15 صفحه رنگی همراه با تصاویردر مورد کاربرد های دیگرفسیل ها
فونت استاندارد/bzar/14
فرمت فایل WORD
دارای ضمانت بازگشت وجه
نسخه قابل ویرایش+نسخه آماده چاپ
دریافت فوری + ارسال به ایمیل
در جمع آوری اطلاعات صفحه ۳۴ علوم پنجم از دانش آموزان خواسته شده که در مورد کاربردهای دیگر فسیل ها اطلاعاتی جمع آوری کنند و آن را به صورت تصویری در کلاس گزارش دهند.
فسیل هاکاربردهای مختلفی دارند که چندنمونه از آنها در کتاب پنجم در همان درس ذکرشده ولی در این جمع آوری اطلاعات از کاربردهای دیگر فسیل ها اطلاعاتی خواسته شده است.
این نسخه همراه باتصاویر مختلف از فسیل ها و کاربرد آنها آماده شده است.
این نسخه در قالب ورد و پی دی اف به صورت رنگی همراه با بگراندهای زیبا و رنگ مناسب برای ارائه روزنامه دیواری در کلاس می باشد.
بخشی از فایل:
6 صفحه فارسی
فونت استاندارد/bzar/14
فرمت فایل WORD
دارای ضمانت بازگشت وجه
نسخه قابل ویرایش+نسخه آماده چاپ
دریافت فوری + ارسال به ایمیل
جمع آوری اطلاعات صفحه ۲۹ علوم ششم
۱-درزندگی روزانه از جوهرنمک در چه کارهایی استفاده می کنیم؟
۲-هنگام استفاده از جوهرنمک در خانه چه نکاتی راباید رعایت کرد؟
جمع آوری اطلاعات صفحه ۲۹ علوم ششم
۱-درزندگی روزانه از جوهرنمک در چه کارهایی استفاده می کنیم؟
۲-هنگام استفاده از جوهرنمک در خانه چه نکاتی راباید رعایت کرد؟
نام شیمیایی : جوهر نمک
اسامی مترادف با جوهر نمک : جوهر نمک ، کلریدریک اسید ، هیدروژن کلراید ، اسید کلروهیدریک ، تیرک ، Hydrochloric acid
گرید محصول :
جوهر نمک صنعتی.
جوهر نمک آزمایشگاهی.
خصوصیات :
فرمول مولکولی : HCL .
خلوص : جوهرنمک ۳۷%، جوهر نمک ۳۰ تا ۳۳% .
جرم مولی : ۳۶٫۴۶ g/mol .
شکل ظاهری : مایع شفاف ، بی رنگ و با بوی تند.
دمای ذوب : – ۳۵ ͦC.
دمای جوش : ۱۰۸ ͦC.
اسیدیته ( ph ) : 1/1
نقطه اشتعال : این ماده نمی سوزد
حلالیت در آب : قابل حل است
تعداد صفحه:15
فرمت ورد قابل ویرایش+فرمت جهت پرینت pdf
در صفحه ۳۰ علوم هشتم در قسمت (( جمع اوری اطلاعات )) از دانش آموز خواسته شده است که :
((درباره یک کارخانه در محل زندگی خود اطلاعاتی جمع آوری کنید و به صورت روزنامه دیواری به کلاس گزارش دهید )
ما در این فایل یک تحقیق درمورد کارخانه سیمان ، کاربردها و ویژگی ها و… مراحل تولید آن به طور کامل مطالعه کرده ایم و سپس به صورت تصاویر و جلوه های ویژه رنگی خلاصه کرده ایم. تنها کافیست شما فایل را خریداری و دانلود کرده سپس پرینت کنید . حال صفحات چاپ شده را برش بزنید و روی مقوای روزنامه دیواری به دلخواه بچسبانید .
فارسی با عکس رنگی
فونت استاندارد/bzar/14
فرمت فایل WORDوPDF
دارای ضمانت بازگشت وجه
نسخه قابل ویرایش+نسخه آماده چاپ
دریافت فوری + ارسال به ایمیل
امکان ارسال فوری به تلگرام درصورت درخواست
اطلاعات جمع آوری کنید صفحه 32 علوم هفتم
برای ساخت هریک از وسایل زیر از چه موادی استفاده شده است ؟دلیل انتخاب هرماده را بنویسید.
الف) راکت تنیس ب ) قابلمه دسته دار پ) کلاه ایمنی
ت) بدنه در و یخچال ث)چرخ اتوموبیل
تعداد صفحه:21
فرمت:ورد قابل ویرایش
اطلاعات جمع آوری کنید صفحه ۱۱۲ علوم نهم
با مراجعه به منابع معتبر علمی درباره مشکلات فضانوردان در فضا و اقدامات عملی که برای رفع آنها انجام شده
اطلاعاتی جمع آوری کنید و در کلاس ارائه کنید
کاربرد این فایل:
درجمع آوری اطلاعات صفحه ۱۱۲ علوم کلاس نهم از دانش آموزان خواسته شده که با مراجعه به منابع معتبر علمی درباره مشکلات فضانوردان در فضا و اقدامات عملیکه برای رفع آنها انجام شده اطلاعاتی جمع آوری کنید و در کلاس ارائه کنید.
شما تنها با پرداخت هزینه لازم میتوانید این مطلب را در اختبارتان داشته باشید.
این اطمینان را به شما میدهیم که مطلب تهیه شده از کیفیت بسیار بالایی برخوردار بوده که رضایت معلم گرامیتان را فراهم می نماید.
قسمتی از متن:
بشریت در آفریقا آغاز شد و اما انسان هرگز خود را محدود به یک قاره نکرد. پس از کشف دریا اقدام به ساخت کشتی و پس از آن به ساخت هواپیما همت گمارد. چند دهه پیش ، انسان موفق شد اولین دستگاه های ساخت خود را به خارج از این کره آبی بفرستد.و چیزی نگذشت که اولین انسان ها کره ی ماه را فتح کردند
همان طور که میدانید در فضا جاذبه وجود ندارد و غذای عادی در اتاقک فضاپیما معلق میماند و قابل خوردن نیست.
در سفرهای ابتدایی فضایی ، فضانوردان از غذا هایی شبیه………………….
فضانوردان در فضا همواره معلق هستند مگر اینکه خود را در جایی مهار کنند. برای خوابیدن هم همین است. فضانوردان برای خوابیدن از…………………
استفاده از حمام و دستشویی در فضا کار دشواری است. وقتی ضایعات بدن دفع می شوند، برای جلوگیری از پخش شدن آن ها در فضا، به داخل توالت مکش می شوند……….
تعداد صفحه:3
تصاویر زیبا و رنگی
جمع آوری اطلاعات صفحه ۹۹ علوم نهم
درباره نقش قرقره ها در زندگی اطلاعاتی را به همراه تصویر،جمع آوری کنیدوآن را درکلاس گزارش دهید.
کابرد این فایل:
در این مطلب در مورد نقش قرقره ها در زندگی صحبت شده و تصویر مربوط به کاربرد ان ها نیز در این مطلب گنجانده شده است شما هم اکنون می توانید تنها با پرداخت هزینه مربوطه این فایل ارزشمند را در اختیار داشته باشید و در کلاس ارائه دهیدما این اطمینان را به شما می دهیم که فایل تهیه شده از کیفیت بالایی برخوردار می باشد که رضایت معلم گرامینان را فراهم می نماید.
خرید و دانلود فوری
نسخه کامل و آماده
2000 تومان برای دریافت نسخه کامل
1 صفحه فارسی به همراه تصاویر
فونت استاندارد/bzar/14
فرمت فایل WORD
دارای ضمانت بازگشت وجه
نسخه قابل ویرایش+نسخه آماده چاپ
دریافت فوری + ارسال به ایمیل
در صفحه ۳۸ کتاب کاروفناوری کلاس هفتم از دانش آموزان سوال پرسیده شده است که مدال آوران المپیک در کشور ایران چه کسانی هستند.
این تحقیق از چندین بخش تهیه شده است
درابتدا المپیک را معرفی نموده ایم . المپیک چیست و چگونه شکل گرفته است . در ادامه از کشورهای میزبان این رشته صحبت کرده ایم . و همچنین رشته های ورزشی مجاز به شرکت در المیپک نیز معرفی شده اند.در ادامه از تاریخچه حضور ایران در المپیک نیز صحبت شده است.
علاوه برتمامی موارد لیست بسیار جامعی تهیه نموده ایم و مدال آوران رشته های ورزشی مختلف را نیز معرفی نموده ایم . این لیست به صورت تفکیک شده براساس سال برگزاری المپیک و کسب مدال های به رنگ مختلف می باشد.
این فایل حاوی چندین تصاویر میباشد
با خرید و دانلود این نسخه کامل را دریافت نمایید و از آن استفاده نمایید.
بازیهای المپیک یا المپیاد ورزشی به جشنوارهٔ ورزشیای گفته میشود که به عقیده باستان شناسان و تاریخ نویسان در یونان باستان به انجام میرسیده، و در اواخر قرن ۱۹ میلادی مجدداً احیا شد.در دوره باستان جشنها در ابتدا جنبه مذهبی داشته و برای ادای احترام ب (زئوس پادشاه خدایان یونان) در صحن مربوط به او در المپیا برگزار میشد. دریونان باستان شرکت کنندگان متشکل از مردانی که ثروت و وقت کافی داشتند که به تمرین ورزشی بپردازند بودند.پس از احیا مسابقات در دوران مدرن، تا دهه هفتاد قرن بیستم میلادی شرکت کنندگان حتماً میبایست ورزشکاران غیر حرفهای میبودند؛ ولی در طی دهه هشتاد قرن بیستم، درها به روی ورزشکاران حرفهای هم باز شد
قهرمانان و مدالآوران المپیک
دارنده ۱۰ عنوان المپیک از جمله:بازیهای میان دوره ای،ری ایوری را میتوان یکی از موفقترین ورزشکارانی دانست که در عصر حاضر در مسابقات المپیک شرکت کردهاست.
ورزشکاران (یا تیمهایی) که در هر رشته به مقام اول، دوم یا سوم میرسند مدال دریافت میکنند. به برندگان اول «مدال طلا» اهدا میشود. (اگرچه تا سال ۱۹۱۲ این مدالها از طلای خالص بودند، اما در حال حاضر از نقره طلاکاری شده ساخته میشوند. برندگان دوم مدال نقره دریافت میکنند و به ورزشکاران رتبه سوم، مدالبرنز اهدا میشود
ایران در بازیهای المپیک
کشور ایران تا کنون در رشتههای کشتی آزاد ،وزنه برداری، تکواندو، کشتی فرنگی و دو و میدانی موفق به کسب مدالها و قهرمانیهایی در بازیهای المپیک شدهاست
۱۹۴۸ – لندن (انگلستان)
تعداد ورزشکاران ایران: ۳۸ تن، تیراندازی (۳) مشت زنی (۹) وزنه برداری (۵) کشتی آزاد (۸) تیم ملی بسکتبال (۱۲) ژیمناستیک(۱)
نتایج کاروان ورزشی ایران:
– بسکتبال: با ۵ باخت و یک برد، در میان ۲۳ کشور پانزدهم شد.
– کشتی آزاد: منصور رئیسی (چهارم)، عباس زندی (هفتم مشترک)، ابوالقاسم سخدری (پنجم مشترک). عنوان تیمی: نهم.
– وزنه برداری: جعفر سلماسی (مدال برنز)، محمود نامجو (پنجم- شکستن رکورد دو ضرب جهان
– نتیجه: ایران با کسب یک مدال برنز در رده آخر کشورهای دریافت کننده مدال (سی و چهارم) قرار گرفت.
گردآوری شده در 33 صفخه با فرمت ورد قابل ویرایش به همراه تصاویر
جمع آوری اطلاعات صفحه ۱۰۸ علوم نهم/درباره تفاوت سیاره و ستاره اطلاعاتی را جمع آوری کنید و در کلاس ارائه نمایید.
جمع آوری اطلاعات صفحه ۱۰۸ علوم نهم
درباره تفاوت سیاره و ستاره اطلاعاتی را جمع آوری کنید و در کلاس ارائه نمایید.
نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:12
به همراه تصاویر رنگی
سازگار با تمامی نسخه های آفیس
تحقیق صفحه ۷۰ عربی نهم/ آیه ،حدیث،شعریا سخنی زیبا بیابید که باپیام اخلاقی متن درس هماهنگ باشد.
تحقیق صفحه ۷۰ عربی نهم
آیه ،حدیث،شعریا سخنی زیبا بیابید که باپیام اخلاقی متن درس هماهنگ باشد.
جواب مختصر
در تحقیق صفحه ۷۰ عربی نهم از دانش آموزان خواسته شده که آیه ،حدیث،شعریا سخنی زیبا بیابید که باپیام اخلاقی متن درس هماهنگ باشد.برای رسیدن ب پاسخ این سوال ابتدا باید متن درس را کامل خوانده و ترجمه کنید و سپس به مفهوم وهدف این متن برسید. سپس بااستفاده از پیام های به دست آمده ،حدیث،شعر ،آیه قرآن و … را ذکرکنید . که دسترسی به این مطالب کاری سخت و زمان بر می باشد.
متن درس در مورد تغییر زندگی یک دختر دانش آموز می باشد که با تلاش و پشتکار به اینده ای روشن دست یافت در راه رسیدن به این موفقیت معلم این دانش اموز به او کمک می کند و او را دراین راه همراهی میکند
ما در این فایل به این چهارپیام پرداخته ایم و برای هرکدام از این پیام های شعری در این رابطه ،آیات قرآن درباره هرپیام،حدیث امامان مختلف در باره هرپیام و داستان نیز گردآوری کرده ایم
با خواندن متن این درس چهار پیام و به عبارتی نکته دریافت می کنیم.و ……..
نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:24
فرمت فایل:پی دی اف و ورد قابل ویرایش