالف)خارج از مرز اسلام

nآیین مسیح و عرفان مسیحی

nمکاتب هندی

nفلسفه نوافلاطونی

nافکار ایرانی و مجوس

nب)درون اسلام؛ یعنی آیات و روایات و سنت نبوی و ائمه اطهار (ع)

n

n

 

 

 

 

 

شواهد اسلامی بودن خاستگاه تصوف

nالف)شاهد اول : وجدان و شهود عارفان مسلمان

nب)شاهد دوم: کتاب و سنت  که مملو از نکات عرفانی است که در فکر و ذهن هر مسلمان حضور دارد

nج)شاهد سوم : بررسی دقیق متون و سخنان و احوال عرفای اسلامی در سده های نخستین

n

n

 

 

 

 

گفته های خود عرفا در باب اسلامی بودن مایه های عرفان

nجنید بغدادی :این راه (عرفان) کسی رود که کتاب خدای عز و جل بر دست راست گرفته باشد و سنت مصطفی(ص)بر دست چپ گرفته و به روشنایی این دو شمع می رود تا نه در مغاک شبهت افتد و نه در ظلمت بدعت

nشیخ ما در اصول و فروع و بلا کشیدن امیر المؤمنین علی(ع) است

nاگر مرتضی یک سخن به کرامت نگفتی اصحاب طریقت(عرفا) چه کردندی؟

nالطرق کلها مسدودهْْ علی الخلق الا من اقتفی اثر الرسول و اتبع سنته و لزم طریقته

nمذهبنا هذا مقید بأصول الکتاب و السّنهْْ

nسهل تستری :کل وجد لا یشهد له الکتاب و السنهْْ فباطل

nابن عطاء :من الزم نفسه آداب الشریعهْْ نوّر الله قلبه بنور المعرفهْْ و لا مقام اشرف من مقام متابعهْْ الحبیب (ص) فی اوامره و افعاله و اخلاقه

و. . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد عرفان اسلامی,اقوال در باب خاستگاه عرفان اسلامی,شواهد اسلامی بودن خاستگاه تصوف,آیات و روایات الگوی عرفان,آیات و روایات ظهور
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد تاثیر فرهنگ تمدن اسلامی بر علوم بیگانه

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد تاثیر فرهنگ تمدن اسلامی بر علوم بیگانه

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 20

محتویات

فهرست

—مقدمه

—تاثیراسلام براروپاوغرب

—قرون وسطی

—وضعیت فرهنگی اجتماعی اروپا در قرون وسطی

—شرایط فرهنگی سیاسی اروپا

—نحوه  تاثیر

—جنگهای صلیبی

—سیسیل

—اسپانیا(اندلس)

—ترجمه

—جلوه های تاثیر

—نتیجه گیری

 

 

 

 

 

قسمتی از پاورپوینت

مقدمه

ظهور و رشد سریع فرهنگ و تمدن اسلامی یکی از حوادث بسیار مهم تاریخ بشری است که ذهن مورخان و تمدن شناسان بزرگی را به خود جلب کرده است شاهکار مسلمانان و بخصوص نخبگان مسلمان ایرانی در این است که جنبشی و تحولی در جهان پدید آوردند و تمدن عظیم و با شکوهی را بنا نهادند که قرن ها بشر از فیض وجود آن، بهره مند شدو تاریخ تمدن به وجود آن افتخار می کند

تاثیر اسلام بر اروپا و غرب 

—مسلمانان علوم و فنون را از غرب اقتباس کردند، بر آنچه گرفته بودند، توقف ننمودند، بلکه به گونه اى حیرت انگیز و غرورآفرین، علوم و فنون دریافتى را گسترش و تعمیق دادند و حتى در مواردى، رشته هایى تأسیس کردند. سپس جهان غیرمتمدّن و قرون وسطایى فرو رفته در ظلمت را از انوار پر تلالؤ دانشمندان و فرهنگ و تمدّن اسلامى خود روشن ساختند.

—

 

 

 

 

 

 

قرون وسطی

فاصله ی زمانی قرن پنجم میلادی تا حدود قرن چهاردهم و پانزدهم میلادی در اروپا را (سدههای میانه) می نامند. بین مورّخان در تعیین زمان آغاز عهد قرون وسطی به لحاظ تقویمی اختلاف است اما اغلب مورّخان،سال 476 میلادی و ویرانی شهر روم باستان به دست بربرها و اقوام ژرمن ساکن اروپای مرکزی را پایان عصر باستان و آغاز قرون وسطی فرض می کنند.
در خصوص تعیین تاریخ پایان قرون وسطی نیز اختلاف های بسیاری وجود دارد اما غالباً مورّخان قرن پانزدهم و یا دهه های آخر قرن چهاردهم میلادی را زمان پایان سده های میانه می دانند. بسیاری از مورّخان سال فتح قسطنطنیه توسط سلطان محمد فاتح یعنی 1453 میلادی را پایان قرون وسطی می دانند

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد تاثیر فرهنگ تمدن اسلامی بر علوم بیگانه
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد تاریخ علم وفرهنگ وتمدن اسلامی وبرجسته ترین اندیشمندان مسلمان

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد تاریخ علم وفرهنگ وتمدن اسلامی وبرجسته ترین اندیشمندان مسلمان

قالب بندی: پاوپوینت

تعداد اسلاید: 18

محویات

تاریخ علم وفرهنگ وتمدن اسلامی وبرجسته ترین اندیشمندان مسلمان

قرآن،خردگرایى و جهل ستیزى

دانشجویى عبادت است

دین و دانش مسلمانان

اعتراف تاریخ تمدن نویسان

قسمتی از پاورپوینت

خویشاوندى دین، فرهنگ و تمدن با یکدیگر امرى قطعى است و این سه در کنار هم هندسه زندگى بشر را تشکیل مى دهند. دین و تمدن چنان همگرایند که به نوشته دیوید هیوم، «اگر در پژوهش مسائل اجتماعى، عامل دین را از یاد ببریم، بخش بزرگى از تاریخ و تمدن و میراث فرهنگى جامعه را باید کنار بگذاریم.» به گفته برخى مستشرقان، هیچ فرهنگ و تمدنى را در نزد هیچ قومى نمى توان یافت، مگر آن که شکلى از مذهب در آن وجود داشته است.3

فوستل دوکولانژ فرانسوى هم تمدن و اجتماع بشرى را از قدیم ترین مراحل خود، زاییده مذهب و تحت تأثیر شدید آن دانسته است.4 براى پى بردن به تأثیر یک دین در پیشرفت هاى علمى و فرهنگى پیروان آن، ابتدا باید با مبانى نظرى آن، که برخاسته از متون سنّتى هر دینى است، آشنا شد. در اسلام، این مبانى برخاسته از قرآن کریم، سنّت نبوى، سیره اهل بیت(علیهم السلام)و دیگر صحابه عالم و فرزانه آن حضرات است.

قرآن،خردگرایى و جهل ستیزى

در نگاهى اجمالى به قرآن، دعوت به فراگیرى دانش و تشویق انسان ها به عمران و آبادانى زمین در آن آشکار است. آغازین واژه این کتاب آسمانى با امر به «خواندن» و «آموزش با قلم» شروع شده است. با این که عدم تبعیض میان انسان ها از اصول تغییرناپذیر قرآن است، اما در همین کتاب به صراحت مى فرماید: دانایان و نادانان مساوى نیستند.5کاربرد واژه هاى عقل، برهان، فکر، فهم و فقه در قرآن، که شمار آن ها به بیش از هفتاد مى رسد، به حدّى است که مى توان آن را «کتاب عقل و اندیشه» نامید. قرآن کتابى خردگرا و جهل ستیز است و رفتارهاى نابخردانه برخى انسانها را به شدت تقبیح مى کند.

ماراکسى، مترجم قرآن به زبان لاتین در باره عقلانیت آن مى نویسد: «من یقین دارم که اگر قرآن و انجیل را به یک فرد غیر متدیّن (= غیر مسیحى) ارائه دهند، او بدون تردید، اوّلى را انتخاب خواهد کرد.6 قرآن کریم با دمیدن روح جدید بر پیکر نیمه مرده سرزمین هاى فتح شده، فضاى علمى و فرهنگى نوى پدید آورد. به گفته مرحوم احمد آرام، «در کتاب آسمانى... هرجا مناسبتى پیش آمده، آدمى به اندیشیدن و بهره جستن از خرد خویش براى پى بردن به اسرار جهان دعوت شده است: آن همه "افلا تعقلون"، "لعلّهم یتذکرون"، "افلایتذکرون"، "فانظروا" و نظایر فراوان این ها، که در قرآن کریم آمده، همه دستورهایى است که افراد مسلمان را به تفکر و تدبّر در هر چه آفریده شده است، مى خواند و این خود آغاز علم و دانش است. در کدام کتاب است که برترى دانشمندان بدین زیبایى توصیف شده باشد که "هل یَستوىِ الّذینَ یعلمونَ و الّذینَ لا یَعلمونَ" و یا در ستایش حکمت و فرزانگى چنین نغز گفتارى آمده باشد که "ومن یؤت الحکمة فقداوتى خیراًکثیراً.»7

و. . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد تاریخ علم وفرهنگ وتمدن اسلامی وبرجسته ترین اندیشمندان مسلمان,اعتراف تاریخ تمدن نویسان,دانشجویی عبادت است,قرآن,خردگرایی و
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد تعلیم و تربیت اسلامی

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد تعلیم و تربیت اسلامی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 34

محتویات

اسلاید 1

مراحل تعلیم و تربیت در اسلام

تربیت را از دو نظر می توان تعریف کرد:

1- تربیت به معنی پرورش دادن ß رب و) مرحله پایانی آن هنگامی خواهد بود که فرد بتواند روی پای خود بایستد و استقلال و کفایتی یافته باشد که به مدد آن تنظیم امور خویش شود.

مفهوم مزبور: که اساساً دوره طفیلی بودن انسان را حیطه ی کار تربیت جلوه می دهد، مربی تا هنگامی دست به کار تربیت است که این خصیصه در مّتربی موجود باشد.

2- تربیت به معنی ربّوبی شدن (از رب ب) و ربوبی ساختن آدمی

دوره ی طفولیت و طفلیت بیرون از متن اصل تربیت و به منزله دوره ی تمهید برای ورود به آن است.

اسلاید 2

دامنه و حد مراحل تربیت، گسترده ی زندگی را در خود می گیرد و چنین نیست که فی المثل دهه ی دوم زندگی پایه امر تربیت باشد.

پس ربوبی شدن و ربوبی ساختن آدمی بسیار دامن گستر است و به پای تحولات و تطورات وسع وی، عرصه ها و  مراحل تازه ای می یابد و در هر مرحله منزل و مقصدی تازه سربر می آورد.

نکته: از این رو نمی توان دستورالعملهایی را که در اخبار و روایات وارد شده و درباره ی هفت سال نخستین زندگی توصیه هایی دارد (بازی ـ تبعیت ـ وزارت) به منزله طرحی برای مراحل تربیت در نظر گرفت.

اسلاید 3

روایتی از امام رضا (ع) نقل می کنیم که در بررسی حاضر مستند قرار گرفته و می توان سه هفت سال مزبور را نیز بعضاً (و شاید تماماً) در ضمن آن گنجانده بدون آن که هفت سال سوم مرحله پایانی باشد.

«الایمانُ فَوقَ الاسلامِ بِدَرَجَهٍ و التَقوی فَوقَ الایمان بِدَرَجَهٍ و الیَقینُ فَوقَ التَقوی بِدَرَجَهٍ وَلَم یُقَسِّمَ بین ابعادِ شیءُّ اَقَل مِنَ الیَقینِ».

(ایمان، یک درجه از اسلام برتر است و تقوی یک درجه از ایمان برتر است و یقین یک درجه از تقوی برتر است. یقین به مقیاس کمتری بین مردم تقسیم شده است).

اسلاید 4

درجریان ربوبی شدن و ربوبی ساختن آدمی چهار مرحله شخص وجود دارد.

1- مرحله اسلام: منظور از اسلام، تنها گردن گذاردن به ظواهر آیین اسلام است و مراتب عمیقتر اسلام در نظر گرفته نشده است.

2- مرحله ایمان: منظور از ایمان و مرتبه ای از ایمان است که به حد ثبات و استوار رسیده است.

3- مرحله تقوی: مرتبه ای از تقواست که ثمره ی ایمان ثابت و استوار است نه مراتبی از تقوی که بر هر حال در هر مؤمنی موجود است.

4- مرحله یقین: مقصود از یقین مرتبه ای از آن است که گریبان از کف شک و ریب به در آورده و به شهود رسیده است.

  و ..  .

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد تعلیم و تربیت اسلامی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: