لینک فایل پاورپوینت درمورد کارگاه یکروزه ارگونومی

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد کارگاه یکروزه ارگونومی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 57

محتویات

هدف کلی

وضعیت اختلالات اسکلتی – عضلانی درجهان

وضعیت اختلالات اسکلتی – عضلانی در ایران

تعریف ارگونومی = ( علم راحتی )

ارگونومی علمی چند نظامه است که در چهار حیطه عمده زیر فعالیت دارد

در آنتروپومتری بایستی

اختلالات اسکلتی – عضلانی مرتبط با کار

علل شایع بیماریهای اسکلتی – عضلانی

پیشگیری از اختلالات اسکلتی – عضلانی

رعایت نکات آموزشی زیر در انجام کار توسط کارگران ضروریست

وضعیت ها وحالات بدنی صحیح ستون فقرات

برای حفظ وضعیت طبیعی بدن باید

کمردرد

بحث در مورد برداریا محور های نیرو

علل آسیب ها و صدمات به کمر

علل رایج صدمه به کمر

پیشگیری از آسیب های کمر      

تمرین هائی برای کمک به کمرتان

تمریناتی برای کاهش صدمات وارده به کمر

و . .  .

قسمتی از پاورپوینت

 هدف کلی:

کاربرد اصول ودانش ارگونومی ( مهندسی عوامل انسانی ) در حفظ وارتقاء سطح سلامتی کارگران در پیشگیری آسیب های اسکلتی – عضلانی

وضعیت اختلالات اسکلتی – عضلانی درجهان

qبر اساس طبقه بندی NIOSH اختلالات اسکلتی عضلانی در میان مشکلات بهداشتی وعوارض ناشی از کار دارای رتبه دوم می باشد.

qبر اساس گزارش اداره آمار کار در سال 1994 نزدیک به دو سوم بیماریهای ناشی از کار ، اختلالات مربوط به تروماهای تکراری بوده است ، لازم به ذکر است که این آمار در بر گیرنده اختلالات کمر نمی شود.

qبر اساس آمار ملی فنلاند در سال 1994 ، 31 در صد کل بیماریهای ناشی از کار را بیماریهای اسکلتی – عضلانی تشکیل می دهند.

qبر اساس گزارش اداره آمار کار آمریکا  در سال 1996 ، 46 درصد از بیماریهای ناشی از کار به دستگاه اسکلتی – عضلانی مربوط بوده است.

q

وضعیت اختلالات اسکلتی – عضلانی درجهان

qپژوهشها نشان داده است که پس از بیماریهای قلبی – عروقی، کمردردها عمده ترین عامل ناتوانی در افراد 45 سال به بالاست.

qNIOSH بیان می دارد که آسیب های ستون فقرات 20 درصد از همه آسیب ها وبیماریهای محیط کار را تشکیل می دهد که هزینه ای در حدود 20 تا 50 میلیارد دلار را به خود اختصاص می دهد.

qبنا بر گزارش سازمان جهانی بهداشت در سال 2002 ، کمردردها 37% از عوامل خطرزای شغلی را تشکیل می دهند که جایگاه اول را بین بیماریها ومخاطرات ناشی از کار دارا می باشند. سازمان جهانی بهداشت دهه اول هزاره سوم را به نام دهه مبارزه با عوارض اسکلتی – عضلانی  ( بعنوان اپیدمی خاموش ) نامگذاری کرد.

و . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد کارگاه یکروزه ارگونومی,وضعیت اختلالات اسکلتی,تعریف ارگونومی,اختلالات اسکلتی,عضلانی مرتبط با کار,علل شایع بیماریهای اسکلت
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد کارگاه مقدماتی روش تحقیق

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد کارگاه مقدماتی روش تحقیق 

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 94

قسمتی از پاورپوینت

 اسلاید 1

معنای تحقیق

•تحقیق: به معنای درست گردانیدن، پیدا کردن، یافتن یا جستجوی حقیقت

•تحقیق به روش علمی: مجموعه مقررات و قواعدی که چگونگی جستجو برای یافتن حقایق مربوط به یک موضوع را نشان می دهد.

– تحقیق: عملی منظم است که در نتیجه آن پاسخ هائی برای سوالات مندرج در موضوع تحقیق بدست خواهد آمد .

–Research : systematic investigation to establish facts

 

 

 

 

 

 

اسلاید 2

سابقه تحقیق

•همراهی تحقیق با آدمی در طول تاریخ

•شیوه ها و روش های مختلف  انجام آن

•ضرورت تحقیق از دیدگاه فردی و دیدگاه اجتماعی    

•ضرورت انجام تحقیق از دیدگاه علمی  

•تحقیق را  مایه حیات علم دانسته اند و بدون انجام تحقیق علم همچون آبی که در جائی مانده باشد دچار گندیدگی و به لجنزار تبدیل خواهد شد. 

 

 

 

 

 

اسلاید 3

اهمیت تحقیق و پژوهش

üتحقیق و پژوهش نیروی محرک توسعه پایدار در تمامی حوزه های فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و ... است.

üپژوهش، محقق و پژوهشگر را بر آن می دارد تا به جستجوی حقیقت بپردازد و از تعصب و مطلق گرایی بپرهیزد.

üتحقیق و پژوهش، عنصر نجات دهنده انسان و عامل بلوغ و دست یافتن وی به زندگی آرمانی است.

üپژوهشگری زاییده فطرت پرسشگر انسان و در ذات او نهادینه است.

       اهمیت تحقیق و پژوهش

üتصمیم گیری و عمل بر مبنای پژوهش از اتلاف منابع و امکانات جلوگیری کرده و با افزایش دقت و سرعت باعث بهبود بهره وری در حوزه های مختلف کاری می شود.

üپژوهش مولد علم است و باعث رشد شتابان علم می شود.

üهمانطور که فردوسی می سراید: توانا بود هر که دانا بود، اساس قدرت علم و دانایی است و نظریه پردازان امروز دنیا نیز معتقدند: قدرت = دانایی .

üتقویت روحیه کار گروهی و استفاده از مشاوران

و . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد کارگاه مقدماتی روش تحقیق
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت کارگاه آموزشی آلودگی هوا

مشخصات فایل

عنوان: کارگاه آموزشی آلودگی هوا

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 34

محتویات

آلودگی هوا چیست؟

عوامل آلاینده هوا

 عوامل شیمیایی آلاینده هوا

 عوامل فیزیکی آلاینده هوا

انواع امواج

امواج از نظر ماهیت و اثرات بر انسان

پرتوهای غیر یونساز

دسته بندی پرتوهای غیر یونساز

پرتوهای فرابنفش (UV)

پرتوهای مرئی

پرتوهای مادون قرمز (IR)

میدان های الکترومغناطیسی

اثرات بیولوژیکی میدان های الکترومغناطیسی

میدانهای مغناطیسی ثابت

میدانهای الکترومغناطیسی با فرکانس فوق العاده پایین

دکل آنتن های BTS(Base Transceiver Station )

استانداردهای نصب دکل مخابراتی

توصیه هایی برای کاهش تماس با امواج موبایل

و . .  .

قسمتی از پاورپوینت

آلودگی هوا چیست؟

   وجود یک یا چند ماده آلاینده اعم از جامد، مایع، گاز و یا تشعشع پرتوزا و غیرپرتوزا در هوا ، به مقدار و مدت زمانیکه کیفیت زندگی را برای انسان و دیگر جانداران و محیط اطراف آنها به خطر اندازد و یا به آثار باستانی ، ابنیه و اموال خسارت وارد آورد.

و . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت کارگاه آموزشی آلودگی هوا,آلودگی هوا چیست,عوامل آلاینده هوا, عوامل شیمیایی آلاینده هوا ,انواع امواج,امواج از نظر ماهیت و اثرات بر ا?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت پرسشنامه کارگاه

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت پرسشنامه کارگاه

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید:34

قسمتی از پاورپوینت

پرسشنامه

پرسشنامه حاوی مجموعه ای از سئوالات است که پاسخ گو به گونه ای کتبی به آنها پاسخ می دهد.

ابزاری که در آن سئوالات بصورت کتبی ارائه می گردد و واحد پژوهش پاسخها را خود می نویسد

مواقع بکارگیری

•دانش Knowledge                           

●

•نگرش یا طرز تفکر Attitude              

•عملکرد                            Practice

 

 

 

 

 

 

 

 

مرحله 1- توصیف آنچه قصد "اندازه گیری" آن را دارید.

در مورد آنچه قصد اندازه گیری آن را دارید،  بسیار شفاف عمل کنید. این مرحله احتمالاً دشوارترین مرحله در مراحل تهیه پرسشنامه است. تا هنگامی که آگاهی و مهارتها و رفتارها یا نگرشهایی را که قصد دارید افراد، خود را در برابر آنها مورد ارزیابی قرار دهند، مشخص نکرده اید، به هیچ وجه قادر به طراحی سؤالات پرسشنامه نخواهید بود. اگر بتوانید آنچه را که قصد اندازه گیری آن را دارید با جزئیات کامل توصیف کنید، قادر به اندازه گیری آن نیز خواهید بود.

مثال :اندازه گیری تفکر استراتژیک

تعریف: داشتن اندیشه های بلند مدت و طراحی هدفهایی با مقیاس وسیع

شاخصهای رفتاری

P  فعالیتها و وظایف روزمره را با چشم اندازهای بلند مدت مرتبط می سازد.

P هدفهای بلند مدت و با مقیاس وسیع را طراحی می کند.

P برنامه های عملیاتی برای تحقق مقاصد بلند مدت پایه ریزی می کند.

P مقاصد و پروژه های بلند مدت سازمانی را پایه ریزی می کند.

P میزان تاثیرپذیری سیاستها، فرآیند و روشهای کنونی را از توسعه آینده سازمانی بررسی می کند.

P برنامه های اضطراری برای مسائل  و اتفاقات احتمالی را تهیه می کند.

P استراتژیهای (راهبردهای) اقتصادی را طراحی می کند.

P تهدیدها و فرصتهای بلند مدت را مشخص می کند.

P در مورد ارائه یک دیدگاه از وضعیت مطلوب سازمان در آینده، با دیگران مشارکت می کند.

P میزان انطباق اهداف کوتاه مدت با اهداف بلند مدت را بررسی می کند.

P برای تحقق هر چه بهتر اهداف بلند مدت، در طراحی سازمان تجدید نظر می کند.

و  . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت پرسشنامه کارگاه
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت جامع و کامل کارگاه برنامه ریزی و تدوین طرح درس

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت جامع و کامل کارگاه برنامه ریزی و تدوین طرح درس

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 92

فهرست مطالب

هدف کلی کارگاه

اهداف ویژه : پاسخگویی به سوالات زیر

   مفاهیم برنامه درسی ، آموزش ، تدریس و یادگیری و هم پوشی آن ها

تعریف طرح درسی

طرح درس روزانه

تعریف هدف و نقش هدف در برنامه ی درسی و طرح درس

منابع تعیین اهداف

اهداف کلی

اهداف رفتاری

در یک هدف رفتاری سه نوع اطلاعات وجود دارد

طبقه بندی و تحلیل هدف های صریح آموزشی در حیطه ی آموزشی

ارزشیابی تشخیصی

وظایف ارزشیابی تشخیصی

ارزشیابی پایانی

مقایسه ی روش های تدریس فعال و غیرفعال

سپوستار روش های تدریس در آموزش عالی

اقدامات لازم برای افزایش کارایی تفحص گروهی

جهت گیری الگو

مراحل الگوی تفحص گروهی

مفهوم استعداد

 و  . . . .

قسمتی از پاورپوینت

هدف کلی کارگاه :

فراهم آوردن زمینه ی لازم برای

  (( خود ارزشیابی )) و (( خود بهسازی ))

  مهارت تدوین طرح درس شرکت کنندگان

از طریق :

الف ) تبادل تجربه

ب   ) آگاهی از برخی رهنمودهای علمی در این زمینه

و در نتیجه : توسعه ی شناخت و ادراک شرکت کنندگان نسبت به تدوین طرح درس

اهداف ویژه : پاسخگویی به سوالات زیر

.1تدریس برای چه ؟

.2به چه کسانی تدریس می کند ؟

.3کجا تدریس می کند ؟

.4چه چیزی تدریس می کند ؟

.5چگونه تدریس می کند ؟

.6با چه چیزهایی تدریس می کند ؟

.7چه چیزهایی را و چگونه ارزشیابی می کند ؟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   مفاهیم برنامه درسی ، آموزش ، تدریس و یادگیری و هم پوشی آن ها

برنامه ی درسی :

به محتوای رسمی و غیر رسمی ، فرایند محتوا ، آموزش های آشکار و پنهان اطلاق می گردد ، که به وسیله ی آن ها فراگیر، تحت هدایت موسسه ی آموزشی ، دانش لازم را به دست می آورد ، مهارت ها را کسب می کند و گرایش ها ، قدر شناسی و ارزشها را در خود تغییر می دهد .

آموزشی :

جریان واقعی اشتغال فراگیران با اشخاص و اشیاء دیگر در تربیت زمانی و مکانی خاص .

و  . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت جامع و کامل کارگاه برنامه ریزی و تدوین طرح درس,منابع تعیین اهداف,تعریف طرح درسی ,مفاهیم برنامه درسی , آموزش , تدریس و یادگیری و هم پو
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل جزوه: تجهیز و راه اندازی کارگاه

مشخصات فایل

عنوان: جزوه: تجهیز و راه اندازی کارگاه

قالب بندی: ورد

تعداد صفحات:32

قسمتی از متون

تجهیز و راه اندازی کارگاه            

تعریفات:

پروژه: مجموعه ای از فعالیت های مرتبط با یکدیگر برای دست یابی به هدف یا هدف های مشخص با استفاده از منابع خاص.

منابع پروژه: نیروی انسانی و ماشین آلات و مواد و مصالح و سرمایه و اطلاعات و زمان دوره سیر (عمر) پروژه:

نصب و راه اندازی        اجرا            طراحی و تهیه نقش های اجرایی         انجام مطالعات      بررسی و تعریف مساله (پروژه)

آرمان پروژه:

کارفرما: شخص حقیق یا حقوقی که اجرای عملیات پروژه را بر اساس اسناد و مدارک معین به پیمانکار واگذار می کند.

مشاور: وظایف مشاور: 1- انجام مطالعات اولیه، 2- تهیه نقشه های اجرایی، 3- نظارت بر اجرای کار که عملیات مربوط به مطالعات اولیه و تهیه نقش های اجرایی و نظارت بر اجرای کار از جانب کارفرما را بر عهده دارد.

پیمانکار: شخص حقیقی یا حقوقی که اجرای عملیات پروژه را بر عهده می گیرد.

طرح: مجموعه از پروژه ها را گویند.

طرح تولیدی

طرح صنعتی

طرح عمرانی

طرح عمرانی:

طرح استانی         2- طرح ملی

مشخصات طرح های استانی شامل موارد زیر است:

فایده این طرح مرتبط با آن استان است.

طول مدت پروژه بین یک تا دو سال است.

نیاز به مهندس مشاور معمولا ندارد.

اعتبار محدودی دارد.

طرح ملی: طرحی که فایده آن مرتبط با تمام افراد جامعه باشد علی رغم آنکه در یک منطقه استان اجرا می شود.

شواری اقتصاد: تشکیل شده است تعدادی از وزیران و رئیس بانک مرکزی و با ریاست ریاست جمهور جهت هدایت و بنامه ریزی امور اقتصادی کشور تشکیل می شود.

مراحل بودجه:

مرحله تهیه و تنظیم و پیشنهاد بودجه

مرحله تصویب بودجه

مرحله اجرای بودجه

مرحله نظارت بر بودجه (قوه مقننه)

طرح های عمرانی:

طرح های عمرانی انتفاعی

طرح های عمرانی غیر انتفاعی

طرح های مطالعاتی

برنامه بودجه از لحاظ زمانی:

برنامه کوتاه مدت   2- برنامه میان مدت       3- برنامه بلند مدت

حدود یک سال 2- 3 تا 7 سال          3- 10 تا 30 سال

مدیریت پروژه: هدایت و استفاده صحیح از منابع جهت رسیدن به اهداف پروژه را مدیریت پروژه گویند –حداکثر رساندن کیفیت و کمیت با حداقل هزینه و کار.

برای راه اندازی یک پروژه به 5 عامل نیاز است:

ماشین آلات      2- منابع پولی      3- مردان کار

کارگر

مدیریت     5- مواد اولیه

کارگر

کارگر

مدیر:                         سیستم نظامی و یا خطی گویند.

مدیر

مدیر معماری

مدیر سازه

مدیر تاسیسات

مدیر اداری

مدیر مالی

کارگر معماری

کار معماری

آب و

فاضلاب

برق معماری

تهویه معماری

ناظر معماری

مدیر خوب چه خصوصیاتی باید داشته باشد: (چگونه هماهنگیهای لازم را در یز بخشهای تشکیلات انجام دهد)

1) تقسیم مناسب کارها، واگذاری اختیارات و خواستن پیگیری گزارش کارها.

2) داشتن یا گردآوری اشخاص ذیصلاح (متخصص) جهت کدیریت کارها (هیئت مدیره)

3) آگاهی به امور حسابداری یا مالی و بررسی برنامه ریزی بر اساس گزارشهای مالی (سود و زیان)

4) استعداد مدیریت و رهبری                    20/12/87

بررسی ضرورت اجرای یک طرح در یک منطقه:

• انجام مطالعات اولیه (دسترسیها و امکانات و نیاها و نیروی انسانی و مالی و سیاسی و اجتماعی
• مذاکره و تبادل نظر با مسئولین منطقه (مجوزهای لازم)
• تجزیه و تحلیل اطلاعات و شناخت مسائل و مشکلات آن
• مشخص نمودن اهداف کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت
• تهیه و تنظیم برنامه های لازم برای رسیدن به اهداف طرح

بررسی اقدامات مقدماتی قبل از شروع عملیت اجرای پروژه:

• بررسی و شناخت مسائل و مشکلات آن

الف) دسترسیها (راههای موجود و احداثی در صورت لزوم)

ب) بررسی موقعیت اقلیمی و طبیعی و اجتماعی منطقه (توپوگرافی، فصول انجام کار، آب و هوایی)

ج) بررسی طرق تدارکات و تهیه مصالح

2- تدوین برنامه های اجرای و کارگاه

• برنامه آماده سازی محل کار
• تهیه و تدارک مصالح لازم
• بررسی و تهیه ماشین آلات و تجهیزات لازم

بررسی مطالعه حرکت و زمان در پروژه:

مطالعه حرکت باعث روشن شدن این موارد می شود:

• روشهای اجرای عملیات و چگونگی انتخاب روشها
• چگونگی اندازه گیری حجم و ابعاد عملیات
• زمانهای لازم برای انجام پروژه

انواع روشهای زمان بندی و برنامه ریزی پروژه:

• روش نمودار میله ای یا نمودار گانت
• روش تحلیل شبکه GERT- PERT- CPM
• ابتدا برای واحد زمان پروژه (ساعت، روز، هفته، ...) روی محور طولی با یک واحد طولی مشخص می گردد.
• هر فعالیت را به موازات محور زمانی پروژه بر حسب زمان مورد نظر رسم می کنیم.

5   4   3   2   1

A

B

D

C

E

مسیر برهانی

روش ارزیابیو بازنگری پروژه ها- موشک

روش گرافیکی و بازنگری پروژه ها – سفینه

نقاط ضعف نمودار میله ای:

• روابط بین فعالیت ها کاملا مشخص نیست.
• برنامه ریزی بر اساس زمان تحویل پروژه ممکن است صورت گیرد.
• تفسیر و اصلاح نمودار میله ای دقت زیادی لازم است.
• با دریافت اطلاعات پیشرفت کار نمی توان زمان خاتمه پروژه را محاسبه کرد.

نقاط قوت:

• سادگی شکل
• درک آن برای همه راحت است.
• برای کارهای تکراری برنامه ریزی راحت است.

نقاط قوت (cmp):

• روابط بین فعالیت ها کاملا مشخص است.
• با دریافت اطلاعات پیشرفت کار می توان برنامه را به روز نمود.
• برنامه ریزی در سطح جزئیات مشکلات و مسائل اجرا را برای ما مشخص می کند.

نقاط ضعف (cpm):

• نوشتن و تدوین برنامه زمانبندی زمان بیشتری نسبت به نمودار میله ای می طلبد.
• یادگیری و آموزش همگانی نیروهای زری مجموعه را جهت اجرای آن می طلبد.

کلمات کلیدی : جزوه: تجهیز و راه اندازی کارگاه,تجهیز و راه اندازی کارگاه,طرح تولیدی,طرح صنعتی,
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت کارگاه آموزشی مدیریت دانش

مشخصات فایل:

عنوان: پاورپوینت کارگاه آموزشی مدیریت دانش

قالب بندی : پاورپوینت

تعداد اسلاید: 69

 

 

فهرست مطالب:

درک صحیح از نظام‌های مدیریت دانش
کمک به اجرای موفق نظام های مدیریت دانش
درک عینی نظام‌های مدیریت دانش
ایجاد یک فضا و چارچوب مشخص در ذهن راهبران
شناسائی گلوگاه‌های کلیدی

 

قسمتی از پاورپوینت:

مدیریت دانش– پیش زمینه

مدیریت دانش بعنوان یک جام مقدس برای محیط‌های کاری:
    - کاهش چرخه‌های زمانی
    - کاهش هزینه‌ها
    - کاهش چرخه زمانی ارائه محصولات جدید به بازار
    - بهبود خدمات رسانی مشتری
    - توانمندسازی کارکنان
    - خلق محصولات با کیفیت و نوآوری بالا
 انعطاف‌پذیر ساختن سازمان در مواجهه با تغییرات در جهت بهبود وضعیت رقابت و سودمندی
 افزایش بهره‌وری و کارائی
و . .  .

کلمات کلیدی : پاورپوینت کارگاه آموزشی مدیریت دانش,درک صحیح از نظام‌های مدیریت دانش,کمک به اجرای موفق نظام های مدیریت دانش,درک عینی نظام‌های مدیریت دانش,?
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت کارگاه آموزشی روش تحقیق

مشخصات فایل:

عنوان: پاورپوینت کارگاه آموزشی روش تحقیق

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید:53

 

 

فهرست مطالب:

انواع هدف

مشخص کردن اهداف ویژه چه فوایدی دارد؟

اهداف و جهت مطالعه

متغیرها

مقیاس اندازه گیری یک متغیر

خصوصیات یک مقیاس خوب

انواع مطالعات

مطالعات اکولوژیک

منابع انتخاب گروه شاهد

انواع کارآزمایی بالینی

 

 

قسمتی از پاورپوینت:

هدف کلی:
    آنچه با تحقیق به آن دست خواهیم یافت. به طور کلی همان عنوان طرح است.
هدف جزئی ، ویژه یا اختصاصی:
   اهداف ویژه در واقع اجزای کوچکتری از هدف کلی می باشند که در عین حال با یکدیگر ارتباط منتطقی دارند.
و .  . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت کارگاه آموزشی روش تحقیق,مشخص کردن اهداف ویژه چه فوایدی دارد,مقیاس اندازه گیری یک متغیر,انواع مطالعات,منابع انتخاب گروه شاهد
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت کارگاه ایمن سازی

مشخصات فایل:

عنوان: پاورپوینت کارگاه ایمن سازی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 126

 

 

فهرست مطالب:

تاریخچه

پیشینه تاریخی ایمنسازی

ساختار ایمنی
ایمنی طبیعی(ذاتی) Innate Immunity

ایمنی اکتسابی(تطبیقی) Adaptive Immunity
اعضاء لنفاوی
ایمنی همورال Humoral Immunity

اعمال بیولوژیک آنتی بادی ها

واکسیناسیون
ایمنی گروهی Herd Immunity
کاربرد ایمونوگلوبولین ها در ایمنی غیرفعال

و . . .

 

 

قسمتی از پاورپوینت:

تاریخچه

پیشینه ایمن شناسی و پایه علمی آن به هزاره قبل از میلاد مسیح (ع) می رسد. مهرداد ششم (121 ق م) چون نسبت به اطرافیان خود، حتی مادرش مشکوک بود، روزانه و بمقدار بسیار اندک از سم ارسنیک استفاده می نمود و در طی زمان این مقادیر نیز افزایش یافت تا هنگامیکه توانست نسبت به مقادیر کشنده این سم مقاومت نماید.
در قرن دهم میلادی ابوبکر محمدبن زکریای رازی پزشک ایرانی آبله را از نظر بالینی تشریح نمود و عنوان کرد بهبودی از آبله با ایمنی بسیار طولانی همراه می باشد.
ابوعلی سینا در قرن یازدهم میلادی نظریه خود را در مورد ایمنی اکتسابی ارائه نمود. پزشکان کشور پهناور چین از دیر زمان متوجه این مطلب مهم شده بودند که استنشاق ذرات خشک شده آبله باعث پیشگیری از بروز این بیماری می شود. سپس در خاورمیانه طی قرن 13-12 میلادی روش آبله کوبی بین جلدی با استفاده از ذرات زخم خشک و سائیده شده آبله بین مردم مرسوم گردید.
و .  . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت کارگاه ایمن سازی,پیشینه تاریخی ایمنسازی,کاربرد ایمونوگلوبولین ها در ایمنی غیرفعال,واکسیناسیون,ایمنی طبیعی,ایمنی اکتسابی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت کارگاه تحلیل عاملی اکتشافی با استفاده از نرم افزار SPSS

مشخصات فایل:

عنوان: پاورپوینت کارگاه تحلیل عاملی اکتشافی با استفاده از نرم افزار SPSS

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید:34

 

 

فهرست مطالب:

تحلیل عاملی Factor Analysis

طبقه بندی تحلیل عاملی

تحلیل عاملی اکتشافی

پیش فرض های تحلیل عاملی

کاربرد تحلیل عاملی

تعریف ماتریس همبستگی

مفاهیم کلیدی روش تحلیل عاملی

روش استخراج عامل ها

روشهای چرخش عاملها

معیارهای استخراج تعداد عاملها

فایده تحلیل عاملی

نرم افزارهای انجام تحلیل عاملی

منابع

 

 

قسمتی از پاورپوینت:

این روش توسط کارل پیرسون 1901 و چارلز اسپیرمن 1904برای اولین بار هنگام شد.
برایاندازه گیری هوش مطرح  تعیین تأثیرگذارترین متغیرها در زمانیکه تعداد متغیرهای مورد بررسی زیاد و روابط بین آنها ناشناخته باشد، استفاده می شود. در این روش متغیرها در عاملهایی قرار می گیرند، به طوریکه از عامل اول به عاملهای بعدی درصد واریانس کاهش می یابد، از این رو متغیرهایی که در عامل های اولی قرار می گیرند، تأثیرگذارترین هستند.
و . . .

 

کلمات کلیدی : پاورپوینت کارگاه تحلیل عاملی اکتشافی با استفاده از نرم افزار SPSS,تحلیل عاملی Factor Analysis,تحلیل عاملی اکتشافی,کاربرد تحلیل عاملی,مفاهیم کلیدی رو
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: