مجموعه 10 مدار فلزیاب کاربردی,فلزیاب,مدار فلزیاب,فلزیاب کاربردی
در بسیاری از موارد شاهد طرح این بحث بوده ایم که چرا هنرهای سنتی در جامعه ی ما و بخش عمده ای از آن تنها از منظر یک اثر هنرمندانه مورد تامل قرار می گیرد و نقش کاربردی آن کمتر مورد توجه بوده است. و چرا اشیایی که امروزه در زندگی روزمره با ان سرو کار داریم متاثر از هنرهای سنتی ما نیست و در هر صورت یک تفاوت ماهوی بین نوع اشیایی که امروزه در زندگی با آنها سروکار داریم و چیزهایی که در زندگی سنتی با آنها مواجه بوده ایم احساس می شود حل این موضوع را شاید بتوان در این نکته دانست که ما نسبت بین کاربرد اشیاء را با جنبه های هنرمندانه آن بتوانیم درست تشخیص بدهیم. عده ی معتقدند که این دو جنبه در عوض یکدیگرند، یعنی اینکه یکی از آنها می تواند باشد و دیگری می تواند نباشد. به دیگر سخن یک شیء ممکن است تنها جنبه هنرمندانه داشته و کاربردی نباشد و یا اینکه کاربردی بوده و هنرمندهنه نباشد. زمانی هم این دو در کنار یکدیگر قرار می گیرند بدون اینکه ربطی به لحاظ ماهوی با هم داشته باشند در واقع اینها را در همسایگی و همجواری و در عرض یکدیگر می بینیم. در شکلی دیگر، اینها در طول یکدیگرند یعنی یکی در پی دیگری آشکار می شود و در حقیقت شی که به صورت روز مره با آن سروکار داریم ارتقاء مرتبه پیدا کرده و طبعاً جلوه هنرمندانه پیدا می کند.
با سلام:
پکیج حاوی بیش از 100 فونت ایرانی با خط های زیبا و مناسب جهت زیباتر نشان دادن مطلب شما
این فونت ها را به شما چاپخانه ها و انشاراتی ها و حتی دوستانی که از برنامه ورود استفاده میکنند پیشنهاد میدهیم
فونت ها را عکاسی ها نیز میتوانند استفاده کنند جهت فتوشاپ
اگر میخواهید پوستر،بنر،تحقیق،مقاله،و ...استفاده کنید شما نیاز به بسته کامل فونت دارید
دقت داشته باشید که این فونت ها فونت های نیتسند که در اینترنت میتوانید به صورت رایگان دانلود کنید
قیمت بسته فونت فقط 6500 تومان میباشد
نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:30
دانلود و خرید به صورت آنلاین
پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل
فهرست مطالب
چکیده 5
مقدمه. 6
تعریف برخی از واژه ها و مفاهیم. 7
پیشینه تحقیق.. 8
یافته های علمی.. 8
اصول ارزشیابی.. 10
الف) سطوح مختلف هدفهای آموزشی در حیطه شناختی.. 14
ج- سطوح یادگیری در حیطه روانی و حرکتی ( مهارتی ) 20
گرد آوری اطلاعات شواهد(1) 21
مصاحبه: 21
آزمون. 22
تجزیه و تحلیل اطلاعات.. 22
نتایج و عواقب.. 23
طرح ریزی امتحان. 23
ارائه راه حل. 24
اجرای راه حل. 25
گرد آوری اطلاعات شواهد(2) 26
تفسیر فرم نظر خواهی دانش آموزان. 26
مزایای طرح. 27
پیشنهادات : 28
فهرست منابع. 30
رضایت خاطری که از انجام یک کار نیک به انسان دست می دهد، به خصوص وقتی که آن کار برای خدا و رضای او صورت می گیرد، بالاترین اجر و پاداش معنوی است. معلم نیز آنگاه به پاداش خود می رسد که نتیجه کار خود را مطلوب و مناسب یابد و این مهم میسر نمی شود مگر آنکه روی یافته های خود با اطمینان کافی در باره شاگردانش قضاوت کند.
در گذشته این تصور وجود داشت که هرگاه فردی در یک موضوع دانش وتخصص لازم را دارا باشد می تواند آموزش آن را موضوع را نیز بر عهده بگیرد.
امروزه داشتن دانش وتخصص در یک موضوع برای اشتغال در شغل خطیر معلمی در آن زمینه اگرچه شرط لازم به شمار می رود اما کافی نیست. کسی که به کار آموزش و پرورش اشتغال می ورزد علاوه بر دانش و تخصص در موضوع مورد تدریس می باید به دانش و مهارت عملی در اصول و روش های تعلیم و تربیت نیز مجهز باشد.
از جمله فنون تعلیم و تربیت که هیچ معلمی از آن بی نیاز نیست، آشنایی با شیوه های نوین ارزشیابی است. ارزشیابی از یک طرف به عنوان عامل کنترل کننده تمامی عناصر تعلیم و تربیت مانند هدف، برنامه، روش و وسایل آموزشی و از طرف دیگر به عنوان روشی برای شناخت و هدایت فعالیت های تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. سنجش و ارزشیابی به عنوان یکی از ارکان اصلی و جدایی ناپذیر آموزش و پرورش است. بنابراین یکی از صلاحیت های فردی برای احراز شغل معلمی داشتن دانش نظری ومهارت عملی در زمینه ارزشیابی است.
قیمت:4000 تومان
حل تمرین کتاب تحلیل ماتریس و جبرخطی کاربردی Meyer
نویسنده: C. D. Meyer
فایل PDF کتاب به زبان انگلیسی و در 172 صفحه است.
فایل PDF با بهترین کیفیت و با قابلیت جستجو در متن و کپی برداری از متن است.