لینک فایل گزارش کارآموزی اداره آموزش و پرورش
تعداد صفحه: 103
نوع فایل: Word
فرمت فایل: docx
*** قابل ویـرایش
فهرست
مقدمه...........................................................................................................................................1
چارت وزارت آموزش و پرورش..................................................................................................2
هفته اول.......................................................................................................................................3
کار با نرم افزار FrontPage....................................................................................................3
بخش1.........................................................................................................................................3
بخش1-1 طراحی سایت با نرم افزار FrontPage .....................................................................3
بخش1-1-1 قسمت Size ........................................................................................................3
بخش1-1-2 قسمت Layout ..................................................................................................3
بخش 1-1-3 انواع Button .....................................................................................................4
بخش1-1-4 Form Field Properties .........................................................................4
بخش1-1-5 سربرگ General ..............................................................................................5
بخش1-1-6 سر برگ Formatting ......................................................................................6
بخش1-1-7 سربرگ Advanced ..........................................................................................6
بخش1-1-8 سربرگ Language ...........................................................................................7
بخش1-1-9 طریقه لینک دادن فریمها به یکدیگر.........................................................................7
کار با نرم افزار word ................................................................................................................8
بخش 1-2 تفاوت نامه های اداری.................................................................................................8
بخش1-2-1 تهیه نامه اداری ........................................................................................................9
بخش1-2-2 پاورقی...................................................................................................................10
بخش1-2-3 انتها نویس (Endnote).......................................................................................11
بخش 1-3 تبدیل (Convert)..................................................................................................12
بخش1-3-1 جستجو(Find).....................................................................................................12
بخش1-3-2 جایگزینی (Replace).........................................................................................12
بخش1-3-3 برو به(Go To).....................................................................................................12
بخش1-3-4 کار با شیوه ها........................................................................................................13
بخش1-3-5 ایجاد و اعمال یک شیوه جدید...............................................................................13
بخش1-3-6 چاپ پرونده............................................................................................................14
بخش1-3-7 چاپ صفحات انتخابی (Page Range)...............................................................14
بخش1-3-8 قالب بندی خودکار..................................................................................................15
هفته دوم.......................................................................................................................................16
کار با نرم افزار power point..................................................................................................16
بخش2..........................................................................................................................................16
بخش 2-1 طراحی یک اسلاید با ایجاد زمینه جدید.......................................................................16
بخش2-1-1 ایجاد پیوند در Power Point ............................................................................17
بخش2-1-2 Setup Show......................................................................................................18
بخش2-1-3 Repeat ..............................................................................................................20
بخش2-1-4 Animation custom.......................................................................................20
بخش2- 2روش ارسال نامه...........................................................................................................21
بخش2-2-1 پارامترهای ترکیبی در E- mail..............................................................................21
بخش2-2-2 طریقه حذف نامه ها..................................................................................................22
بخش2-2-3 طریقه ضمیمه کردن یک فایل...................................................................................22
بخش2-2-4 پوشه ها.....................................................................................................................23
بخش2-2-5 ایجاد دفترچه............................................................................................................23
بخش2-2-6 پوشه های ثابت.........................................................................................................24
بخش2-2-7 محلی برای ذخیره موقت نامه هاSave Draft..........................................................24
بخش2-2-8 Spam ...................................................................................................................24
بخش2-2-9 عوض کردن مشخصات Account .......................................................................24
بخش2-2-10 امضای دیجیتال (Signature )............................................................................25
بخش2-2-11 طریقه فرستادن Greeting Card از سایت Yahoo ........................................25
بخش 2-3 کار با نرم افزارOut look express ......................................................................26
بخش2-3-1 پیکر بندی Out look Express .......................................................................26
بخش2-3-2 چاپ و ذخیره اطلاعات صفحه.................................................................................26
بخش2-3-3 مدیریت فایلهای موقت.............................................................................................28
بخش2-3-4 افزودن یک آدرس وب به لیست سایتهای مورد علاقه...............................................29
بخش2-3-5 مشخص کردن صفحات وب برای مشاهده در حالت Offline ................................29
بخش2-3-6 به روز رسانی همه صفحات Offline......................................................................29
بخش2-3-7 پوشه ثبت وقایع.......................................................................................................30
بخش2-3-8 تنظیمات مربوط به ثبت وقایع....................................................................................30
بخش2-3-9 چگونگی ایجاد یک وب لاگ شخصی در persianblog.com .......................30
بخش2-3-10 نکاتی در هنگام پرکردن وبلاگ............................................................................30
هفته سوم......................................................................................................................................31
بخش3.........................................................................................................................................31
بخش3-1 معرفی نرم افزار Dream Weave .........................................................................31
بخش3-1-1 امکانات نرم افزار طراحی وب دریم ویور.................................................................31
بخش3-1-2 نیازهای سخت افزاری نرم افزار................................................................................32
بخش3-1-3 سطوح آموزش........................................................................................................32
بخش 3-1-4آشنایی با محیط نرم افزار.........................................................................................33
بخش3-1-5 آشنایی با پنل Insert Bar ................................................................................33
بخش3-1-6 زبانه Common ................................................................................................34
بخش3-1-7 زبانه Layout ....................................................................................................34
بخش3-1-8 زبانه forms ......................................................................................................34
بخش3-1-9 زبانه Text.............................................................................................................34
بخش3-1-10 زبانه HTML .....................................................................................................34
بخش3-1-11 زبانه Application .........................................................................................34
بخش3-1-12 زبانه Flashelement .....................................................................................34
بخش3-1-13 زبانه favorites ...............................................................................................35
بخش3-1-14 آشنایی با Panel Group ................................................................................35
بخش3-1-15 پنل Application ...........................................................................................35
بخش3-1-16 پنل file ...............................................................................................................35
بخش3-2چگونگی ایجاد و ساخت صفحات ایستا.........................................................................35
بخش3-3 وارد کردن متن و ویرایش آن.......................................................................................36
بخش3-4 جدول - لینکها - لیستها – تصاویر(جدول بندی صفحه)................................................37
بخش3-5 ایجاد لینک Anchor .............................................................................................38
بخش3-6 استفاده از لیست ها........................................................................................................39
بخش 3-7 استفاده از تصاویر در صفحه............................................................................................39
بخش3-8 حرکت دادن متن با استفاده از marguee ...................................................................42
بخش3-9 استفاده از فایلهای Flash در صفحه.................................................................................43
بخش3-10 استفاده از صدا در صفحه................................................................................................44
بخش 3-11 پنل Layout استفاده از پنل layout برای جدول بندی صفحه.................................45
بخش3-12 استفاده از فریمها در صفحه.............................................................................................46
بخش3-13تگ div و استفاده از آن برای ایجاد لایه.........................................................................47
بخش3-14ایجاد warigation با استفاده از Navigation bar ...............................................48
بخش3-15ایجاد صف......................................................................................................................48
بخش3-16 پیشنهاد و انتقادات..........................................................................................................50
هفته چهارم.......................................................................................................................................50
بخش4.............................................................................................................................................50
بخش4-1یو پی اس..........................................................................................................................50
بخش4-1-1 نیاز به یو پی اس...........................................................................................................51
بخش4-1-2 انواع یو پی اس............................................................................................................51
بخش4-1-3 یو پی اس OFF-LINE ...........................................................................................51
بخش4-1-4 یو پی اس ON-LINE .............................................................................................51
بخش4-1-5 یو پی اس LINE INTERACTIVE .....................................................................51
بخش4-1-6 روش انتخاب یک یو پی اس.......................................................................................51
بخش4-1-7 خصوصیات مشابه........................................................................................................52
بخش4-1-8 تفاوت های انواع یو پی اس از نظر فناوری....................................................................52
بخش4-1-9 یو پی اس‌های جدید به مدت کمی برق می‌دهند...........................................................52
بخش4-1-10 روتر..........................................................................................................................53
بخش4-1-11 انواع روترها...............................................................................................................53
بخش4-1-12 استفاده از روتر به منظور اتصال دو شبکه به یکدیگر و ارتباط به اینترنت......................54
بخش4-1-13 استفاده از روتر در یک شبکه LAN .........................................................................54
بخش4-1-14 استفاده از روتر به منظور اتصال دو دفتر کار................................................................55
بخش4-1-15 مهمترین ویژگی های یک روتر..................................................................................55
بخش4-1-16 نحوه ارسال پیام..........................................................................................................56
بخش 4-2سوئیچ شبکه چگونه کار می کند.......................................................................................57
بخش4-2-1 مقدمه...........................................................................................................................57
بخش4-2-2 مفاهیم اولیه شبکه.......................................................................................................57
بخش4-2-3 توپولوژی های شبکه..................................................................................................58
بخش4-2-4 راه حل اضافه کردن سوئیچ.......................................................................................61
بخش4-2-5 شبکه Fully Switched ....................................................................................61
بخش4-2-6 شبکه های مختلط......................................................................................................62
بخش4-2-7 روتر و سوئیچ............................................................................................................62
بخش4-2-8 Packet-Switching ..........................................................................................63
بخش4-2-9 سه روش سوئیچ های Packet-based برای تعیین مسیر ترافیک............................63
بخش4-2-10 Switch Configurations..............................................................................64
بخش4-2-11 Transparent Bridging..............................................................................64
بخش4-2-12 Spanning Trees............................................................................................66
بخش4-2-13 روتر و سوییچ های لایه 3 ( Router and Layer 3 Switching )...............67
بخش4-2-14VLAN ..................................................................................................................67
بخش4-2-15 دلایل استفاده از VLAN ......................................................................................68
بخش4-2-16 پروتکل VLAN Trunking ..............................................................................69
بخش 4-3 کابل کشی شبکه...........................................................................................................70
بخش4-3-1 ایجاد کابل Straight ...........................................................................................70
بخش4-3-2 مراحل ایجاد یک کابل..............................................................................................71
بخش4-3-3 مدل های متفاوت کابل کشی کابل های UTP .......................................................71
بخش4-3-4 ایجاد یک کابل UTP به منظور اتصال کامپیوتر به هاب.............................................72
بخش4-3-5 شماره پین های استاندارد T568B .........................................................................72
بخش4-3-6 شماره پین های استاندارد T568A ........................................................................73
بخش4-3-7 موارد استفاده.............................................................................................................74
بخش4-3-8 Patch Panelو Patch cord ............................................................................75
بخش4-3-9 انواع Patch Panel .............................................................................................76
هفته پنجم.......................................................................................................................................77
بخش5...........................................................................................................................................77
بخش 5-1 نصب ویندوز XP ........................................................................................................77
بخش 5-2عیب یابی BIOS با استفاده از بوق مادربورد...................................................................82
بخش5-2-1 بوق های هشدار دهنده BIOS..............................................................................82
بخش5-2-2 بوق های مربوط به BIOS ......................................................................................83
بخش5-2-3 بوقهای مربوط به بایوسهای Phoenix ...................................................................84
بخش5-2-4 بوق های مربوط به مادربرد.........................................................................................84
بخش5-2-5 رفع عیب از مادر برد..................................................................................................86
بخش5-2-6 مشکلات صفحه کلید................................................................................................86
بخش5-2-7 مشکلات CMOS ..................................................................................................86
بخش5-2-8 ورود به setup کامپیوتر...........................................................................................87
بخش5-3هارد دیسک....................................................................................................................87
بخش5-3-1 اجزای هارددیسک.....................................................................................................88
بخش5-3-2 قسمت هایی از هارددیسک برای ذخیره و بازیابی اطلاعات........................................88
بخش5-3-3 دسته بندی هارد دیسک از نظر نوع نصب و کاربرد ...................................................89
بخش5-3-4 دسته بندی دیسک های سخت از نظر اندازه................................................................89
بخش5-3-5 جنس هارد دیسک.....................................................................................................89
بخش5-3-6 دو روش جهت اندازه گیری کارآیی یک هارددیسک..............................................90
بخش5-3-7 شرکت و کشور سازنده.............................................................................................90
بخش5-3-8 عمر مفید دیسک های سخت.....................................................................................90
بخش5-3-9 گنجایش یا ظرفیت دیسک سخت..............................................................................91
بخش5-3-10 زمان دستیابی...........................................................................................................92
بخش5-3-11 ویژگی هایی مهم هارد دیسک.................................................................................92
بخش5-3-12 سرعت چرخش یا دوران..........................................................................................93
بخش5-3-13 دیسک های AV ..................................................................................................93
بخش5-3-14 قالب بندی زیربنایی..................................................................................................93
بخش5-3-15 عیب یابی دیسک سخت..........................................................................................94
بخش5-3-16 تعمیر بد سکتور.......................................................................................................95
بخش5-3-17 مراحل کار در ویندوز.............................................................................................95
بخش5-4کارت گرافیک..............................................................................................................95
بخش5-4-1 رابط گرافیکی از چه قسمت هایی تشکیل شده است.................................................96
بخش5-4-2 کارت گرافیک CPU را پشتیبانی می کند................................................................96
بخش5-4-3 رم در کارت گرافیک................................................................................................96
بخش5-4-4 مقدار RAM ..........................................................................................................96
بخش5-4-5 استفادهای سه بعدی...................................................................................................97
بخش5-4-6 VRAM...................................................................................................................97
بخش5-4-7 UMA وDVMT .................................................................................................98
بخش5-4-8 RAMDAC ..........................................................................................................98
بخش5-4-9 انتقال حجم سنگین اطلاعات......................................................................................98
بخش5-4-10 عیب یابی کارت گرافیک........................................................................................99
بخش5-5 منبع تغذیه Power Supply .................................................................................100
بخش5-5-1 انواع منبع تغذیه.........................................................................................................100
بخش5-5-2 اجزاء سازنده منبع تغذیه............................................................................................102
بخش5-5-3 عیب یابی منبع تغذیه.................................................................................................102
بخش5-5-4 عیب یابی حافظه Ram .........................................................................................102
بخش5-5-5 مهمترین عوامل خرابی رم..........................................................................................103
فهرست اشکال
شکل1-1 نمودار تشکیلات آموزش و پرورش.................................................................................14
شکل1-2 انواع طیف ها..................................................................................................................29
شکل1-3 استفاده از روتر به منظور اتصال دو شبکه به یکدیگر و ارتباط به اینترنت...........................67
شکل 1-4استفاده از روتر در یک شبکه LAN ...........................................................................67
شکل1-5استفاده از روتر به منظور اتصال دو دفتر کار......................................................................68
شکل 1-6 توپولوژی رینگ............................................................................................................72
شکل 1-7 توپولوژی استار..............................................................................................................72
شکل2-1 فیلترینگ........................................................................................................................79
شکل 2-2 پروتکل VLAN Trunking .................................................................................82
شکل2-3 ایجاد کابل Straight ................................................................................................83
شکل2-4 مراحل ایجاد یک کابل...................................................................................................84
شکل2-5 کد رنگ ها در استاندارد T568B ..............................................................................86
شکل 2-6 استاندارد T568B .......................................................................................................86
شکل3-1 کد رنگ ها در استاندارد T568A ..............................................................................87
شکل3-2 استاندارد T568A .......................................................................................................87
شکل3-3 اتصال استاندارد straight در کابل های CAT5 .......................................................88
شکل3-4پچ پنل های غیر ماژولار (Loaded) ........................................................................89
شکل3-5 پچ پنل های ماژولار......................................................................................................89
شکل3-6 صفحه نصب ویندوز.........................................................................................................90
شکل3-7 قوانین کپی رایت..............................................................................................................91
شکل3-8 فرمت کردن دیسک.........................................................................................................91
شکل3-9 راه اندازی مجدد..............................................................................................................92
شکل3-10 کپی کردن فایل ها.........................................................................................................92
شکل3-11 تنظیمات زبان.................................................................................................................93
شکل4-1 کلید نصب برنامه..............................................................................................................93
شکل4-2 تعیین رمز.........................................................................................................................94
شکل4-3 تنظیمات تاریخ و زمان.....................................................................................................94
شکل4-4 تنظیمات کارت شبکه......................................................................................................95
کلمات کلیدی : گزارش کارآموزی اداره آموزش و پرورش , گزارش کارآموزی , کاربینی , اداره آموزش و پرورش
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:
لینک دریافت فایل از سایت اصلی
ادامه مطلب ...
لینک فایل پروه مالی سیستم حقوق و دستمزد آموزش و پرورش
31 صفحه
قابل ویرایش
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه 1
ارزیابی کارو شغل 2
سطوح پرداخت 3
طراحی یک نظام پرداخت 3
حقوق چیست؟ 4
مزد یا دستمزد چیست؟ 4
مزد مناسب ویا حقوق مناسب چگونه مزدی است؟ 4
نظریات پرداخت دستمزد 5
محاسبات حقوق و دستمزد در ادارات آموزش و پرورش 7
افزایش سنواتی 8
فوق العاده شغل 8
فوق العاده سختی 10
سختی کار 11
فوق العاده جذب 11
همترازی 12
ارتقا گروه 13
اضافه کاری 15
محاسبه نرخ حق التدریس 15
مالیات 16
بیمه خدمات درمانی 16
حق اولاد 16
ماموریت 16
میزان حقوق و فوق العاده شغل دارندگان ومدارک کارشناسی ارشد وبالاتر 17
برآورد ارتقا گروه 22
اثرات ارتقا در فوق العاده شغل 26
اثرات ارتقا گروه در حق جذب 27
فوق العاده حق جذب مدیران 28
فوق العاده حق جذب کارشناسان 30
افزایش سنواتی 31
کلمات کلیدی : تحقیق , مقاله , پروژه , پاورپوینت , دانلود تحقیق , تحقیق رایگان , پروژه مالی , سیستم حقوق و دستمزد ,پروه مالی سیستم حقوق و دستمزد آموزش و پرورش
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:
لینک دریافت فایل از سایت اصلی
ادامه مطلب ...
لینک فایل تحقیق درباره اخلاق حرفه ای معلمان در آموزش و پرورش
تعداد صفحه: 36
نوع فایل: Word
فرمت فایل: docx
*** قابل ویـرایش
فهرست مطالب
چکیده
مقدمه:
روش تحقیق:
نتایج:
اخلاق از منظر علم:
اخلاق از منظر دین:
تئوری اخلاقی:
اخلاق هنجاری:
اخلاق حرفه ای
اخلاق حرفه ای در آموزش عالی:
پیشینه مطالعات در جهان و ایران
1ـ فلسفه اخلاق یا اخلاق پژوهی
2ـ مباحث اخلاق حرفه ای علمی
3ـ انجمن ارزشهای آموزش عالی
4ـ رشد پرشتاب علم و فناوری
5ـ عباس زاده عباس ـ مصباحی مریم 1392
6ـ ایمان پور معصومه 1391 اصول اخلاق حرفه ای در آموزش
7- آراسته و مطلبی فرد 1390
8ـ اله ویسی 1390
9ـ نعمتی محمد علی ـ محسنی مهدیه سادات 1389
10ـ ایازی و همکاران 1389
اخلاق در آموزش عالی
حوزه های اخلاق در پژوهش :
الف: آزمودنی های انسانی و اخلاق
ب: انسان پژوهشگر و اخلاق (افتخار افضلی، 1385)
اخلاق دانشجویی:
اخلاق آموزشی:
بسترهای اخلاقی تدریس
اصول اخلاقی آموزشی
9 اصل برای تدریس
(1) شایستگی وصلاحیت تخصصی (اشراف واثربخشی محتوای درسی) Content Competence
(2) شایستگی واثربخشی آموزشی Pedagogical Competence
(3) پرداختن به موضوعات حساس Dealing with sensitive topics
(4) اهمیت دادن به فکر و توسعه دانشجویان Student Development
(5) نداشتن رابطه دوگانه با دانشجویان Dual Relationship with student
(6) رازداری و حفظ اسرار دانشجو و محرمانه نگهداشتن آنها Confidentiality
(7) احترام و همکاری با همکاران Respect for colleagues
(8) ارزشیابی صحیح و عادلانه از دانشجویان Valid Assessment
(9) احترام به موسسه آموزشی ودانشگاه Respect for Institution
اصول اخلاقی آموزشی از منظر تعالیم اسلامی
(1) دلسوزی نسبت به دانشجویان و تفقد از ایشان
(2) احترام به شخصیت دانشجویان
(3) رعایت عدالت ومساوات
(4) رعایت اصول عملی آموزش و تدریس
(5) اصول کلاس‌داری وشرایط کلاس
(6) مشورت و نظرخواهی از دانشجویان
(7) حفظ حیثیت و شئونات شغل معلمی
(8) شهامت در اظهار حق
(9) فروتنی و عمل به علم
نتیجه‌گیری
منابع اصلی:
منابع فرعی
چکیده
اخلاق به معنای خلق و خوی و سجیه و منش است. علم اخلاق علم نیک و بد، خوبی و تدبیر انسان برای نفس خویش است. اخلاق در آموزش عالی مفهومی چندبعدی شامل ابعاد فردی، حرفه ای، آموزش و تدریس می باشد و رعایت تمامی اصول و ارزش های آن سبب رشد و تعالی دانشگاه در همه ابعاد و بالتبع جامعه خواهد شد مقاله حاضر در پی بررسی و یافتن ویژگی های اخلاق حرفه ای از منظر قرآن، نهج البلاغه و نتایج تحقیقات اندیشمندان و موسسات علمی بوده و نتایج رعایت آنها را مورد ارزیابی قرار می دهد.
واژگان کلیدی: اخلاق ـ اخلاق حرفه ای ـ اصول اخلاقی ـ اخلاق آموزشی و تدریس
مقدمه:
قال الله تبارک و تعالی فی القرآن:« إِنَّ اللَّهَ یَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَ الْإِحْسانِ وَ إیتاءِ ذِی الْقُرْبى وَ یَنْهى عَنِ الْفَحْشاءِ وَ الْمُنْکَرِ وَ الْبَغْیِ یَعِظُکُمْ لَعَلَّکُمْ تَذَکَّرُونَ » (سوره نحل آیه 90)
همانا خدا به عدالت و نیکوکاری و بخشش به خویشاوندان فرمان می دهد و از کار زشت و ناپسند و ستم باز می دارد. به شما اندرز می دهد تا شاید پند بگیرید.
قال رسول الله (ص): جعل الله سبحانه مکارم الاخلاق حیلة بینه و بنی عباده فحسب احدکم أن یتمسک بخلق متصل بالله
پیامبر خدا (ص) فرمودند: خداوند سبحان فضائل اخلاقی را وسیله ارتباط میان خود و بندگانش قرار داده. همین بس که هریک از شما دست به کار اخلاقی بزند که او را به خدا مربوط سازد.
قال علی (ع): لوکنا لانرجوا جنة و لانخشی ناراً و ثوابا و لاعقابا لکان ینبغی لنا أن نطالب بمکارم الاخلاق فانها مما تدل علی سبیل النجاح (نهج البلاغه)
اگر امیدی به بهشت نداشتیم و ترسی هم از جهنم در کار نبود و پاداش و عقابی هم نبود باز هم شایسته بود که در پی مکارم اخلاق باشیم زیرا آن انسان را به راه رستگاری هدایت می کند.
اخلاق علم «نیک و بد» خوبی و تدبیرهای انسان برای نفس خویش یا یک فرد خاص است و دارای معانی گوناگونی است. گاهی به خلق و خو یعنی رفتار عادی شده و گاهی بعنوان دانشی که از حسن و قبح، خوبی و بدی رفتار بحث می کند. (قرامکی 1385 ـ فرهنگی معین، 1371)
واژه ethic به معنای اخلاق از واژه یونانی ethicos که مربوط به ethios به معنای شخصیت، رسوم، منش و خصیصه اخذ شده است.
واژه moral نیز از واژه mora به معنی کشش و جذبه گرفته شده است. گرچه معمولاً این دو واژه به یک معنا بکار می رود ولی ethic معنایی بسیار وسیع تردارد
امام محمد غزالی اخلاق را حالتی راسخ و مؤثر در روان آدمی می داند که در سایه آن بدون اندیشه و رفتار در بشر ظاهر می شود.
روش تحقیق:
در این مقاله از روش پژوهش توصیفی ـ تحلیلی استفاده شده است. جامعه آماری شامل قرآن، نهج البلاغه، کتاب و مقالات مرتبط با موضوع در نشریات و سایت های معتبر بود. در این خصوص نمونه گیری انجام نشد لکن منابع دردسترس بگونه ای هدفمند مورد بررسی وتحلیل قرار گرفت. ابزار گردآوری داده ها فرم فیش برداری بود.
نتایج:
براساس نتایج حاصل از تحقیق حاضر رعایت اخلاق حرفه ای برای اساتید در دو بعد فردی و آموزشی در مؤلفه های صلاحیت تخصصی، کارآمدی آموزشی، پرداختی به موضوعات حساس، توسعه و رشد فکری دانشجو، نداشتن روابط دوگانه با دانشجو، رازداری، احترام به همکاران، ارزیابی منصفانه، احترام به موسسه وصلاحیت اخلاقی سبب پیشرفت و کیفیت آموزش عالی خواهد شد. و اگر بر این اقدامات و رفتار نیت الهی سایه افکند براساس آنچه در قرآن ذکر شده حکم عمل صالح را دارد و باعث شکوفایی دانشجویان و تعالی استاد خواهد شد.
اخلاق از منظر علم:
معرفتی است که افعال اختیاری انسان براساس یک سیر عقلانی شکل می گیرد. (مظاهری، 1382)
اخلاق از منظر دین:
چنانچه خلق و خوی با ارزش های والای نفسانی و اسلامی منطبق باشد، فضیلت و اگر در تقابل با آن قرار گیرد، رذیلت نامیده می شود. (احمدی، 1387)
براین اساس اخلاق پایه تربیت انسان است و از آنجا که انسان خلیفه خدا در زمین و پرتوی از ذات اوست. باید خود را به صفات، فضایل و کمالات الهی بیاراید تا علاوه بر تکالیف، مسئولیت‌هایش را در عرصه های گوناگون زندگی فردی و اجتماعی به نحو شایسته انجام داده، ظرفیت لازم را نیز برای نزدیک شدن به مبدأ کمال و مقام قرب الهی در خود ایجاد نماید و بدینسان زمینه رستگاری خود را فراهم سازد. (احمدی، 1387)
«قد افلح من زکیها: رستگار شد کسی که پذیرای پاکی گردید.»
و به طور کلی اخلاق زمانی می تواند تحقق پیدا کند که تکیه بر دین و خدا زده باشد. (مطهری، مرتضی)
تئوری اخلاقی:
دیدگاه هایی است که درمورد اخلاق بیان می شود وآن پاسخی است به پرسش از معیارهای ارزش اخلاقی، به عنوان نمونه تئوری اخلاق اسلامی، نظریه کانت (وظیفه گرایی) تئوری اخلاقی برتراند راسل (سودانگاری) و... را می توان نام برد. (دژاکام، علی، 1389)
دایرة المعارف بریتانیکا تئوری اخلاقی را در سه حوزه موضوعی کلی فرااخلاقی[1] ( اخلاق نظری) اخلاق هنجاری[2] (اخلاق دستوری) و اخلاق کاربردی[3] دسته بندی کرده است.
فرااخلاق در پی بررسی این امر است که منشأ اصول اخلاقی کجاست و آنها به چه معنا می باشند؟ آیا صرفاً توسعه اجتماعی هستند؟ و یا به چیزی بیشتر از بیان احساسات افراد جامعه می پردازند؟ لذا درصدد پاسخگویی به این سوالات بر پایه تمرکز به موضوعات حقیقت کلی، اراده الهی، ماهیت مفاهیم...........................
کلمات کلیدی : تحقیق درباره اخلاق حرفه ای معلمان در آموزش و پرورش, تحقیق درباره اخلاق معامان , تحقیق درباره اخلاق حرفه ای معلم , تحقیق درباره اخلاق حرفه ای د
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:
لینک دریافت فایل از سایت اصلی
ادامه مطلب ...
لینک فایل تحقیق درباره آشنایی با نظام های آموزش و پرورش سه کشور دنیا
تعداد صفحه: 11
نوع فایل: Word
فرمت فایل: docx
*** قابل ویـرایش
فهرست مطالب
انگلستان
سنگاپور
ژاپن
انگلستان
به گفته دیویس ، بر اساس گزارش یونسک، انگلستان رتبه خوبی به لحاظ رشد اقتصادی دارا است. مخارج آموزش و پرورش در سال 94 – 1993 شانزده درصد از مخارج دولت بود و 5 درصد درآمد ناخالص ملی در سال 1991 صرف آموزش و پرورش شده است. در انگلستان ، دولت مرکزی مسئول تامین نیازهای آموزشی، برنامه ریزی و تعیین خط مشی ملی است. طبق قانون اصلاح آموزش و پرورش محلی سال 1988، بیش تر مدیران مدارس توسط انجمن محلی تعیین می شوند. آموزش اجباری در انگلستان از 5 سالگی تا 16 سالگی است و سطوح ابتدایی ( 11 – 5 سالگی ) و راهنمایی ( 16 – 11 سالگی ) را در بر می گیرد و تا پایان پایه 11، درس های ریاضی و علوم، اجباری هستند. در انگلستان ، سال تحصیلی به سه بخش تقسیم شده است که شامل یک تعطیلات تابستانی طولانی و یک تعطیلات کوتاه دو تا سه هفته ای در کریسمس و عید پاک است. هفته مدرسه ای از دوشنبه تا جمعه و روز درسی، تقریبا 6 ساعت است. در سال 1995، متوسط تعداد دانش آموزان در دوره ابتدایی در هر کلاس 27 دانش آموز و در دوره دبیرستان ، 22 دانش آموز در هر کلاس بود. در انگلستان ، هیچ خط مشی مشخصی برای گروه بندی وجود ندارد و بیش تر مدارس، گروه بندی ندارند. کلاس های مدارس ابتدایی شامل دانش آموزان با توانایی های متفاوت در ریاضی و علوم است ولی در دبیرستان ، گروه بندی در درس ریاضی رایج است اما در درس علوم ، کمتر اتقاق می افتد.
معلمان برای دریافت گواهی نامه معلمی باید به یکی از دو روش زیر عمل کنند:
الف) دوره چهار ساله لیسانس علوم تربیتی را بگذرانند .
ب) پس از پایان دبیرستان ، یک سال علوم تربیتی5 بخوانند و سه سال دیگر را در یک رشته تحصیلی صرف کنند.
انگلستان و ولز از سال 1959، عضو انجمن ارزش یابی پیشرفت تحصیلی هستند. انگلستان به تنهایی یا به همراه ولز، در مطالعات قبلی این انجمن از جمله FIMSS، FISS ، SISS ، SIMS ، شرکت کرده اند. انگلستان در مطالعه تیمز 1995 ، در دو جمعیت 1و2 شرکت داشته است. جمعیت 1 شامل دانش آموزان پایه 4 و 5 ابتدایی و جمعیت 2 شامل دانش آموزان پایه 8 و 9 دبیرستان است. در سال 1988 ، برای اولین بار در انگلستان برنامه درسی ملی مطرح شد که در سطح آموزش اجباری ، به کار گرفته شد. مدارس مستقل ، ملزم به پیروی از این برنامه ملی نیستند، ولی باید یکی از برنامه های تایید شده را انتخاب کرده و اجرا کنند. استفاده از ابزارهای کمک آموزشی هم چون ماشین حساب و کامپیوتر در کلاس های درس ریاضی ، طی ده سال گذشته افزایش یافته است. در حال حاضر، نگرش دانش آموزان نسبت به ریاضی منفی است و همین باعث می شود که مطالعه ریاضی را در سطوح بالاتر دنبال نکنند. در سطوح بالاتر، نسبت دختران به پسران، برای مطالعه ریاضی کم تر است و این نگرانی را ایجاد می کند که باید راهی برای ترغیب بیش تر دختران به خواندن ریاضی پیدا کرد. کتاب های درسی به طور طبیعی توسط شرکت های تجاری تولید می شوند . با این حال ، بسیاری از کتابها قدیمی شده اند ، چون برنامه های درسی تغییر کرده اند، ولی کتابهای درسی هیچ تغییری نکرده اند........
کلمات کلیدی : تحقیق درباره آشنایی با نظام های آموزش و پرورش سه کشور دنیا , نظام آموزشی , تحقیق درباره نظام آموزشی ژاپن , تحقیق دربراه نظام آموزشی ایران , تحق
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت اصلی فروشنده مراجعه بفرمائید:
لینک دریافت فایل از سایت اصلی
ادامه مطلب ...